Atividade 2 questões - Processos Psicológicos Básicos

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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
O corpo humano é particularmente capaz de responder a novas características do 
ambiente. Assim, estímulos que permanecem inalterados costumam produzir poucas 
respostas do nosso organismo. Imagine a seguinte situação: um amigo seu é um exímio 
nadador. No entanto, ele não gosta de entrar na piscina de manhã, quando a água lhe 
parece muito fria. Você o aconselha a tomar um banho gelado antes de mergulhar na 
água, afirmando que a piscina não parecerá mais tão desagradável. Isso ocorre por conta 
da diminuição da resposta sensorial ao estímulo, chamada de: 
 
Resposta Selecionada: 
Adaptação sensorial. 
Resposta Correta: 
Adaptação sensorial. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: quando somos expostos a estímulos constantes por um 
período razoável de tempo, a tendência é que nossas respostas sensoriais 
a ele diminuam. Tal processo é chamado de adaptação sensorial. Nesse 
caso, a exposição prévia à água fria faz com que a pele diminua sua 
resposta sensorial de temperatura na piscina. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Uma paciente adulta, com 40 anos, queixou-se à sua psicóloga que tem problemas no 
sono. Suas noites envolvem uma grande dificuldade para começar a dormir. Além disso, 
costuma despertar diversas vezes, motivo pelo qual acorda se sentindo ainda cansada. 
Tais queixas caracterizam um distúrbio do sono chamado de: 
 
Resposta Selecionada: 
Insônia. 
Resposta Correta: 
Insônia. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: existem diversos tipos de transtornos do sono. Um dos 
mais comuns é a insônia, que atinge de 12 a 20% dos adultos, 
especialmente mulheres. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
A tela de um computador emite apenas três tipos de ondas luminosas: azul, verde e 
vermelha. Cada uma dessas ondas é marcada por certo comprimento de onda (curto, 
médio e longo, respectivamente). Contudo, ao olhar para uma tela de computador os seres 
humanos conseguem ter a experiência de ver vários tipos de cores, e não apenas essas 
três. 
 
Isso ocorre porque: 
Resposta 
Selecionada: 
 
O olho humano possui apenas dois tipos de receptores luminosos 
especializados em cores, chamados de cones e bastonetes. A mistura da 
ativação dos cones com os bastonetes cria as experiências de cores. 
Resposta 
Correta: 
 
O olho humano possui apenas três tipos de receptores especializados em 
cores, chamados de cones. Cada tipo de cone é sensível a uma faixa de 
ondas luminosas (curtas, médias e longas), e a combinação da ativação 
desses cones permite a experiência de diversas outras cores. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta incorreta: o olho humano possui cones e bastonetes; entretanto, é a ativação dos 
cones que permite a experiência de cor. Os bastonetes não participam da visão em cores, 
sendo responsáveis apenas pela detecção de níveis de luminosidade (claro-escuro).O olho 
humano possui três tipos de receptores especializados na experiência em cores, que são os 
cones C, M e L, ativados frente a ondas luminosas de frequência curta, média e longa 
respectivamente. Os três tipos de receptores visuais específicos para a visão em cores são os 
cones, e não os bastonetes. Cada um dos três tipos de cone é sensível a certa faixa luminosa 
– ondas curtas, médias e longas, responsáveis pelas cores azul, verde e vermelha, 
respectivamente. O olho humano possui cones e bastonetes. Ambos são ativados por ondas 
luminosas, e a ativação dos cones é a responsável pela experiência de cores. O que ocorre, 
em nível cerebral, é o processamento das ativações de nossos cones no processamento da 
percepção. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 1 pontos 
 
Quando uma mão toca uma frigideira quente, os neurônios presentes na mão e no 
cérebro sinalizam a dor. O cérebro não pode processar diretamente os estímulos físicos, 
por isso eles devem ser traduzidos em sinais que o órgão pode interpretar. [...] Esse 
processo envolve células especializadas nos órgãos do sentido, chamadas receptores 
sensoriais. Os receptores sensoriais recebem estimulação física (no caso da visão, da 
audição e do toque) ou química (sabor e odor) e transmitem os impulsos resultantes ao 
cérebro, na forma de impulsos neurais. (GAZZANIGA; HEATHERTON; HALPERN, 2018. p. 
175.) 
GAZZANIGA, M.; HEATHERTON, T.; HALPERN, D. Ciência psicológica. 5. ed. Porto Alegre: 
Artmed, 2018. 
O processo a que o parágrafo se refere é chamado de: 
 
Resposta Selecionada: 
Sensação. 
Resposta Correta: 
Transdução. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta incorreta: transdução é o nome que damos ao processo pelo qual estímulos químicos ou 
físicos são convertidos em sinais neurais encaminhados ao cérebro, integrando o processo de 
sensação. A partir desses sinais, pode ocorrer a percepção, que é a integração e a organização das 
informações sensoriais recebidas pelo cérebro. A adaptação sensorial ocorre quando a resposta 
sensorial, frente a um estímulo constante, diminui. Por fim, a codificação de local é o nome do 
processo auditivo que permite a diferenciação das frequências das ondas sonoras. 
 
 
• Pergunta 5 
0 em 1 pontos 
 
Por meio da sensação e percepção, somos capazes de detectar várias informações sobre o 
ambiente. Somos especialmente hábeis em perceber mudanças no mundo, como o 
surgimento de um novo estímulo ou a transformação de algum estímulo preexistente. 
Sobre a nossa capacidade de detectar mudanças pelas quais um estímulo passou, imagine 
as situações seguintes: 
Situação 1. Se você pegar um pacote de arroz com 500g e outro com 300g você vai ser 
capaz de notar essa diferença (=-200g). 
Situação 2. Se você pegar um pacote de arroz com 5kg e outro com 4,8kg é provável que 
você não note a diferença (=-200g). 
Embora em termos absolutos a mesma mudança tenha ocorrido da situação 1 para a 
situação 2, a sua experiência sensorial não será equivalente. Isso ocorre devido ao fato de 
que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O limiar absoluto foi atingido na situação 1, mas não foi atingido na 
situação 2. Por isso, não se nota a alteração de peso no segundo caso. 
Resposta 
Correta: 
 
O limiar de diferença foi atingido na situação 1, mas não foi atingido na 
situação 2. Por isso, não se nota a alteração de peso no segundo caso. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta incorreta: em ambos os casos, o limiar absoluto foi atingido, na medida em que 
somos capazes de detectar certo peso. Contudo, o limiar de diferença foi atingido apenas na 
situação 1. Embora em termos absolutos uma mesma mudança tenha ocorrido (a subtração de 
200 gramas em ambos os casos), a experiência perceptiva não foi equivalente. Isso ocorre 
porque o limiar de diferença aumenta proporcionalmente à grandeza do estímulo. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Dois pacientes deram entrada em um hospital. Um psicólogo foi avaliar seus níveis de 
consciência e reparou nas seguintes características: 
O paciente S. B. apresenta uma sonolência leve, suas respostas são confusas e suas 
respostas motoras a estímulos sensoriais são lentificadas. 
O paciente T. C. apresenta uma completa ausência responsiva a estímulos externos, até 
mesmo dolorosos. 
A partir das características relatadas, conclui-se que os graus de alterações da consciência 
detectados no paciente S. B. e no paciente T. C. são, respectivamente, identificados como: 
 
Resposta Selecionada: 
Obnubilação e coma. 
Resposta Correta: 
Obnubilação e coma. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: o paciente S. B. possui um leve grau de rebaixamento da 
consciência, chamado de obnubilação. Esta é marcada por uma lentificação 
das respostas motoras, confusão mental e sonolência leve. Já o paciente T. 
C. possui um pronunciado rebaixamento de sua consciência, conhecido 
como coma, no qual estão ausentes todas as respostas. 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Para adquirirmos conhecimento dotado de certeza, no entanto, temos deafastar a mente 
dos sentidos, pois eles podem nos enganar. Para Descartes, a verdade e a evidência estão 
presentes apenas nas percepções claras e distintas do intelecto puro e incorpóreo. As 
ideias que provêm das sensações, sejam elas internas, como a fome e a sede, sejam 
externas, como o calor e o frio, não apresentam conteúdos que sejam 
confiáveis. (SAES, 2010, p. 17-18.) Esse trecho se refere a uma mudança na forma como a 
percepção é compreendida. Enquanto até o século XVII ela era vista como uma forma de 
acessar o conhecimento confiável, a partir deste momento ela começa a ser entendida de 
outra maneira. 
SAES, S. Percepção e imaginação. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010. p. 17-18. 
Leia as assertivas seguintes e assinale aquela que melhor representa o modo como 
compreendemos a relação entre percepção e realidade na contemporaneidade: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Nossa percepção fornece indícios da realidade, mas nossos órgãos 
sensoriais são limitados e podem ser iludidos. 
Resposta Correta: 
Nossa percepção fornece indícios da realidade, mas nossos órgãos 
sensoriais são limitados e podem ser iludidos. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: a percepção costuma fornecer certos indícios sobre a 
realidade, pistas sobre ela. No entanto, ela não nos permite ter uma 
experiência da realidade em sua totalidade, uma vez que nossos órgãos 
sensoriais são limitados: não somos capazes de detectar todos os cheiros à 
nossa volta ou de ver todas as ondas eletromagnéticas dos nossos 
ambientes. Além disso, nossos órgãos sensoriais podem ser ludibriados, 
como ocorre no caso das ilusões sensoriais. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Hoje já se sabe que uma das ferramentas contra o uso/experimentação de substâncias psicoativas é 
a informação. Todas as pessoas sabem o nome de pelo menos alguma droga; inclusive crianças e 
adolescentes conhecem ou já ouviram falar sobre elas. A cada dia, porém, surge uma droga 
diferente, ou uma nova versão de uma antiga, e sempre há dúvidas sobre o que são e como agem 
no organismo. Pais sentem necessidade de saber mais sobre o tema “drogas” para melhor abordá-
lo com seus filhos e, sobretudo, sentirem-se seguros na maneira de lidar com a ameaça dessas 
substâncias com informações confiáveis e sérias sobre elas. Educadores se deparam 
cotidianamente com o uso de drogas entre seus alunos, ou entre familiares e amigos de seus 
alunos, muitas vezes sentindo-se limitados em como ajudar. Líderes comunitários percebem a 
problemática das drogas em seus contextos sociais e também precisam de ferramentas para pensar 
a luta contra o consumo dessas substâncias. Portanto, o “saber” sobre as drogas é o primeiro passo 
para pensar a prevenção em ambientes escolares, familiares e comunitários. 
Substâncias psicoativas (SPAs) são aquelas que, quando usadas por um indivíduo, afetam seus 
processos mentais, como a cognição ou o afeto. O termo “SPA” corresponde a todas as classes de 
substâncias, lícitas e ilícitas, não implicando necessariamente dependência. DIEHL; FIGLIOE, 2014, p. 
51.) 
DIEHL, A.; FIGLIOE, N. (org.). Prevenção ao uso de álcool e drogas: o que cada um de nós pode e 
deve fazer? Um guia para pais, professores e profissionais que buscam um desenvolvimento 
saudável para crianças e adolescentes. Porto Alegre: Artmed, 2014. 
Entre as informações veiculadas sobre as substâncias químicas, estão aquelas referentes às suas 
categorizações. A esse respeito, preencha os parênteses da coluna 2 com o numeral 
correspondente da coluna 1. 
COLUNA 1 COLUNA 2 
I. 
Depressores 
( ) São substâncias que provocam aumento na frequência cardíaca, na pressão arterial e na tensão muscular, além 
de um aumento da atividade mental e comportamental. Como exemplos, podemos citar a cafeína e a anfetamina 
(sendo esta ilícita). 
II. Opiáceos 
( ) São substâncias, como o álcool, que fazem com que os neurônios dispararem mais lentamente. Em pequenas 
doses, podem causar sensações temporárias de intoxicação e euforia. Em grandes quantidades, a fala torna-se 
pastosa e o controle muscular desarticulado, dificultando o movimento. Seu consumo leva a uma diminuição da 
atividade mental e comportamental. 
III. 
Alucinógenos 
( ) São substâncias que aumentam o relaxamento e aliviam a dor e a ansiedade. Dois exemplos são a morfina e a 
heroína, ambas derivadas do pericarpo da papoula. 
IV. 
Estimulantes 
( ) São substâncias que produzem alterações do pensamento e da percepção, como certos cogumelos e o LSD. 
 
Agora, assinale a alternativa que corresponde à ordem dos numerais romanos nos parênteses da 
coluna 2: 
Resposta Selecionada: 
IV; I; II, III 
Resposta Correta: 
IV; I; II, III 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alucinógenos são substâncias caracterizadas por alterações do 
pensamento e da percepção, induzindo, como o nome indica, a 
alucinações.Estimulante é o nome dado às substâncias que provocam incrementos 
em funções fisiológicas (como frequência cardíaca), além de uma aceleração da 
atividade mental, dificultando o sono. Depressor é como chamamos as substâncias, 
como o álcool, que fazem com que os neurônios dispararem mais lentamente. 
Dependendo da dose ingerida, podem ser observadas alterações como lentificação 
da fala e dos movimentos. Opiáceos são substâncias que aumentam o relaxamento 
e aliviam a dor e a ansiedade, podendo ser usados, inclusive, licitamente, no 
tratamento médico. 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Para um psicólogo interessado em compreender as causas do comportamento, sensação e 
percepção são tópicos fundamentais, porque grande parte de nosso comportamento é 
reflexo de como reagimos e interpretamos os estímulos do mundo a nosso redor. As áreas 
de sensação e percepção tratam de um amplo leque de questões, a saber: como 
respondemos às características dos estímulos físicos; que processos nos permitem ver, 
ouvir e sentir dor; por que ilusões visuais nos enganam e como distinguimos uma pessoa 
de outra. Enquanto exploramos essas questões, veremos como os sentidos operam juntos 
para nos proporcionar uma visão e uma compreensão integrada do mundo. (FELDMAN, 
2015. p. 89.) 
FELDMAN, R. S. Introdução à Psicologia. Porto Alegre: Artmed, 2015. p. 89. 
Ao analisarmos os processos de sensação e de percepção, pode-se afirmar que: 
I. A sensação se refere ao processo pelo qual nossos órgãos sensoriais são afetados por 
estímulos externos, levando ao envio de impulsos neurais ao nosso cérebro. 
II. A percepção, que ocorre no cérebro, organiza, processa e dá sentido para as sensações. 
III. Nossa percepção não depende de experiências passadas nem de nossas expectativas, 
funcionamento atencional ou emoção. 
IV. A sensação que ocorre no cérebro organiza, processa e dá sentido para as percepções. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: 
Somente as afirmativas I e II são corretas. 
Resposta Correta: 
Somente as afirmativas I e II são corretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: ao entrar em contato com estímulos do ambiente, 
nossos receptores são ativados, enviando sinais neurais ao nosso cérebro. 
Isso é o que chamamos de sensação. Em nosso cérebro, ocorre a 
integração e a organização dessas informações sensoriais; processo este 
chamado de percepção. Tal organização depende de outras funções 
mentais, como a memória (que armazena nossas experiências prévias), a 
atenção, as emoções etc. 
 
 
• Pergunta 10 
0 em 1 pontos 
 
Segundo a OMS: 
[...] o abuso de álcool e outras drogas continua sendo um dos maiores problemas de saúde pública do 
mundo, tanto nos países desenvolvidos quanto nos países em desenvolvimento. Mundialmente o uso 
de álcool respondeu por 4% do 'total burden' de doenças em 2000. (OMS, 2003. p. 22.) 
OMS. Investing in mental health. Switzerland: Nove Impression, 2003. p. 22. 
Até o momento, a esse respeito sabe-se que: 
 
Resposta 
Selecionada:A dependência química é um fenômeno socialmente determinado, motivo 
pelo qual pessoas que vivem em um mesmo contexto sempre 
apresentarão a mesma relação com a adição. 
Resposta 
Correta: 
 
A dependência química tem fatores biológicos e sociais, constituindo-se 
na interação entre o indivíduo e o contexto em que ele se insere. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta incorreta: a dependência química do álcool e outras drogas é um fenômeno que não 
se explica facilmente. Embora haja fortes indícios de um componente biológico e hereditário – 
em especial no caso do álcool –, fatores como o contexto social também possuem um forte 
impacto na dependência.