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A4 BIOSEGURANÇA

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PERGUNTA 1
1. Analise a radiografia a seguir.
De acordo com os conceitos apresentados na unidade 4, que tipo de ferimento ela representa?
	
	a.
	Fratura fechada.
	
	b.
	Luxação.
	
	c.
	Entorse.
	
	d.
	Fratura exposta.
	
	e.
	Trauma crânio-encefálico.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. O protocolo inglês RICE (Rest, Ice, Compression, Elevation) é uma sequência de quatro etapas com a finalidade de proteger o ferimento até a chegada do resgate médico. Analise as seguintes asserções:
I – No repouso, a vítima deve ser impedida de se movimentar para evitar o agravamento do ferimento;
II – Deve-se aplicar gelo para aliviar a dor e reduzir os edemas;
III – A compressão tem a finalidade de amenizar processos hemorrágicos e vazamento de líquidos;
IV – Na elevação, o membro lesionado deve ser mantido acima do nível do coração para reduzir o inchaço.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	As asserções III e IV estão corretas.
	
	b.
	As asserções I e II estão corretas.
	
	c.
	Apenas a asserção I está correta.
	
	d.
	Todas as asserções estão corretas.
	
	e.
	Todas as asserções estão incorretas.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. O nível de lesão por entorse é subdividido em 3 categorias. Assinale a alternativa que descreve corretamente os seus graus:
1- Primeiro grau
2- Segundo grau
3- Terceiro grau
A- laceração ou ruptura completa de um ou mais ligamentos, músculos ou tendões.
B- pequenos estiramentos, podendo surgir edemas e rigidez muscular.
C- estiramentos mais acentuados e lacerações dos ligamentos, músculos ou tendões.
	
	a.
	1-B; 2-A; 3-C.
	
	b.
	1-A; 2-C; 3-B.
	
	c.
	1-B; 2-C; 3-A.
	
	d.
	1-A; 2-B; 3-C.
	
	e.
	1-C; 2-B; 3-A.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Que tipo de ferimento está representado por esta figura?
	
	a.
	Lacerações.
	
	b.
	Fraturas.
	
	c.
	Contusões.
	
	d.
	Luxações.
	
	e.
	Entorses.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Com base no material estudado na unidade 4, analise as afirmações a seguir e classifique-as em verdadeira (V) ou falsa (F):
I- A luxação caracteriza-se pela perfuração da pele, devido à quebra e projeção óssea.
II- Via de regra, o traumatismo crânio-encefálico não representa grande risco à vida pois envolve uma região do corpo bastante resistente.
III- Nos ferimentos abrasivos, há presença de sangue devido ao atrito da pele com superfícies ásperas.
IV- Em casos de acidente com traumatismo crânio-encefálico, não se deve retirar o capacete da vítima pois a movimentação pode causar graves sequelas.
	
	a.
	F, V, F, V.
	
	b.
	F, F, F, F.
	
	c.
	F, F, V, V.
	
	d.
	V, F, V, F.
	
	e.
	V, V, F, F.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Embora os sintomas de entorses, luxações e fraturas possam ser confundidos, as suas definições são distintas. É importante saber a diferença entre esses ferimentos. Assinale a alternativa que define corretamente o respectivo ferimento:
	
	a.
	Luxação é um deslocamento parcial ou completo de ossos presentes em articulações.
	
	b.
	Luxação é a laceração ou ruptura completa de um ou mais ligamentos, músculos ou tendões.
	
	c.
	Entorse é a quebra ou deslocamento de ossos da articulação devido à torção, compressão ou impacto forte sobre os ossos.
	
	d.
	Entorse é a torção forçada de uma articulação, sempre com consequente deslocamento dos ossos.
	
	e.
	Fratura é uma lesão traumática da articulação, sem que haja quebra ou deslocamento das superfícies ósseas e articulares.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. Com base que foi estudado sobre os tipos de ferimentos, avalie as asserções I e II e a relação proposta entre elas:
 
I – A principal ação de primeiros socorros em caso de contusão é retirar o objeto empalado.
PORQUE
II – Uma característica marcante da contusão é o extravasamento interno de sangue e líquidos.
	
	a.
	A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
	
	b.
	As asserções I e II são verdadeiras, a II não é justificativa da I.
	
	c.
	A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
	
	d.
	As asserções I e II são verdadeiras, a II é justificativa da I. 
	
	e.
	As asserções I e II são falsas.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Os traumas crânio-encefálicos (TCE) são definidos como qualquer tipo de agressão que cause lesão funcional ou estrutural ao encéfalo e/ou ao crânio. Podem ser classificados como abertos ou fechados. Analise as seguintes asserções:
I – Durante os primeiros socorros em casos de TCE, deve-se movimentar a vítima até a chegada do resgate médico.
II – O TCE aberto envolve a deformação do crânio com possível extravasamento de fluídos pelos ouvidos e nariz.
III – Concussões e contusões são sinônimos para o mesmo tipo de ferimento.
IV – No geral, os TCE podem evoluir para coma e óbito.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	Apenas a asserção IV está correta.
	
	b.
	As asserções II e IV estão corretas.
	
	c.
	Todas as asserções estão corretas.
	
	d.
	As asserções III e IV estão corretas.
	
	e.
	Todas as asserções estão incorretas.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Com base no material estudado na unidade 4, avalie as asserções I e II e a relação proposta entre elas.
I - Mesmo quando a chegada do socorro não é possível no local do acidente, jamais se deve transportar a vítima.
PORQUE
II - A ocorrência de traumas crânio-encefálicos pode se agravar para coma e óbito.
	
	a.
	As asserções I e II são verdadeiras, a II é justificativa da I. 
	
	b.
	As asserções I e II são falsas.
	
	c.
	As asserções I e II são verdadeiras, a II não é justificativa da I.
	
	d.
	A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
	
	e.
	A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. O tipo de ferimento determina as ações de primeiros socorros prioritárias. Associe a denominação do tipo de ferimento ao seu conceito:
I – Incisão
II – Laceração 
III – Avulsão
IV – Contusão
A – Resultado de pancadas causando edemas e inchaços resultantes de extravasamento interno de sangue.
B – Resultado de cortes finos causados por objetos cortantes, cujo sangramento costuma ser rápido.
C – Resultado de cortes no tecido mole por objetos rombudos, causando sangramento contínuo.
D – Resultado da ruptura total do tecido, causando perda do local (amputação).
	
	a.
	I – B, II – C, III – D, IV – A.
	
	b.
	I – A, II – B, III – C, IV – D.
	
	c.
	I – A, II – E, III – D, IV – B.
	
	d.
	I – C, II – D, III – E, IV – B.
	
	e.
	I – B, II – D, III – C, IV – A.

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