PIAF - 2021

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PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO DIAGNÓSTICO
	NOME: Mirailton dos Santos Alves
	FUNÇÃO/DISCIPLINA: Educação Física
	NOME DO GESTOR/RESPONSÁVEL: Simone Tavares Techima
	FUNÇÃO DO RESPONSÁVEL: PCA – Códigos e Linguagens DATA: 04/02/2021
	AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS 
	COMPETÊNCIA
	PONTUAÇÃO
	Indique a competência a ser desenvolvida
	
Protagonismo
	
	
X
	Domínio do Conhecimento e Contextualização
	
	
	Disposição ao autodesenvolvimento contínuo
	
	
	Comprometimento com o processo e resultado
	
	
	Relacionamento e Corresponsabilidade
	
	
X
	
Solução e Criatividade
	
		
	
Difusão e Multiplicação
	
	
	
	
	AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 
	1.Programa de Ação
	% de cumprimento
	Pontuação
	Cumprimento do Programa de Ação (Geral) % de ações planejadas (nº ações cumpridas/nº ações planejadas) 
	
	
	 Cumprimento do Programa de Ação por Premissa (quando houver): 
	Protagonismo
	
	- 
	Formação contínua
	
	-
	Excelência em gestão
	
	-
	Corresponsabilidade
	
	-
	2. Assiduidade
	Nº de ausências
	
	Quantidade de dias ausentes
	
	
-
	
COMENTÁRIOS GERAIS: Após escuta com a PCA Simone Techima, e com base na avaliação 360, ficou observado pontos de atenção nas competências: Protagonismo (Promoção do Protagonismo Juvenil) e Relacionamento e Corresponsabilidade. Sendo que na primeira competência trabalharei com ações voltadas para favorecer o protagonismo juvenil. Na segunda, deverei aprimorar ações que melhorem as minhas relações interpessoais, Desenvolve relacionamentos positivos com alunos, professores, funcionários, direção, pais e/ou responsáveis e atua de forma corresponsável tendo em vista o desenvolvimento dos alunos e
 profissionais da escola.
	
	PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO – PIAF
Mirailton Dos Santos Alves – Professor de educação Física
	
Competência
	
Atividade de
desenvolvimento
	Detalhe das ações
(indicar apoiadores,
se houver)
	
Prazo
(início e fim)
	
Objetivos esperados e
evidências
	Protagonismo
	1. Assistir o filme O menino que descobriu o vento.
	1.1 Analisar e refletir as várias nuances que se apresentam no processo de absorção do protagonismo, nas tomadas de decisões, e na busca da autonomia.
	Início 
1º semestre
Término 2º semestre
	1.2 OBJETIVO: Identificar estratégias práticas nos relacionamentos juvenis para nortear ações de protagonismo.
EVIDÊNCIA: Promover uma reflexão junto aos alunos explicitando a importância do protagonismo juvenil, utilizando alguns exemplos do filme.
	
	
2. Ler o artigo Protagonismo Juvenil: O que é e como praticá-lo.
http://www.institutoalianca.org.br/Protagonismo_Juvenil.pdf 
	 2.1 Apropriar-se dos conceitos norteadores relacionados ao protagonismo juvenil.
	Início 
1º semestre
Término 2º semestre
	2.2 OBJETIVO: Obter subsídios para atuar com propriedade na facilitação do protagonismo juvenil.
EVIDÊNCIA: Socializar e debater com os pares nas reuniões internas as concepções identificadas no artigo para aprofundamento.
	 Relacionamento e Corresponsabilidade
	1. Leitura do livro: Os sete hábitos das pessoas altamente eficazes-Stephen R. Covey
	1.1 Assimilar estratégias de como: Ser Pró-ativo, Liderança Pessoal, Administração Pessoal, Liderança Interpessoal, Comunicação Empática, Corporação Criativa,
Auto-renovação Equilibrada, para potencializar o desenvolvimento da competência em destaque.
	Início 
1º semestre
Término 2º semestre
	1.2 OBJETIVO: Desenvolver análise crítica, no intuito de melhorar minhas práticas voltadas para as relações interpessoais.
EVIDÊNCIA: Socializar com toda a equipe de professores em ATPCG pontos relevantes do livro em destaque.
	
	2. Assistir ao filme Invictus.
	2.1 Refletir sobre a importância de se manter um grupo unido em busca de um bem comum, desenvolvendo estratégias que contemplem o todo.
	Início 
1º semestre
Término 2º semestre
	
1.2 OBJETIVO: Refletir sobre estratégias exitosas na busca da coesão nas relações pessoais. 
EVIDÊNCIA: Socializar com os pares pontos relevantes que potencializam e coadunam com a importância de relacionamentos corresponsáveis.
	
Nome do
profissional:
	
Mirailton dos Santos Alves
	
Assinatura:
	
	
Data:
	
	
Gestor
imediato:
	
Simone Tavares Techima
	
Assinatura:
	
	
Assinatura do
Diretor: