APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR EXAME

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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Jogadores de futebol que possuem grande habilidade conseguem realizar o passe da bola de diversas maneiras, por exemplo: passe com as partes interna, externa, superior ou mesmo o calcanhar do pé; possibilitando que a bola chegue até o seu companheiro de equipe.
Assinale a alternativa correta que descreve essa característica motora:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Equivalência motora.
	Respostas:
	a. 
Capacidade motora condicionante.
	
	b. 
Equivalência motora.
	
	c. 
Desempenho motor.
	
	d. 
Controle motor.
	
	e. 
Equivalência coordenativa.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: equivalência motora é a propriedade cujos sujeitos possuem repertório motor bem diversificado e são bastante competentes; além disso, realizam as mesmas habilidades motoras para alcançarem os mesmos objetivos.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O movimento descrito a seguir diz respeito a qual reflexo?
Segura-se o bebê por baixo dos braços, fazendo com que os pés toquem uma superfície plana e o bebe retira os pés da superfície alternadamente.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Marcha.
	Respostas:
	a. 
Sucção.
	
	b. 
Babinski.
	
	c. 
Moro.
	
	d. 
Marcha.
	
	e. 
Preensão.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: o estímulo apresentado no enunciado desencadeia o comportamento semelhante ao andar (marcha).
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta corretamente as razões para que os erros em processos de aprendizagem não devam ser corrigidos de modo sistemático.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Inicialmente é comum que o aprendiz cometa erros, é importante que ele, ao praticar a habilidade, realize o feedback intrínseco e, portanto, não fique dependente do professor.
	Respostas:
	a. 
Devido aos erros serem comuns aos iniciantes e para que possam se acostumar aos erros de execução.
	
	b. 
O principiante, com o tempo, sempre aprenderá sozinho e não precisa de orientação adicional para a prática de habilidades motoras.
	
	c. 
O praticante, no início, precisa perceber seus erros e o professor não é importante nesse processo.
	
	d. 
Inicialmente é comum que o aprendiz cometa erros, é importante que ele, ao praticar a habilidade, realize o feedback intrínseco e, portanto, não fique dependente do professor.
	
	e. 
No início de aprendizagem de uma nova habilidade cometem-se vários erros e o aprendiz deve receber o feedback extrínseco de imediato para não se acostumar aos erros.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: os erros são muito frequentes no início da aprendizagem de uma nova habilidade motora, no entanto devem ser considerados como inerentes ao processo e não como incapacidade do aprendiz. Consequentemente, é importante deixar o iniciante errar e perceber os próprios erros, realizando a retroalimentação interior (feedback intrínseco). Assim, o praticante vai construindo uma identidade com a habilidade e vai consumando sua prática e consolidando a execução. O professor vai depois dessas primeiras etapas orientando e dando dicas específicas para o aprimoramento da prática (feedback extrínseco).
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual dos fatores abaixo não está associado a complicações do sistema respiratório no envelhecimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Osteoporose.
	Respostas:
	a. 
Sedentarismo.
	
	b. 
Aumento de peso corporal.
	
	c. 
Problemas posturais.
	
	d. 
Osteoporose.
	
	e. 
Transporte de oxigênio.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Osteoporose não tem relação com o sistema respiratório e seu aparecimento está associada ao sistema musculoesquelético.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo não está relacionada ao envelhecimento do sistema nervoso central?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Aumento da plasticidade neural.
	Respostas:
	a. 
Morte neuronal.
	
	b. 
Diminuição da massa encefálica.
	
	c. 
Aumento da plasticidade neural.
	
	d. 
Diminuição da transmissão de impulsos nervosos.
	
	e. 
Circulação sanguínea cerebral reduzida.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Há uma diminuição da plasticidade neural, devido aos processos fisiológicos do envelhecimento.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante o processo de desenvolvimento motor vários fatores são determinantes para a formação do repertório motor de cada indivíduo, e justamente esses fatores são o que tornam um indivíduo diferente do outro, pois passam por vivências diferentes dentro do ciclo desenvolvimental. Qual das alternativas abaixo apresenta os fatores mais importantes dentro do processo de desenvolvimento motor?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O ambiente familiar com tudo que ele abrange, como educação, exemplos oferecidos pelos mais velhos, e tipo de criação, os movimentos que o indivíduo é estimulado a fazer dentro de suas tarefas diárias e a carga genética individual de cada um.
	Respostas:
	a. 
Os móveis disponíveis no ambiente, pois eles “ditam” as ações possíveis de serem realizadas, a família de cada pessoa, por representar a herança genética de cada um, e o tipo de atividade física realizado.
	
	b. 
O ambiente familiar com tudo que ele abrange, como educação, exemplos oferecidos pelos mais velhos, e tipo de criação, os movimentos que o indivíduo é estimulado a fazer dentro de suas tarefas diárias e a carga genética individual de cada um.
	
	c. 
O processo de maturação que é igual a todos os indivíduos e não depende de carga genética, o controle motor que é adquirido com a repetição de movimentos e aprendizagem dos movimentos, ou seja, como eles são ensinados influencia na maneira como serão executados.
	
	d. 
A velocidade do crescimento físico, que se for muito rápida ou lenta pode afetar os padrões de movimentos executados, a velocidade da maturação do sistema nervoso central que também precisa acontecer em uma velocidade padrão e o desenvolvimento e aprimoramento das sinapses para levarem os impulsos elétricos rapidamente ao sistema efetor.
	
	e. 
O crescimento de amadurecimento dos órgãos internos do corpo, que servirão de base para o restante da formação corporal, o ambiente familiar em que o indivíduo é educado e o desenvolvimento das competências esportivas universais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: O que influencia o desenvolvimento é o conjunto das características do indivíduo, as tarefas que ele realiza e o ambiente que esta inserido.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	
Considerando os valores obtidos e descritos na tabela, verifique as afirmações abaixo:
I. Idosos possuem maior facilidade em corresponder a retenção de aprendizado de atividades que requerem menores tempos de reação após treinamento aleatório.
II. Adultos jovens mostram ter maior facilidade de retenção de aprendizado de tarefas por meio da prática repetitiva, pois expõem menor de tempo de reação e maior precisão quando comparado com adultos idosos.
III. Idosos podem se beneficiar de retenção maior no aprendizado de tarefas de precisão, por meio da prática aleatória.
IV. Adultos jovens apresentam maior tempo de reação e menor precisão que adultos idosos no aprendizado por meio de práticas aleatórias.
Estão certas somente as afirmativas constantes na alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
II e III.
	Respostas:
	a. 
I e II.
	
	b. 
III e IV.
	
	c. 
II e IV.
	
	d. 
II e III.
	
	e. 
I e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário:
Afirmativa I – está incorreta, deve-se observar que idosos aumentam seus tempos de reação, seja em grupos de atividades com aprendizado por meio de tarefas repetitivas ou aleatórias.
Afirmativa II – está correta, analisando a tabela, os adultos jovens reduziram o tempo de reação e aumentaram a precisão por meio da prática repetitiva em todos os grupos de atividades.
Afirmativa III – está correta, a tabela apresenta dados de melhoria de precisão após a prática aleatória para idosos em, pelo menos, três grupos de atividades.Afirmativa IV – está incorreta, adultos jovens alcançaram menor tempo de reação que adultos idosos em tarefas repetitivas e também em tarefas aleatórias.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das teorias de desenvolvimento motor tem sido mais utilizada hoje em dia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Sistemas dinâmicos.
	Respostas:
	a. 
Sistemas dinâmicos.
	
	b. 
Maturacional.
	
	c. 
Desenvolvimentista.
	
	d. 
Psicanalítica.
	
	e. 
Ação motora.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um professor de iniciação esportiva montou um programa de atividades físicas que pretendia ensinar às crianças na faixa etária entre sete e onze anos algumas ações de controle e lançamento da bola com as mãos, em uso exclusivo entre duplas de colegas. O objetivo era apresentar práticas que permitissem a aquisição de habilidades para futuros jogos de basquete e handebol. Para isso. ele escolheu ensinar vários tipos de lançamentos – supramanual, inframanual e lateral – os quais não eram praticados em blocos, nem em sequência e tampouco seguiam ordens predeterminadas. O professor também utilizou várias bolas com tamanhos e pesos diferentes e de uso de distintas atividades esportivas. Assinale a alternativa que designa, respectivamente, o tipo de prática e o princípio de ampliação do repertório motor usado pelo professor nesse processo,
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Prática aleatória e princípio da interferência contextual.
	Respostas:
	a. 
Prática constante e princípio da interferência motora.
	
	b. 
Prática variada seriada e princípio da frequência constante.
	
	c. 
Prática aleatória e princípio da manutenção da técnica.
	
	d. 
Prática do todo e teoria da alternância.
	
	e. 
Prática aleatória e princípio da interferência contextual.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: o professor variou as práticas de modo aleatório, não se fixando em uma única ação motora e colocou elementos de dificuldades para ampliar a variabilidade da prática; assim, o objetivo foi fazer com que os praticantes solucionassem vários problemas ao executarem as habilidades. Essa prática permite a construção de esquemas motores diversos que ajudarão os praticantes a enfrentarem situações novas com um grande acervo de subsídios motrizes.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A área de Comportamento Motor pode ser dividida em três subáreas. Assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Em Desenvolvimento Motor estudam-se os processos e mecanismos envolvidos na aquisição de habilidades motoras, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na execução de movimentos para alcançar uma meta desejada, devido à maturação.
	Respostas:
	a. 
Desenvolvimento motor, Aprendizagem motora e Controle Motor fazem parte da área Comportamento Motor.
	
	b. 
Em Desenvolvimento Motor estudam-se as mudanças que ocorrem ao longo do ciclo de vida.
	
	c. 
Em Controle Motor estudam-se como os movimentos são produzidos e controlados.
	
	d. 
Em Desenvolvimento Motor estudam-se os processos e mecanismos envolvidos na aquisição de habilidades motoras, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na execução de movimentos para alcançar uma meta desejada, devido à maturação.
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Essa definição de estudo é de Aprendizagem Motora e não de desenvolvimento motor e estes processos não ocorrem devido à maturação.