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Questões sobre Grandes Projetos na Amazônia

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LISTA DE QUESTÕES 
ATUALIDADES 
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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de licença ou direito de qualquer patente, direito autoral ou marca comercial da Loja 
do Concurseiro. 
 
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
3 
 
 
EXERCÍCIOS 
ATUALIDADES 
PROFESSOR HELDER COELHO 
 
01. No que se refere à economia e à sociedade local, os 
grandes projetos implantados na Amazônia geraram 
uma(um) 
a) racionalização e organização do uso dos espaços 
urbanos. 
b) redução do processo de concentração fundiária. 
c) diminuição dos conflitos entre os novos e os antigos 
atores. 
d) intenso fluxo migratório de mão de obra para a região. 
 
02. Os grandes projetos foram responsáveis, em grande 
parte, por uma nova lógica de ocupação do território 
paraense nas últimas décadas. Dentre eles, destaca-se o 
(a) 
a) Albras-Alunorte, instalado no Município de Barcarena, 
que representa um grande complexo, com plantas 
industriais de transformação da bauxita em alumina e 
alumínio, porto, e uma cidade empresa, os quais apoiam 
ao projeto. 
b) SUDAM, sediada no Amazonas, que foi responsável 
pela concessão de incentivos e pela formação de um 
grande conglomerado de industrias internacionais 
formadoras da Zona Franca de Manaus. 
c) Hidrelétrica de Balbina, no rio Tocantins, em Tucuruí, 
causadora de grandes impactos sociais e ambientais, mas 
que difundiu uma infraestrutura de energia elétrica que 
integra todo o Estado do Para. 
d) Rodovia Transamazônica, que integra o Para no 
sentido norte-sul e que definiu um processo de 
colonização as suas margens, tornando-as de grande 
dinamismo produtivo para as famílias ribeirinhas locais. 
 
 
 
03. Um fator relevante para o desenvolvimento da 
atividade gomífera na região amazônica foi a(o) 
a) diminuição da demanda do mercado internacional 
pela borracha em decorrência do desenvolvimento 
tecnológico pós-revolução industrial. 
b) descoberta da técnica da vulcanização, que permitiria 
a utilização do produto em altas temperatura. 
c) implantação do sistema de transporte animal, que fez 
avançar a interligação do interior com Belém e com a 
Europa. 
d) sistema de aviamento, que permitiu a liberalização e 
a democratização do trabalho e da mão de obra. 
 
04. O padrão de organização do espaço amazônico 
vigente a partir da década de 50 do século XX pode ser 
caracterizado da seguinte forma: 
a) predomínio na área norte da região e propagação a 
partir das vias fluviais. 
b) início com a exploração e comercialização das drogas 
do sertão e outras ervas. 
c) início a partir da implantação da rodovia Belém-
Brasília. 
d) desenvolvimento de projetos de aquicultura em 
parceria com empresas internacionais. 
 
05. Uma das características da exploração de recursos 
minerais em grande escala na Amazônia é a(o) 
a) tamanho médio de construções, relacionada com a 
pouca mobilização de capital e mão-de-obra. 
b) isolamento, pois se implanta geralmente como 
enclave dissociado das forças locais. 
c) falta de conexão e integração com sistemas 
econômicos de escala internacional e mundial. 
d) absoluta ausência de núcleos urbanos surgidos 
espontaneamente ao lado dos planejados. 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÕES DE 
ATUALIDADES 
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
 
4 
06. Um dos grandes projetos implantados na região 
amazônica entre as décadas de 50 a 80 do século XX e 
que se destinou à extração de manganês na Serra do 
Navio chamava-se Projeto 
a) Icomi. 
b) Alumar. 
c) Balbina. 
d) Alunorte 
 
07. No século XIX, o transporte de mercadorias e o 
comércio de produtos, entre o antigo norte de Goiás e a 
província do Pará, movimentaram a navegação pelos 
rios: 
a) Paraná e Tietê. 
b) Madeira e Solimões. 
c) Araguaia e Tocantins. 
d) Paranaíba e Paranã. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
01. D 
02. A 
03. B 
04. C 
05. B 
06. A 
07. C 
 
 
 
 
 
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
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