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Avaliação Final (Objetiva) - Ações culturais e sociais em Biblioteconomia

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20/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:653076) ( peso.:3,00)
Prova: 27492570
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A cultura, em suas vertentes erudita, popular e de massa, se destaca pela vinculação direta com a realidade social. Sociedades distintas vão
necessariamente originar culturas diferentes, que possibilitam diferentes formas de orientar e interpretar essa realidade. Podemos destacar, segun
(2018), características da cultura. A respeito dessas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Determinada pelo conjunto de saberes, comportamentos e modos de fazer.
 ( ) Pode ser associada às tradições herdadas do passado e que permanecem no presente.
 ( ) Se estabelece por meio de um caráter simbólico.
 ( ) É produzida não apenas para comunicar, mas, principalmente, para vender e se tornar altamente lucrativa.
 
FONTE: GUERRA, L. A. Cultura. Infoescola. 2018. Disponível em: https://www.infoescola.com/sociedade/cultura/. Acesso em: 25 set. 2019.
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
2. O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização de atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse
Muitas são as possibilidades de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando as atividades sugeridas de serem utilizadas ne
ocasião, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020.
 a) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da cultura no Brasil e no mundo.
 b) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista.
 c) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da cultura afrodescendente.
 d) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias.
3. A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser realizado em qualquer espaço, mas conforme Cabral (1999), existem
dificuldades ocorrerem atividades de ação cultural na prática. Sobre essas dificuldades, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades, resultando em insegurança.
 II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como estranhamento e reflexão, sendo seu resultado uma dimensão política s
transformador.
 III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, por parte do bibliotecário, é trabalhar com equipes multidiscipli
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do bibliotecário. In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernad
MOURA, Victor Hugo Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p. 39-45.
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
4. Painéis interativos são propícios como metodologia para desenvolvimento de projetos de ação cultural. Esse tipo de trabalho com painéis traz arti
Biblioteca com outros profissionais, oportuniza interação entre os usuários e, ainda, oportuniza divulgação pelos desdobramentos em redes sociai
vantagens trazidas para a biblioteca nos projetos de painéis interativos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Ação interdisciplinar.
 II- Ação individualizada.
 III- Ação de extensão.
 
( ) Objetiva a expansão da experiência dos usuários e organizadores em ações extramuros da biblioteca, apoiando atividades de cunho social e
( ) Estabelece vínculos de solidariedade e cooperação entre os envolvidos na ação cultural que sejam participantes de várias áreas do conhecim
( ) Ação exclusiva da biblioteca, sem participação de outros agentes e instituições parceiras.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) I - II - III.
 c) II - I - III.
 d) II - III - I.
5. A origem da palavra Cultura vem do latim culturae, que significa ato de plantar e cultivar e com o passar do tempo adquiriu o sentido de cultivo de
conhecimentos. Sobre a cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A cultura envolve conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes, hábitos e as capacidades adquiridos pelo homem como membro da soci
( ) A cultura tem como característica ser inseparável da realidade social, estando presente toda vez que os seres humanos se organizam em so
então é uma construção mítica e produto coletivo da vida humana.
 ( ) A cultura é a reprodução dos saberes e tradições produzidos pela interação social entre os membros de uma comunidade ou sociedade.
 ( ) A cultura também pode ser entendida como a produção e a criação da linguagem, da religião, da sexualidade, dos instrumentos e formas de 
das formas de habitação, vestuário e culinária.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - V.
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20/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - V - F.
6. Em 1990 surgiu o movimento das Bibliotecas Verdes, porém a notoriedade desse movimento na biblioteconomia aconteceu por volta de 2003. O M
consiste em um conjunto de atores comprometidos com a transformação de bibliotecas, reduzindo o seu impacto ambiental no planeta. Sobre o M
das Bibliotecas Verdes, analise as seguintes afirmativas:
 
I- Para transformar uma biblioteca em biblioteca verde, não há a necessidade de criar um Comitê Verde, pois essa função é da equipe da bibliotec
II- Os termos "bibliotecas sustentáveis" e "bibliotecas verdes" normalmente são utilizados como sinônimos, porém ser verde é um passo para ser 
III- Para uma biblioteca ser verde, precisa de quatro passos: plano de ação, projeto arquitetônico, serviços e educação ambiental.
 IV- Nas bibliotecas verdes, por serem temáticas, a disseminação e o acesso à informação ambiental pertence a um grupo específico de usuário.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
7. A proposta das bibliotecasdesenvolverem ações em favor da saúde pública não é isolada. Do ponto de vista das bibliotecas, a participação nessa
campanhas interdisciplinares é uma maneira desses equipamentos mediadores de ação cultural estarem conectados com as demandas das suas
comunidades. Pensando nisso, a criatividade dos profissionais está aberta para diferentes ações. Entretanto é preciso organização e planejament
respeito do planejamento de ações em campanhas de saúde pública contra o suicídio, no Setembro Amarelo, nas bibliotecas, classifique V para a
sentenças verdadeiras e F para as falsas::
 
( ) Buscar parceria para realizar palestras, fazendo um evento interdisciplinar e de qualidade no aproveitamento social.
 ( ) Divulgar por e-mail e redes sociais e registrar tudo com fotos e imagens.
 ( ) Solicitar autorização aos órgãos policiais, conselhos profissionais e da instituição mantenedora da biblioteca.
 ( ) Ofertar aos convidados e participantes materiais didáticos e folhetos em geral, explicativos da problematização.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
8. O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a atualização de suas concepções e práticas. No que se refere ao
desenvolvimento de práticas de ação cultural, as inovações são frequentes, pois a criatividade humana é ilimitada. Ainda mais frente às possibilid
tecnológicas, que estão sempre se renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é preciso ter objetivos. Com base nesse conte
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais.
 ( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em redes sociais.
 ( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e tecnológicas de projetos de incentivo à leitura.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) V - F - F.
 c) F - V - F.
 d) V - F - V.
9. Preocupada com a sustentabilidade, a Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim, em Santa Catarina, apresentou um projeto muito interessante p
destino correto aos materiais bibliográficos e, ao mesmo tempo, possibilitou a integração de diversos projetos de incentivo à leitura. Assinale a alte
CORRETA que apresenta algumas possibilidades que apontam para destinações sustentáveis dos materiais coletados:
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020.
 a) Doação para outras instituições, contribuindo com bibliotecas escolares, comunitárias, prisionais entre outras.
 b) Desincorporação do acervo de material que pode ser incinerado por deterioração.
 c) Seleção de materiais que possam ser descartados, como brindes em outros projetos de incentivo à leitura.
 d) Aquisição ilimitada de acervo em suporte de papel, especialmente nas obras raras.
10.No campo da arquitetura e construção, os termos "biblioteca sustentável" e "biblioteca verde" são normalmente utilizados como sinônimos, segun
e Machado (2016). Miller (2020) destaca quatro passos para o planejamento de uma "biblioteca verde". Assinale a alternativa CORRETA que apre
esses passos:
 
FONTE: CARDOSO, N. B.; MACHADO, E. C. Bibliotecas públicas verdes e sustentáveis no Brasil Bahia, 2016. In: Encontro Nacional de Pesquisa
Ciência da Informação, Anais, Bahia, 2016.
 
MILLER, K. Public Libraries Going Green. [s.l]: ALA Editions, 2010.
 a) Descartar publicações do acervo da biblioteca, não se preocupando com a reutilização, doando-as ou reciclando-as.
 b) Elaborar plano de ação, projeto arquitetônico, serviços e educação ambiental.
 c) Criar programas e projetos não pautados na Educação Ambiental, pois esta não incentiva a leitura.
 d) Desperdiçar recursos financeiros e ignorar os demais materiais utilizados nos serviços da biblioteca para reduzir a produção de lixo, mitigando 
que esses resíduos sólidos causam no meio ambiente.
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