ALUNO_CADERNO_2_PORTUGUES_EXTENSIVO_AF_2020

Prévia do material em texto

FACEBOOK.COM/PROF.ADRIANA.FIGUEIREDO
INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/PROFESSORAADRIANAF
Profª. Adriana Figueiredo
ACENTUAÇÃO 
GRÁFICA
Profª. Adriana Figueiredo
Profª Adriana Figueiredo
ACENTUAÇÃO GRÁFICA
Profª Adriana Figueiredo
1. Oxítonos: são acentuados os terminados em A (s), E (s), O (s), EM (ens).
Ex.: sofá(s), encontrá-lo, café(s), alguém, ele contém, tu conténs
REGRAS GERAIS
Profª Adriana Figueiredo
2. Paroxítonos: são acentuados os não terminados em A (s), E (s), O (s), EM
(ens).
Ex.: cáqui, ônix, ímã, Méier
REGRAS GERAIS
Profª Adriana Figueiredo
3. Proparoxítonos: todos são acentuados.
Ex.: lâmpada, álibi, ínterim
REGRAS GERAIS
Profª Adriana Figueiredo
4. Monossílabos Tônicos: terminados em A (s), E (s), O (s).
Ex.: pá, gás, fé, mês, dó, pôs, pô-lo...
REGRAS GERAIS
Profª Adriana Figueiredo
Acentuam-se em razão da mesma regra as seguintes palavras do texto:
A) dívidas, crédito, empréstimo.
B) carnê, período, salário.
C) salário, também, comércio.
D) favorável, último, crédito.
E) tendência, também, carnê.
22. VUNESP - TJ-SP - Estatístico Judiciário
Profª Adriana Figueiredo
São acentuadas, pela mesma regra gramatical de acentuação gráfica, as
palavras
A) só – até.
B) últimas – fácil.
C) história – parágrafo.
D) você – três.
E) inalienável – provável.
23. AOCP - Sercomtel S.A Telecomunicações - Técnico
Profissionalizante
Profª Adriana Figueiredo
A palavra “sucuri” não leva acento em sua sílaba tônica.
Assinale a opção que apresenta outra palavra que não recebe acento pela
mesma regra.
A) Lua
B) Marejado
C) Caju
D) Ideia
E) Rochedo
24. FGV - Prefeitura de Salvador - BA - Auxiliar de Desenvolvimento
Infantil
Profª Adriana Figueiredo
5. Ditongos abertos (ÉI, ÉU, ÓI): acento agudo nas palavras oxítonas e
monossílabos tônicos.
Ex.: a-néis, tro-féu, céu, he-rói
OUTROS CASOS
Profª Adriana Figueiredo
6. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo.
Ex.: ór-fão, his-tó-ria
OUTROS CASOS
Profª Adriana Figueiredo
7. Quando a 2ª vogal do hiato for “I” ou “U”, tônica.
Ex.: sa-í-da, sa-ís-te, sa-ú-de, ba-ú
OUTROS CASOS
Profª Adriana Figueiredo
Observação 1: se após a 2ª vogal do hiato aparecer NH ou outra letra, sem ser
o S, na mesma sílaba, não haverá acento:
Ex: ra-i-nha, ju-iz, ca-ir-des
OUTROS CASOS
Profª Adriana Figueiredo
Observação 2: Novo Acordo Ortográfico, não se acentua o primeiro o de
palavras paroxítonas terminadas em – oo:
Ex.: vo-o, abenço-o.
OUTROS CASOS
Profª Adriana Figueiredo
As duas palavras que recebem acento gráfico por razões diferentes são:
A) homicídio/média;
B) país/juízes;
C) histórico/pública;
D) secretários/relatório;
E) está/é.
25. FGV - Prefeitura de Paulínia - SP - Guarda Municipal
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa em que os vocábulos estão de acordo com as regras de
acentuação ortográfica vigentes.
A) Idéia – crêem – vôo.
B) Assembleia – vêem – enjôo.
C) Papeis – reveem - perdoo.
D) Heroico – descreem - magoo.
E) Herói – lêem – abençôo.
26. AOCP - Prefeitura de Juiz de Fora - MG -
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo a
mesma regra de “país”.
A) Óbvia.
B) Após.
C) Possível.
D) Família.
E) Países.
27. AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor -
Educação Física
Profª Adriana Figueiredo
Com relação aos ditongos ÉI/ÓI, o Novo Acordo Ortográfico retirou o acento
gráfico do seguinte par de palavras:
A) destróier/caracóis;
B) jibóia/odisséia;
C) méier/alcalóide;
D) constrói/colméia;
E) pastéis/ovóide.
28. FGV - ALERJ - Especialista Legislativo - Registro de Debates
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a alternativa contendo as palavras que seguem, correta e
respectivamente, os princípios de acentuação das palavras destacadas – Júri;
legítima; existência.
A) série; técnica; assassínio.
B) bônus; violência; tráfico.
C) táxi; excelentíssimo; arbitrária.
D) íris; saído; nítida.
E) estéril; ecumênico; Romênia.
29. VUNESP - 2018 - PC-SP - Escrivão de Polícia Civil
Profª Adriana Figueiredo
“...que só pensavam em torturá-los com choques elétricos..”. Assinale a
alternativa em que há uma palavra acentuada pelo mesma regra que o
vocábulo destacado.
A) Médio.
B) Artístico.
C) Invenção.
D) Paletó.
E) Lamentável.
30. AOCP - Prefeitura de Juiz de Fora - MG - Programador
Profª Adriana Figueiredo
a) TER, VIR e DERIVADOS (3ª pessoa do plural, presente do indicativo)
Ex.: eles têm, retêm, vêm, intervêm.
ACENTOS DIFERENCIAIS
Profª Adriana Figueiredo
b) DE INTENSIDADE: PÔR (verbo) X POR (preposição).
c) DE TIMBRE: PÔDE (3ª pessoa do singular do pretérito perfeito) X PODE (3ª
pessoa do singular do presente do indicativo).
ACENTOS DIFERENCIAIS
Profª Adriana Figueiredo
“Os bebés têm uma necessidade muito grande de interação.”
Sobre os acentos e sinais gráficos presentes nas palavras desse segmento do
texto 2, a afirmação correta é:
A) o vocábulo “bebê” só pode ser grafado com circunflexo;
B) o vocábulo “têm” recebe acento circunflexo por ter som nasal;
C) o vocábulo “têm” mostra número plural por meio do acento circunflexo;
D) no vocábulo “interação”, o til mostra que a vogal a é oral;
E) no vocábulo “bebés”, o acento mostra que a vogal acentuada deve ser
pronunciada fechada.
31. FGV - SSP-AM - Técnico de Nível Superior
Profª Adriana Figueiredo
Indique a alternativa cujos vocábulos tiveram sua acentuação gráfica alterada
em função do último acordo ortográfico.
A) têm - vêm
B) heroico - saúde
C) colmeia - herói
D) veem - leem
E) para(v.) - pôr(v.)
32. FGV - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Revisor
Profª Adriana Figueiredo
Em “[...] alguns países têm se preocupado com a depressão em crianças e
jovens [...]”, é correto afirmar que o acento circunflexo no verbo destacado
A) foi utilizado indevidamente, pois não está de acordo com a ortografia da
língua portuguesa.
B) é facultativo se o verbo “ter” estiver conjugado na terceira pessoa do singular
ou do plural.
C) indica a concordância que se estabelece entre o verbo conjugado e o seu
respectivo sujeito.
33. AOCP - Prefeitura de Valença - BA - Técnico em Vigilância Sanitária
Profª Adriana Figueiredo
D) poderia ser omitido, caso o sujeito na terceira pessoa do plural fosse
composto.
E) indica a regência do verbo “ter” que é complementado por um objeto direto.
33. AOCP - Prefeitura de Valença - BA - Técnico em Vigilância Sanitária
Profª Adriana Figueiredo
EXERCÍCIOS DE 
FIXAÇÃO
Profª Adriana Figueiredo
Quanto à acentuação, marque a(s) forma(s) correta(s):
a) Itaipú / Icaraí
b) Bocaiúva / chapéu
c) pôr (verbo) / pára (verbo
d) gratuíto / eu traí
e) enjôo / eles provêm
f) eles prevêem / ele prevê
g) destróier / heróico
Profª Adriana Figueiredo
Quanto à acentuação, marque a(s) forma(s) correta(s):
h) eu apóio / o apoio
i) ele detém / eles detêem
j) pêra (subst.) / pôneis
k) “Ele reconstrói a imagem colocando sobre ela elementos de uso cotidiano,
como molho de tomate, geléia de amora e soldadinho de plástico em forma de
mosaico.”
Profª Adriana Figueiredo
QUESTÕES DE 
CONCURSO
Profª Adriana Figueiredo
Os vocábulos “contém” e “além” são acentuados graficamente de acordo com a
mesma regra de acentuação gráfica.
Certo
Errado
34. Quadrix - 2019 - CRO-GO - Fiscal Regional
Profª Adriana Figueiredo
Os acentos gráficos das palavras “bioestatística" e “específicos" têm a mesma
justificativa gramatical.
Certo
Errado
35. CESPE - FUB - Conhecimentos Básicos - Nível Intermediário
Profª Adriana Figueiredo
As palavras “Ópera”, “mortíferos” e “responsáveis” são acentuadas
graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Certo
Errado
36. Quadrix - 2020 - CRMV-AM - Assistente Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
A acentuação gráfica dos vocábulos “conteúdos” e “ódio” justifica-se porque
ambos são paroxítonos com a vogal tônica isolada em uma sílaba.
Certo
Errado
37. Quadrix- 2019 - CRESS-GO - Agente Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
Os vocábulos “invisíveis”, “países” e “superfície” são acentuados graficamente
de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Certo
Errado
38. Quadrix - 2020 - CFO-DF - Administrador
Profª Adriana Figueiredo
Os vocábulos monossílabos tônicos “têm” e “pé” são acentuados graficamente
de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Certo
Errado
39. Quadrix - 2019 - CRF-BA - Analista de Documentação
Profª Adriana Figueiredo
A ocorrência de hiato justifica o emprego do acento agudo nas vogais i e u nas
palavras “construída” e “conteúdos”.
Certo
Errado
40. CESPE - CPRM - Pesquisador em Geociências - Conhecimentos
Básicos
Profª Adriana Figueiredo
Os vocábulos “saúde”, “vigília” e “contínuo” são acentuados graficamente de
acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Certo
Errado
41. Quadrix - 2019 - CREF - 20ª Região (SE) - Agente de Orientação e
Fiscalização
Profª Adriana Figueiredo
Os vocábulos oxítonos “após”, “País” e “até” são acentuados graficamente de
acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Certo
Errado
42. Quadrix - 2019 - CREA-GO - Analista
Profª Adriana Figueiredo
A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que
determina o emprego do acento no vocábulo “três”.
Certo
Errado
43. CESPE - Telebras - Conhecimentos Básicos
Profª Adriana Figueiredo
A acentuação gráfica do vocábulo “têm” deve‐se ao fato de ser uma oxítona
tônica.
Certo
Errado
44. Quadrix - 2019 - CRA-PR - Auxiliar Administrativo I
Profª Adriana Figueiredo
A forma “pôde” poderia ser corretamente substituída por pode, visto que o seu
tempo verbal é depreendido pelo contexto do parágrafo e que o acento nela
empregado é opcional.
Certo
Errado
45. CESPE - Instituto Rio Branco -
Profª Adriana Figueiredo
Os vocábulos “têm” e “também” são acentuados de acordo com a mesma regra
de acentuação gráfica.
Certo
Errado
46. Quadrix - CRMV-DF - Agente Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
A palavra “domínio” recebe acento gráfico por ser paroxítona terminada em
ditongo oral.
Certo
Errado
47. CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE -
Professor de Educação Básica - Português
CLASSES 
GRAMATICAIS
Profª. Adriana Figueiredo
Profª Adriana Figueiredo
ARTIGO
vocábulo que antecede substantivo, claro ou implícito.
Exemplo: Considero muito a sua sogra e também a minha.
Profª Adriana Figueiredo
SUBSTANTIVO
o nome com que designamos em geral (pessoas, animais e coisas) flexionando-
se em gênero e número.
Profª Adriana Figueiredo
ADJETIVO
“É a expressão modificadora do substantivo que denota qualidade, condição ou
estado de um ser.” (Evanildo Bechara)
Ex: “...era feito aquela gente honesta, boa e comovida que caminha para a
morte pensando em vencer na vida.”
- Homem bom / homem mortal; pobre homem / homem pobre; um viajante
brasileiro / um brasileiro viajante; grande homem / homem grande
Profª Adriana Figueiredo
LOCUÇÃO ADJETIVA
É formada, geralmente, de preposição + substantivo com valor de adjetivo.
Ex.: “..eu quero que o meu caixão tenha uma forma bizarra a forma de coração
a forma de guitarra”
Profª Adriana Figueiredo
EXERCÍCIOS DE 
FIXAÇÃO
Profª Adriana Figueiredo
I. Identifique a classe das palavras destacadas abaixo, sendo:
(S) SUBSTANTIVOS ou (A) ADJETIVOS
a) ( ) A sua conquista se deve ao seu esforço.
b) ( ) A Terra é um globo cego girando no caos.
c) ( ) A humildade é a sua principal característica.
d) ( ) Coitado! Ele é um pobre cego.
e) ( ) A sua aprendizagem é bastante rápida.
f) ( ) As suas atitudes se baseiam na justiça.
g) ( ) Foi feito imenso apelo popular
h) ( ) Muitas pessoas idosas têm problemas de saúde.
i) ( ) O sabichão não quis admitir o seu erro.
Profª Adriana Figueiredo
II. Nos segmentos abaixo, assinale aqueles em que a troca dos termos do
sintagma nominal implicaria alteração de suas classes gramaticais:
→Um sábio americano
→Um viajante brasileiro
→Um menino pobre
→Incômoda presença
Profª Adriana Figueiredo
QUESTÕES DE 
CONCURSO
Profª Adriana Figueiredo
1. INSTITUTO AOCP - EBSERH - Técnico em Segurança do Trabalho
(CH-UFPA)
No excerto “E ambos os casos acabam criando impacto na vida real [...]”, as
palavras em destaque pertencem, respectivamente, a quais classes gramaticais?
A) Substantivo e adjetivo.
B) Substantivo e substantivo.
C) Adjetivo e substantivo.
D) Verbo e substantivo.
E) Verbo e adjetivo.
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a opção em que todas as palavras destacadas classificam-se como
substantivos
A) "Tenho uma AMIGA que MORA na EUROPA há anos.”
B) "Minha inveja foi do DESAPEGO e da FACILIDADE com que ela escreve
capítulos SURPREENDENTES“
C) "que escancara a ESTUPIDEZ do consumo COMPULSIVO, como se ele
pudesse preencher nosso VAZIO.”
D) "quando vê está ENRAIZADO num ESTILO de vida que se repete dia após dia,
sem testar nosso ESPANTO”
E) "ideia de "PODER" deveria estar associada à GESTÃO do ÓCIO, às relações
afetivas”
2. IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Agente Administrativo
Profª Adriana Figueiredo
Em “...e menos ainda o inexplicável de alguns casos” e “Um, por exemplo, um
rapaz bronco e vilão”, os termos sublinhados constituem
A) substantivo e adjetivo, respectivamente.
B) substantivos.
C) adjetivos.
D) adjetivo e substantivo, respectivamente.
E) advérbio e adjetivo, respectivamente.
3. FCC - 2019 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Técnico Legislativo
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a opção que apresenta o pensamento em que ocorreu a
substantivação do termo sublinhado
A) “O corpo é um dos nomes da alma, e não o mais indecente.”
B) “Se existe alguma coisa sagrada, esta é o corpo humano.”
C) “A amizade mais sólida é aquela entre os iguais.”
D) “Que o teu corpo não seja a primeira cova do teu esqueleto.”
E) “O espírito está pronto, mas a carne é fraca.”
4. FGV - Prefeitura de Paulínia - SP - Procurador
Profª Adriana Figueiredo
Em sua Nova Gramática do Português Contemporâneo, os autores Celso Cunha e
Lindley Cintra afirmam, sobre o emprego do artigo definido, que ele se antepõe
ao substantivo para indicar “que se trata de um ser já conhecido do leitor, seja
por ter sido mencionado antes, seja por ser objeto de um conhecimento de
experiência”.
A frase em que o emprego do artigo sublinhado se deve ao primeiro caso
apontado é
A) “O melhor amigo do homem é o uísque; o uísque é o cachorro engarrafado”.
(Vinicius de Moraes)
B) “Um menininho aproximou-se da estante com uma moedinha na mão e a
depositou no cofre”. (Fernando Sabino)
5. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português
Profª Adriana Figueiredo
C) “A freira fugitiva sempre fala mal do convento”.
D) “Terceira idade é aquela em que a gente bota os óculos para ouvir o rádio”.
(Woody Allen)
E) “Um corvo, após apoderar-se de um pedaço de carne, voou para uma
amendoeira onde pousou com o alimento no bico”. (Esopo)
5. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português
Profª Adriana Figueiredo
Pode-se afirmar que pertencem à mesma classe de palavras ambos os
vocábulos sublinhados em:
A) Mais da metade dos seres humanos hoje vivem em cidades, e esse número
deve aumentar para 70% até 2050.
B) Em termos econômicos, os resultados da urbanização foram notáveis.
C) Padrões insustentáveis de consumo, degradação ambiental e desigualdade
persistente são alguns dos problemas das cidades modernas.
D) Preferem discorrer sobre como as cidades vão se adaptar à era da
digitalização...
E) Além disso, a tecnologia vai permitir uma melhora na governança.
6. FCC - 2019 - Prefeitura de Recife - PE - Assistente de Gestão Pública
Profª Adriana Figueiredo
No trecho – Bombeiros mineiros deverão receber treinamento... – (1o
parágrafo), a expressão em destaque é formada por substantivo + adjetivo,
nessa ordem. Essa relação também se verifica na expressão destacada em:
A) A imprudente atitude do advogado trouxe-me danos.
B) Entrou silenciosamente,com um espanto indisfarçável.
C) Alguma pessoa teve acesso aos documentos da reunião?
D) Trata-se de um lutador bastante forte e preparado.
E) Estiveram presentes à festa meus estimados padrinhos.
7. VUNESP - MPE-SP - Oficial de Promotoria I
Profª Adriana Figueiredo
Em todos os segmentos abaixo há dois adjetivos para um substantivo, EXCETO
em:
a) “políticas públicas autoritárias”;
b) “serviços públicos essenciais”;
c) “diversas organizações internacionais”;
d) “guerra civil nigeriana”;
e) “posição política favorável”.
8. FGV – 2018 -CÂMARA DE SALVADOR – BA – ANALISTA LEGISLATVO
MUNICIPAL
Profª Adriana Figueiredo
A frase a seguir em que o adjetivo sublinhado permanece com o mesmo
significado independentemente de estar anteposto ou posposto ao substantivo
é:
A) Cuidado com todas as atividades que requeiram roupas novas.
B) O que é a felicidade além da simples harmonia entre o homem e a vida que
ele leva?
C) Um bom lugar para começar é de onde você está.
D) A humanidade está adquirindo toda tecnologia certa pelas razões erradas.
E) Um cozinheiro famoso possui sempre uma velha panela de estimação.
9. FGV - CODEBA - Analista Portuário - Advogado
Profª Adriana Figueiredo
Descaso com saneamento deixa rios em estado de alerta
A crise hídrica transformou a paisagem urbana em muitas cidades paulistas.
Casas passaram a contar com cisternas e caixas-d’água azuis se multiplicaram
por telhados, lajes e até em garagens. Em regiões mais nobres, jardins e
portarias de prédios ganharam placas que alertam sobre a utilização de água de
reúso. As pessoas mudaram seu comportamento, economizaram e cobraram
soluções.
As discussões sobre a gestão da água, nos mais diversos aspectos,
saíram dos setores tradicionais e técnicos e ganharam espaço no cotidiano.
Porém, vieram as chuvas, as enchentes e os rios urbanos voltaram a ficar
tomados por lixo, mascarando, de certa forma, o enorme volume de esgoto que
muitos desses corpos de água recebem diariamente.
10. FGV - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Fiscalização
Profª Adriana Figueiredo
É como se não precisássemos de cada gota de água desses rios urbanos
e como se a água limpa que consumimos em nossas casas, em um passe de
mágica, voltasse a existir em tamanha abundância, nos proporcionando o luxo
de continuar a poluir centenas de córregos e milhares de riachos nas nossas
cidades. Para completar, todo esse descaso decorrente da falta de saneamento
se reverte em contaminação e em graves doenças de veiculação hídrica.
Dados do monitoramento da qualidade da água – que realizamos em rios,
córregos e lagos de onze Estados brasileiros e do Distrito Federal – revelaram
que 36,3% dos pontos de coleta analisados apresentam qualidade ruim ou
péssima. Apenas 13 pontos foram avaliados com qualidade de água boa (4,5%)
e os outros 59,2% estão em situação regular, o que significa um estado de
alerta. Nenhum dos pontos analisados foi avaliado como ótimo.
10. FGV - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Fiscalização
Profª Adriana Figueiredo
Divulgamos esse grave retrato no Dia Mundial da Água (22 de março),
com base nas análises realizadas entre março de 2015 e fevereiro de 2016, em
289 pontos de coleta distribuídos em 76 municípios.
(MANTOVANI, Mário; RIBEIRO, Malu. UOL Notícias, abril/2016.) 
10. FGV - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Fiscalização
Profª Adriana Figueiredo
Assinale a opção em que o segmento transcrito mostra a opinião do autor
sobre o tema veiculado.
A) “A crise hídrica transformou a paisagem urbana em muitas cidades
paulistas.”
B) “Casas passaram a contar com cisternas e caixas-d'água azuis se
multiplicaram por telhados, lajes e até em garagens.”
C) “(...) jardins e portarias de prédios ganharam placas que alertam sobre a
utilização de água de reúso.”
D) “As discussões sobre a gestão da água, nos mais diversos aspectos, saíram
dos setores tradicionais e técnicos (...)”
E) “Divulgamos esse grave retrato no Dia Mundial da Água (22 de março), com
base nas análises realizadas entre março de 2015 e fevereiro de 2016.”
10. FGV - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Fiscalização
Profª Adriana Figueiredo
O segmento “ideia revolucionária” poderia ter trocado a ordem de suas
palavras (revolucionária ideia) sem que isso modificasse suas classes
gramaticais;
A opção abaixo em que isso também ocorre é:
a) nova escultura;
b) jovem professora;
c) imigrante trabalhador;
d) velho pescador;
e) fanático marxista.
11. FGV - 2019 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado -
Administração de Empresas
Profª Adriana Figueiredo
Lixo
A partir da Revolução Industrial, as fábricas começaram a produzir objetos de
consumo em larga escala e a introduzir novas embalagens no mercado, aumentando
consideravelmente o volume e a diversidade de resíduos gerados nas áreas urbanas.
O homem passou a viver então a era dos descartáveis, em que a maior parte dos
produtos – desde guardanapos de papel e latas de refrigerantes, até computadores
– é utilizada e jogada fora com enorme rapidez.
Ao mesmo tempo, o crescimento acelerado das modernas metrópoles fez com
que as áreas disponíveis para colocar o lixo se tornassem escassas. A sujeira
acumulada no ambiente aumentou a poluição do solo, das águas e piorou as
condições de saúde das populações em todo o mundo, especialmente nas regiões
menos desenvolvidas. Até hoje, no Brasil, a maior parte dos resíduos recolhidos nas
grandes cidades é simplesmente jogada sem qualquer cuidado em depósitos
existentes nas áreas periféricas.
A questão é: o que fazer com tanto lixo?
12. FGV - CODEBA - Guarda Portuário
Profª Adriana Figueiredo
O texto traz muitos pares de substantivo + adjetivo (ou vice-versa). O par em
que a troca de posição do adjetivo faz com que seja possível a mudança de
sentido é
A) modernas metrópoles.
B) novas embalagens.
C) enorme rapidez.
D) crescimento acelerado.
E) grandes cidades.
12. FGV - CODEBA - Guarda Portuário
Profª Adriana Figueiredo
O autor, no trecho "...ficou uma grande amizade.", emprega o adjetivo
anteposto ao substantivo. Neste caso o sentido não se modifica. Entretanto,
teremos sentidos bem diversos se fizermos essa mudança de posição em:
A) A boa notícia chegou
B) Seu velho amigo está ausente
C) A rica bolsa de frutas está aqui.
D) Uma feliz lembrança nos restou.
E) O velho carro está na porta.
13. IBADE - 2018 - Câmara de Porto Velho - RO - Técnico Legislativo
Profª Adriana Figueiredo
“Mulheres de certa idade não têm idade certa”. Essa frase do Barão de Itararé
mostra que a posição de alguns adjetivos traz modificação de sentido: “certa
idade” não é o mesmo que “idade certa”.
O mesmo acontece no seguinte par abaixo:
A) bom vinho;
B) resultado fantástico;
C) sabor primoroso;
D) ódio intenso;
E) população pobre.
14. FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente Cuidador
Escolar
Profª Adriana Figueiredo
A frase em que a substituição dos termos sublinhados por um adjetivo é feita de
forma adequada é:
A) Um beijo de minha mãe fez de mim um pintor / maternal;
B) O importante na obra de arte: o espanto / arteira;
C) Toda arte é imitação da natureza / naturalista;
D) Apreciar os defeitos do próximo é ter talento? / alheios;
E) Avalia-se a inteligência de um indivíduo pela quantidade de incertezas que
ele é capaz de suportar / individualista.
15. FGV - 2018 - Banestes - Técnico Bancário
Profª Adriana Figueiredo
Na escrita, pode-se optar frequentemente entre uma construção de substantivo
+ locução adjetiva ou substantivo + adjetivo (coragem de herói = coragem
heroica).
O termo abaixo sublinhado que NÃO pode ser substituído por um adjetivo é:
A) A maior preocupação do homem é a morte;
B) A criação do homem é ideia de Deus;
C) A inteligência do homem é infinita:
D) Os amores do homem são passageiros;
E) É efêmera a memória do homem.
16. FGV - 2018 - Banestes - Técnico Bancário
Profª Adriana Figueiredo
O termo abaixo sublinhado que NÃO pode ser substituído por um adjetivo é:
A) A indústria causou a poluiçãodo rio;
B) As águas do rio ficaram poluídas;
C) As margens do rio estão cheias de lama;
D) Os turistas se encantam com a imagem do rio;
E) Os peixes do rio são bem saborosos.
17. FGV - 2018 - Banestes - Analista Econômico Financeiro - Gestão
Contábil
Profª Adriana Figueiredo
A frase abaixo em que o emprego do artigo mostra inadequação é:
A) Todas as coisas que hoje se creem antiquíssimas já foram novas;
B) Cuidado com todas as coisas que requeiram roupas novas;
C) Todos os bons pensamentos estão presentes no mundo, só falta aplicá-los;
D) Em toda a separação existe uma imagem da morte;
E) Alegria de amor dura apenas um instante, mas sofrimento de amor dura toda
a vida.
18. FGV - 2018 - Banestes - Analista Econômico Financeiro - Gestão
Contábil
Profª Adriana Figueiredo
19. CESPE - FUB - Conhecimentos Básicos - Cargos de 8 a 19 (Exceto
cargos 10 e 13)
Profª Adriana Figueiredo
19. CESPE - FUB - Conhecimentos Básicos - Cargos de 8 a 19 (Exceto
cargos 10 e 13)
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
O adjetivo “aterrador” ( .23) modifica a palavra “espetáculo” ( .22), conferindo-
lhe sentido negativo.
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
20. CESPE - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal
A omissão do artigo o imediatamente antes de “tecnológico” (l. 2) indica que
“científico e tecnológico” constitui um item da oposição e “humanista” (l. 2),
outro.
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
21. CESPE - SEDF - Conhecimentos Básicos
“Eu seria o último dos mortais a duvidar que os bons escritores foram
abençoados com uma dose inata de fluência mais sintaxe e memória para
as palavras.” A palavra “último” foi empregada com valor de substantivo.
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
22. CESPE - Instituto Rio Branco - Diplomata
Profª Adriana Figueiredo
22. CESPE - Instituto Rio Branco - Diplomata
Profª Adriana Figueiredo
22. CESPE - Instituto Rio Branco - Diplomata
Com referência ao texto III, julgue (C ou E) o item que se segue.
No sintagma “os ‘irônicos estrangeiros’” (l. 21 e 22), o vocábulo ‘irônicos’ é o
núcleo do sujeito, o que é confirmado pelo emprego de “irônico” em “desafio
qualquer irônico” (l.58).
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
23. CESPE - 2020 - SEFAZ-AL - Auditor de Finanças e Controle de
Arrecadação da Fazenda Estadual
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, a expressão “uma
quadra distante da estação de trem” poderia ser substituída por a uma quadra
de distância da estação de trem.
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
24. CESPE - 2018 - Instituto Rio Branco - Diplomata
No trecho “toda uma camada quer os bens da vida”, o artigo indefinido foi
empregado como item de realce, razão por que sua eliminação não prejudicaria a
correção gramatical nem o sentido original do texto.
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
25. CESPE - 2018 - FUB - Conhecimentos Básicos
Profª Adriana Figueiredo
25. CESPE - 2018 - FUB - Conhecimentos Básicos
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anteriormente
apresentado, julgue o item subsequente.
Infere-se do texto que, pelo emprego do adjetivo “compreensível” (ℓ.7), o
narrador transmite sua opinião, o que se confirma pela ponderação exposta no
último período do primeiro parágrafo.
Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
26. CESPE - TCU - Auditor Federal de Controle Externo
A alteração na posição do adjetivo “simples” em relação a “smartphone” na frase
“um simples smartphone” — escrevendo-se smartphone simples— não prejudica
a correção gramatical nem altera o sentido da frase.
Certo
Errado
Obrigada
Profª. Adriana Figueiredo
FACEBOOK.COM/PROF.ADRIANA.FIGUEIREDO
INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/PROFESSORAADRIA
NAF
Profª. Adriana Figueiredo