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· Pergunta 1
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· Leia o excerto a seguir:
· “Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira.”
· Fonte: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil, Artigo 216. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 5 out. 1988. Disponível em: <https://bit.ly/3pk0QHL>. Acesso em: 9 jan. 2021.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a cultura material e imaterial, analise as afirmativas a seguir:
· I. Os bens que constituem o patrimônio cultural imaterial incluem os modos de criar, fazer e viver.
· II. Os bens que constituem o patrimônio cultural imaterial incluem as obras, os objetos e os documentos.
· III. Os bens que constituem o patrimônio cultural imaterial incluem as formas de expressão.
· IV. Os bens que constituem o patrimônio cultural imaterial incluem os conjuntos urbanos e os sítios de valor histórico.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· Ocultar opções de resposta 
· I, II e IV.
· I, III e IV.
· II e III.
· I e III. Resposta correta
· II e IV.
· Pergunta 2
· Leia o excerto a seguir:
· “Todos hoje se interessam por cultura popular. Esquerda e direita, Igreja e Governo, universidades e meios de comunicação, políticos e intelectuais, todos procuram celebrar e capitalizar, de alguma forma, as manifestações culturais típicas do povo.”
· Fonte: VANNUCCHI, A. Cultura Brasileira: o que é e como se faz. 2. ed. São Paulo: Loyola, 1999. p. 95.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cultura das massas, analise as afirmativas a seguir:
· I. A cultura popular é um conjunto de manifestações artísticas e folclóricas que diz respeito a um determinado povo.
· II. A cultura popular, por ser parte de tradições e crenças de um grupo específico, é considerada uma cultura local, específica de uma região, diferente da cultura nacional.
· III. A cultura popular possui significados estabelecidos socialmente, em tradições ou crenças.
· IV. A cultura popular é produzida individualmente.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· Ocultar opções de resposta 
· II e IV.
· I, II e IV.
· II e III.
· I e IV.
· I, III e IV. Resposta correta
· Pergunta 3
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· Leia o excerto a seguir:
· “A diversidade cultural presume o reconhecimento dos diferentes códigos, classes, grupos étnicos, crenças e sexos na nação, assim como o diálogo com os diversos códigos culturais das várias nações ou países, que incluem até mesmo a cultura dos primeiros colonizadores.”
· Fonte: BARBOSA, A. M. Arte-Educação leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 2018. p. 12.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o conceito de cultura, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
· I. ( ) O digital e o urbano podem são classificados como cultura.
· II. ( ) A cultura chinesa é umas das mais recentes da terra.
· III. ( ) A cultura se configura através de elementos básicos, como os símbolos, o idioma, as normas e os valores sociais.
· IV. ( ) A cultura nômade e a cultura agrícola são uma classificação de cultura.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· F, V, V, F.
· V, F, V, V. Resposta correta
· F, V, F, V.
· V, F, F, F.
· V, V, V, F.
· Pergunta 4
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· Leia o excerto a seguir:
· “Em 1922, nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro realizou-se no Teatro Municipal de São Paulo a primeira manifestação coletiva de arte moderna no país. Representantes da música, da literatura e artes plásticas expuseram seus trabalhos à apreciação pública. Ocuparam as escadarias, o saguão, o palco com agressividade raras vezes vista no belo e burguês centro da capital paulista.”
· Fonte: REZENDE, N. A Semana de Arte Moderna. Serie Princípios. São Paulo: Ática, 2011. p. 5.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Arte e Cultura, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
· I. ( ) A Semana de Arte Moderna foi um grande movimento cultural, artístico e literário de modernização da cultura brasileira.
· II. ( ) A Semana de Arte Moderna tinha como característica a ruptura com a temática nacionalista.
· III. ( ) A Semana de Arte Moderna tinha como característica o tradicionalismo e a busca das novas formas de expressão.
· IV. ( ) A Semana de Arte Moderna tinha como característica a liberdade de expressão e a ausência do formalismo.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· F, V, V, V.
· F, V, V, F.
· V, V, V, F.
· F, V, F, V.
· V, F, F, V. Resposta correta
· Pergunta 5
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· Leia o excerto a seguir:
· “Apesar dessas importantes mudanças de percepção e modos de ser promovidos pelos meios de comunicação de massa, a cultura digital possibilita um espaço de comunicação mais flexível que o produzido nas mídias como a impressa, o rádio e a televisão.”
· Fonte: COUTO, E. S. Da cultura de massa as interfaces na era digital. Revista Faced, Salvador, n.14, 2008. p. 112. Disponível em: https://bit.ly/3aanq0Y. Acesso em: 15 jan. 2021.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a cultura de massas e a cultura digital, analise as afirmativas a seguir:
· I. A cultura digital se refere ao conjunto de costumes criados a partir da relação com a tecnologia.
· II. A cultura digital se refere à forma como a cultura interage com a tecnologia.
· III. A cultura digital evolucionou com a tecnologia, dessa forma, os processos culturais e comunicacionais a acompanharam.
· IV. A cultura digital é uma manifestação plástica da sociedade, que começa a ser cada vez mais tecnológica.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· Ocultar opções de resposta 
· I, III e IV.
· I e I.
· III e IV.
· I e IV.
· I, II e III. Resposta correta
· Pergunta 6
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· Leia o excerto a seguir:
· “Examinarei a história da arte, que é a história da construção, da feitura de quadros e da realização de estátuas. Penso que conhecer algo dessa história ajuda-nos a compreender por que os artistas trabalhavam de uma determinada maneira ou visam certos efeitos. É, sobretudo, um excelente modo de exercitarmos os nossos olhos para as características particulares das obras de arte e, por conseguinte, de aumentarmos a nossa sensibilidade para os mais sutis matizes de diferença.”
· Fonte: GOMBRICH, E. H. História da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 12.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Arte e Cultura, analise as afirmativas a seguir:
· I. As primeiras manifestações artísticas foram encontradas no período Paleolítico.
· II. A arte egípcia é uma das mais avançadas na antiguidade.
· III. O Renascimento e o Barroco são as principais correntes artísticas do período antigo.
· IV. A arte barroca nasce com os esforços da igreja em educar os seus membros.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· Ocultar opções de resposta 
· II e IV.
· I e III.
· II e III.
· I, II e IV. Resposta correta
· I, III e IV.
· Pergunta 7
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· Leia o excerto a seguir:
· “O tombamento é o instrumento de reconhecimento e proteção do patrimônio cultural mais conhecido, e pode ser feito pela administração federal, estadual e municipal. Em âmbito federal, o tombamento foi instituído pelo Decreto-Lei nº 25, de 30 de novembro de 1937, o primeiro instrumento legal de proteção do Patrimônio Cultural Brasileiro e o primeiro das Américas, e cujos preceitos fundamentais se mantêm atuais e em uso até os nossos dias.”
· Fonte: IPHAN. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. Brasília, DF: Iphan, [s.d.]. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/126. Acesso em: 23 jan. 2021.
· Para a salvaguarda do patrimônio material do Brasil, os patrimônios foram inscritos em Livros do Tombo. Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os livros a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
· 1) Livro dotombo arqueológico, etnográfico e paisagístico.
· 2) Livro do tombo histórico.
· 3) Livro do tombo das artes aplicadas.
· 4) Livro do tombo das belas-artes.
· ( ) Reúne as inscrições dos bens culturais em função do valor artístico e que são associados à função utilitária.
· ( ) Reúne bens móveis como as imagens, os mobiliários, os quadros, as xilogravuras e os imóveis, como as fazendas, pontes, chafarizes, edifícios etc.
· ( ) Reúne as inscrições dos bens culturais em função do valor artístico.
· ( ) Reúne tanto áreas naturais como as criadas pelo homem, se destaca pela sua relação com o território no qual estão inseridas ou pela sua configuração paisagística.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· 2, 3, 1, 4.
· 3, 2, 1, 4.
· 3, 2, 4, 1. Resposta correta
· 1, 3, 4, 2.
· 4, 1, 2, 3.
· Pergunta 8
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· Leia o excerto a seguir:
· “A arte, em toda a sua diversidade, é uma componente essencial de uma educação abrangente para o pleno desenvolvimento do indivíduo. Hoje, as competências, os valores e os comportamentos promovidos pela educação artística são mais preponderantes do que nunca.”
· Fonte: UNESCO. Resolução 36/C55. Brasília: Unesco, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3rGtwvW. Acesso em: 15 jan. 2021.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Arte e Cultura, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
· I. ( ) A arte, por ser resultado de ideias, habilidades e conhecimentos específicos, é assim classificada quando possui característica decorativa ou filosófica.
· II. ( ) A arte é sinônimo de criatividade e permite gerar expressões artísticas com base nos símbolos, nas técnicas e nos materiais.
· III. ( ) A arte, por ser um reflexo da cultura humana e ser influenciada pelo contexto social, possui a ausência de uma linguagem universal.
· IV. ( ) A arte é qualquer atividade humana que recorre a emoções e ao intelecto.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· V, F, V, V.
· V, V, F, F.
· F, V, F, F.
· F, V, F, V. Resposta correta
· V, F, F, V.
· Pergunta 9
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· Leia o excerto a seguir:
· “A salvaguarda considera os modos de vida e representações de mundo de coletividades humanas e o princípio do relativismo cultural de respeito às diferentes configurações culturais e aos valores e referências, que devem ser compreendidos a partir de seus contextos. Por outro lado, também é pautada no reconhecimento da diversidade cultural como definidora da identidade cultural brasileira, e procura incluir as referências significativas dessa diversidade.”
· Fonte: IPHAN. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. Brasília, DF: Iphan, [s.d.]. Disponível em: <http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/418>. Acesso em: 23 jan. 2021.
· Para a salvaguarda do patrimônio imaterial do Brasil, os patrimônios foram inscritos em Livros de Registro. Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os livros a seguir e associe-os com as suas respectivas características:
· 1) Livro de Registro dos Saberes.
· 2) Livro de Registro das Celebrações.
· 3) Livro de Registro das Formas de Expressões.
· 4) Livro de Registro dos Lugares.
· ( ) Reúnem as manifestações literárias, plásticas, musicais e cênicas desenvolvidas por atores sociais reconhecidos pela sociedade.
· ( ) Reúnem os lugares onde se produzem as práticas sociais coletivas, como as feiras, os mercados, as praças e os santuários.
· ( ) Reúnem o conhecimento dos saberes e dos modos de fazer relacionados à cultura e ao cotidiano das comunidades.
· ( ) Reúnem os rituais e as festas que marcam a vivência coletiva, envolvendo a preparação; o consumo de alimentos; a produção dos vestuários e das indumentárias.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· 2, 3, 1, 4.
· 3, 4 ,1, 2. Resposta correta
· 1, 4, 3, 2.
· 4, 1, 2, 3.
· 1, 3, 4, 2.
· Pergunta 10
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· Leia o excerto a seguir:
· “Quando a corte portuguesa se instala no Rio de Janeiro, em 1808, a expressão artística brasileira, essencialmente voltada para o domínio religioso, ainda vive sob o regime de associações de artesãos. Uma vez restaurada a estabilidade política na Europa, em 1815, o Conde da Barca, preocupado em atrair talentos estrangeiros para a antiga colônia então elevada à condição de reino ao mesmo nível de Portugal, em nome do príncipe regente D. João VI, recorre ao seu representante em Paris, o Marquês de Marialva.”
· Fonte: Biblioteca Nacional Digital Brasil. Matrizes Nacionais. Disponível em: https://bndigital.bn.gov.br/dossies/dossie-antigo/matrizes-nacionais/figuras-de-viajantes/a-missao-artistica-francesa-de-1816/. Acesso em: 18 fev. 2021.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a história da arte no Brasil, pode-se afirmar que o grupo artístico que surgiu em 1816 e fundou a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios no Rio de Janeiro é denominado:
· Ocultar opções de resposta 
· Missão Artística Francesa. Resposta correta
· Academicismo Português.
· Expressionismo Artístico Português.
· Futurismo Artístico Francês.
· Missão Artística Portuguesa