Avaliação II Educacao Fisica Adaptada - Individual FLEX

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Disciplina:
	Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros (LEF17)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:663251) ( peso.:1,50)
	Prova:
	33194980
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Por intermédio das pulsações do sangue no organismo ou do pulso, é possível analisar se o desempenho do coração está regular ou não. O pulso pode ser sentido em locais estratégicos no corpo, com as pontas de nossos dedos. Referente ao pulso, analise as sentenças a seguir:
I- A frequência de pulso comum em adultos é de 60 a 100 batimentos por minuto.
II- A frequência de pulso em crianças normalmente é inferior a 80 batimentos por minuto.
III- Devemos ficar sempre atentos à variação na frequência e no volume do pulso, pois esses dados são importantes no atendimento ao acidentado.
IV- Não sentir mais a pulsação do acidentado quer dizer que ele veio a óbito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	Parada cardiorrespiratória é quando não há a presença de respiração e batimentos cardíacos. Quando a vítima se encontra neste estado, deverão ser feitas as manobras de compressão torácica para tentar a restauração das funções perdidas. O adequado socorro prestado até cinco minutos após o acometimento do súbito, aponta grande êxito de sobrevida. Com relação às principais causas da parada cardiorrespiratória, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Overdose de drogas.
(    ) Luxação.
(    ) Choque elétrico.
(    ) Fraturas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	Ao avaliarmos uma vítima em atendimento, um dos sinais que devemos verificar é a presença de respiração. Deve-se verificar a frequência, o caráter e o ritmo. Para fazer essa avaliação da respiração, Oliveira et al. (2007) ensinam uma técnica. Sobre as ações desta técnica, analise as opções a seguir:
I- Colocar a vítima em decúbito ventral.
II- Olhar para o tórax para tentar visualizar os movimentos de subida e descida.
III- Verificar a presença de batimentos cardíacos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, B. F. M. et al. Trauma: atendimento pré-hospitalar. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	4.
	Prestar socorro às vítimas em situação de risco ou de acidente significa oferecer o que se pode fazer, e caso um cidadão que esteja próximo de um acidente não saiba como proceder, já estará prestando socorro ao informar serviços especializados, como polícia militar, bombeiros ou SAMU. Prestar socorro também significa orientar as pessoas curiosas que se aglomeram, informar às vítimas de que já foi acionado socorro, orientar o trânsito etc., não necessitando, muitas vezes, ter conhecimentos sobre o corpo humano e trauma. Sobre os aspectos legais dos primeiros socorros, analise as sentenças a seguir:
I- A vítima acidentada têm o direito de negar atendimento de primeiros socorros.
II- Quando uma vítima recusa atendimento, o socorrista recebe o direito de sair do local, caso não haja outra pessoa para substituí-lo.
III- O socorrista deve convencer a vítima a aceitar o atendimento de primeiros socorros, mesmo que seja necessário fazer alegações falsas ou relatar que a ela está à beira da morte.
IV- Realizar técnicas profissionais sem ter a técnica e o conhecimento devido caracteriza negligência e pode acarretar em processo judicial ao socorrista.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	5.
	A reanimação cardiopulmonar (RCP) ou reanimação cardiorrespiratória (RCR) é um conjunto de manobras destinadas a garantir a circulação do sangue e a consequente oxigenação dos órgãos, quando uma pessoa sofre uma parada cardiorrespiratória. Sobre a região que devemos localizar para aplicar a técnica de compressão torácica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Garganta.
	 b)
	Apêndice xifoide.
	 c)
	Abdômen.
	 d)
	Laringe.
	6.
	Os sinais vitais são indícios que permitem entender o estado geral de uma pessoa. Podem ser percebidos facilmente, deduzindo-se assim que, em sua ausência, existem alterações nas funções vitais do corpo. Referente aos sinais vitais, analise as sentenças a seguir:
I- Quando o acidentado está com a pele quente e seca, pode ser considerado como um caso de insolação.
II- Quando a respiração é profunda, pode ser que a pessoa esteja com uma doença cardíaca ou pulmonar.
III- Quando o acidentado está com a circulação de sangue deficiente, a sua pele ficará pálida ou branca.
IV- A leitura da pressão arterial é realizada através do aparelho decibelímetro, empregado simultaneamente com o estetoscópio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	7.
	O socorrista é um profissional que presta os primeiros socorros a pacientes, ainda no local da emergência. Seus cuidados são essenciais para salvar a vida dos pacientes e reduzir possíveis sequelas, uma vez que o socorrista detecta o que está errado e providencia assistência de emergência sem causar maiores danos. Durante a realização de seu trabalho, é fundamental que o socorrista utilize equipamentos de proteção individual (EPIs) como um recurso, que tem por objetivo a proteção da sua integridade física. No atendimento inicial à vítima, recomenda-se que o socorrista execute rotinas de segurança. Com relação às rotinas de segurança realizadas pelo socorrista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
(    ) Não é necessário avaliar constantemente as condições de funcionamento dos seus materiais.
(    ) Higienize constantemente todos os EPIs e materiais básicos após o uso, para evitar contaminação.
(    ) Antes e após cada atendimento, use álcool em gel, não sendo necessário lavar as mãos com água e sabão.
(    ) Use sempre EPIs.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	O exercício da profissão do profissional de Educação Física é amplo. Ele deverá saber quais cuidados prestar e quais ações jamais devem fazer, a fim de evitar complicação no quadro geral da vítima, no percurso do tempo entre ligar para o atendimento de urgência e receber a equipe de socorrista. É importante que o profissional tenha propriedade técnica, como também embasamento teórico para desempenhar adequadamente sua função. Entre as medidas tomadas pelo socorrista, cada acidente tem suas circunstâncias peculiares e algumas medidas devem ser tomadas diante das situações encontradas. Sobre o atendimento de primeiros socorros e as etapas básicas que possibilitam organização e resultados eficazes, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Avaliação secundária: obter os componentes necessários para que o socorrista possa fazer a decisão correta dos cuidados merecidos pela vítima. Entre eles: entrevista com a vítima ou testemunhas; verificar os sinais vitais e o exame padronizado da cabeça aos pés.
	 b)
	Avaliação primária: análise de todas as condições clínicas que impliquem risco iminente de vida, como permeabilidade das vias respiratórias, estabilização cervical, respiração eficaz, estabilidade circulatória e controle de sangramentos externos de grande porte.
	 c)
	No atendimento de vítima inconsciente, a entrevista deverá ocorrer depois que o acidentado acordar.
	 d)
	Atendimentoinicial e conduta: verificar e avaliar se a vítima está com comprometimento nos sistemas respiratório e cardiovascular, sem hemorragias graves até que o socorro móvel chegue ao local do acidente. Assim, o professor de Educação Física que presta socorro, deverá manter as funções vitais da vítima, evitando complicações do seu estado de saúde.
	9.
	Caso o acidentado não tenha possibilidades de cuidar de si mesmo, a prestação de primeiros socorros deve acontecer. Com isso, um atendimento mal realizado pode prejudicar o quadro do acidentado. Referente às sequências de ação que o socorrista deve seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O socorrista não é obrigado a isolar a área do acidente.
(    ) O melhor método a ser utilizado é o agir por impulso, assim o socorro será eficiente.
(    ) Deve ser efetuada uma avaliação do acidentado, analisando a gravidade do acidente.
(    ) Caso seja necessário, deve ser solicitado o atendimento especializado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	10.
	Ao avaliarmos uma vítima em atendimento, um dos sinais que devemos verificar é a presença de respiração. Deve-se verificar a frequência, o caráter e o ritmo. Para fazer essa avaliação da respiração, Oliveira et al. (2007) ensinam uma técnica. Sobre as ações desta técnica, analise as seguintes opções:
I- Colocar a vítima em decúbito ventral.
II- Olhar para o tórax para tentar visualizar os movimentos de subida e descida.
III- Contar os movimentos de respiração durante um minuto e anotar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, B. F. M. et al. Trauma: atendimento pré-hospitalar. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
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