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1 1 tecnicas projetivas

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
É o conjunto de princípios e valores da nossa conduta na vida junta. Portanto, é o que faz a fronteira entre o que a natureza manda e o que nós decidimos. É aquilo que orienta a sua capacidade de decidir, julgar, avaliar.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Valores.
b. Moral.
c. Princípios.
d. Dogmas.
e. Ética. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Quando o psicopedagogo trata da avaliação do pensamento matemático, pretende-se identificar as estruturas lógicas que o indivíduo usa de seu pensamento lógico matemático, analisando o significado que ele dá em conhecer o número, se consegue relacionar com a matemática que precisa diariamente nas relações sociais, e ainda se entende que se trata dos mesmos números que já foram vistos por ele ao longo do seu desenvolvimento.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
1. Os conceitos matemáticos estão interligados ao desenvolvimento do pensamento operatório, para tanto é relevante que no decorrer do diagnóstico o psicopedagogo possa analisar fazendo uma relação por meio das provas operatórias, sempre levando em conta o nível de desenvolvimento do sujeito, 
Pois, 
2. “[...] as hipóteses da criança em relação aos conceitos matemáticos estão intimamente relacionadas com as noções de classificação, seriação, inclusão hierárquica e conservação, construídas durante o desenvolvimento operatório do pensamento” (ESCOTT; ARGENTI, 2001, p. 228).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
O campo da dificuldade de aprendizagem no indivíduo vem com desafios a serem enfrentados. Dentre eles, a diversidade e a falta de padronização de nomenclaturas, o distanciamento dialógico e a presença de preconceitos e conflitos na interface entre Educação e Saúde.
Deste modo, é relevante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico.
Analise as afirmações a seguir:
1. A temática – é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc.).
2. A dinâmica - é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente; 
3. O produto - é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel (VISCA, 1987, p. 74).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas III está correta. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas II está correta.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Quanto aos níveis de aquisição da linguagem escrita, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
	1. Nível alfabético
	(  ) inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas). Posteriormente, vão se modificando e utilizam letras convencionais, com um repertório mais ou menos amplo dentro de cada palavra  e que se modifica para produzir palavras distintas.
	2. Nível silábico-alfabético
	(  ) começam a relacionar  partes sonoras da fala com partes escritas (um signo ou uma letra por cada sílaba pronunciada).
	3. Nível silábico
	(  )  a representação é feita correspondendo um signo para cada fonema. Quando o signo escrito corresponde com o fonema oral, falamos de escrita com valor sonoro convencional.
	4. Nivél pré-silábico
	(  ) a representação da linguagem oral é feita alternadamente sendo mesclada por signos que representam as sílabas ou com signos que representam fonemas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 4, 1, 3, 2.
b. 2, 1, 3, 4.
c. 3, 2, 4, 1.
d. 4, 2, 3, 1. 
e. 1, 2, 3, 4.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
A intervenção psicopedagógica focaliza o sujeito na sua relação com a aprendizagem. A meta do psicopedagogo é ajudar aquele que, por diferentes razões, não consegue aprender formalmente, para que consiga não apenas interessar-se por aprender, mas adquirir ou desenvolver habilidades necessárias para tanto.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. A intervenção precoce por meio de um programa eficaz de leitura leva ao desenvolvimento de sistemas automáticos de leitura, impossibilitando que a criança ande no mesmo ritmo dos colegas.
2. A intervenção psicopedagógica não se dirige ao sintoma, mas ao poder de mobilizar a aprendizagem.
3. Em se tratando da intervenção psicopedagógica, esta precisa atender ao que foi diagnosticado e nas necessidades que precisa ser desenvolvido no sujeito em questão.
4. A intervenção é um processo dinâmico e não há algo pronto ou predeterminado, igualmente, a ser utilizado em casos diferentes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretos. 
b. Apenas I está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I e IV estão corretas.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Ao analisar as questões do pensamento matemático no sujeito, é necessário levar em consideração a perspectiva piagetiana. Neste sentido, analise as afirmações a seguir:
1. É por meio da experiência física, denominada de abstração empírica, que a pessoa reconhece as propriedades físicas dos objetos e as partes das ações realizadas materialmente, compreendidas como abstração reflexiva, característica da experiência lógico-matemática que o sujeito consegue fazer relações entre objetos abstratos com o que está coordenado em seu pensamento.
2. A abstração reflexiva é, portanto, é a abstração do próprio objeto, ou seja, de suas propriedades, mediante a observação das respostas que o objeto dá à ação exercida por ele.
3. A abstração simples é construída pela mente do sujeito ao criar relações entre vários objetos e coordenar essas relações entre si.
4. A avaliação do pensamento lógico-matemático, tem por objetivo, antes de mais nada, a hipótese e as estruturas cognitivas que a sustenta, e pode ser em relação às experiências vivenciadas pelo sujeito no seu dia a dia familiar e social.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas. 
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas IV é correta.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Refere-se a tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente.
Tal afirmação se refere a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A matemática.
b. A síntese diagnóstica
c. A aprendizagem.
d. A dinâmica.
e. A temática. 
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a compreensão global em relação ao paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é preciso analisar os resultados, e as informações levantadas sobre o contexto familiar e escolar, que vão auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses.
Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir:
1. Por meio do fluxograma é possível verificarque há o primeiro sistema de hipóteses, que ocorre após a realização da EOCA, em que o psicopedagogo extrai o primeiro sistema de hipótese.
2. Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o psicopedagogo levanta o segundo sistema de hipótese e tem argumentos que possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese.
3. Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com isso, o psicopedagogo deve retornar ao primeiro e segundo sistema de hipóteses e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar.
4. Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário analisar todos os aspectos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
As técnicas projetivas são compreendidas como ferramentas que auxiliam em uma análise por meio de múltiplos ângulos, fontes e variáveis de expressão.
Deste modo, julgue as afirmativas abaixo com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
(  ) as técnicas projetivas têm por objetivo ajudar a aumentar a validade das respostas, por meio de coleta de dados não estruturadas disfarçadas, ligadas à criação de uma circunstância que encoraje os entrevistados a se expor livremente e emitir respostas sobre dados específicos.
(  ) o almejado com essa técnica é levar o sujeito a projetar e eliminar barreiras, facilitando o acesso de difícil exposição que não conseguiria expor por meio de um questionamento direto a ele.
(  ) As técnicas projetivas apresentam diferenças em relação à sua duração, como também na introdução do material como recurso à pessoa (DIDIER,1978).
(  )as técnicas projetivas tem uma grande variedade de tarefas, jogos e métodos práticos de pesquisa, em que o sujeito respondente é convidado a participar no decorrer de uma entrevista ou análise em foco.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F, V, F, F.
b. V, V, F, F.
c. V, V, V, V. 
d. F, F, F, F.
e. V, F, V, F.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
E ao fazer o tratamento dos detalhes, como no caso da posição que os desenhos assumem na folha, Visca (2011) destaca que as posições são indicadores de vínculo de aprendizagem.
Assim, quanto a posição dos desenhos analise as afirmações a seguir:
1. Posição superior direita: exigente regressivo;
2. Posição esquerda: regressivo;
3. Posição superior: exigente;
4. Posição inferior: progressivo. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Apenas III é correta.
e. Apenas II é correta.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
É uma projeção que denota o vínculo de aprendizagem do conteúdo pela correspondência com o desenho, como também é possível verificar no relato os mecanismos de dissociação, negação e repressão que o sujeito pode esclarecer ali.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Questionamento.
b. Visita.
c. Relato. 
d. Entrevista.
e. Laudo.
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Sua resposta está correta.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Os testes se diferenciam, em geral, pela sua particularidade de analisar a aprendizagem humana, e ainda é preciso destacar que se trata geralmente de especificidade de uma atuação clínica.
Para isso, é necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que precisa:
1. Discutir;
2. Reclamar;
3. Questionar;
4. Perceber, aceitar, ultrapassar os limites do outro e o seu próprio.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas. 
b. Apenas II é correta.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas III é correta.
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Sua resposta está correta.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Complete a lacuna na afirmação a seguir:
Ainda, o psicopedagogo deve ter a postura de_________, aceitar, ultrapassar os _________ do outro e o seu próprio. É uma oportunidade terapêutica para a construção de novas descrições a partir de momentos que possibilitam reconhecer-se de modo incomum.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Perceber; limites. 
b. Analisar; limites.
c. Reclamar; limites.
d. Analisar; obstáculos.
e. Perceber; obstáculos.
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Sua resposta está correta.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Consiste na produção e estabilização de ações que o psicopedagogo precisa notar como o indivíduo se constrói nos vários espaços em que convive, como também, o vínculo que ele estabelece com as outras pessoas que lhes são espelho em sua aprendizagem.
Tal afirmação se refere a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Processo do conhecimento.
b. Processo educativo.
c. Processo de aprendizagem. 
d. Processo escolar.
e. Processo da sabedoria infantil.
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Sua resposta está correta.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Remover marcação
Texto da questão
Já o termo técnicas projetivas foi utilizado nas pesquisas após o artigo escrito por Frank (1939), Projective Methods for the Study of Personality, trazendo as técnicas projetivas como meio para auxiliar os indivíduos a revelarem a forma como se organizam e as suas experiências (SOLEY, 2010).
Neste sentido, analise as afirmações a seguir:
1. As técnicas projetivas apresentam diferenças em relação à sua duração, como também na introdução do material como recurso à pessoa.
2. Mesmo que tenham sido elaboradas, inicialmente, com a intenção de auxiliar no diagnóstico e tratamento de pacientes que passavam por transtornos emocionais, as técnicas projetivas são meios relevantes para investigar outros tipos de problemas no indivíduo.
3. Atualmente, tem-se expandido para outras áreas além da Psicologia, como: Psicologia Social, Educação, Sociologia, Ciências Políticas, Antropologia, na área de Marketing, Psicopedagogia entre outras.
4. Podemos entender que projeção é um aspecto da personalidade humana que se deslocam de dentro do sujeito para o meio externo em que está inserido, que se refere ao conceito que norteia as técnicas projetivas, iniciado por Sigmund Freud.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II é correta.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas II e IV estão corretas
e. Apenas III é correta.
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
As profissões também são regidas por normas e regras específicas. Há, por exemplo, a ética médica, a ética jurídica, a ética do psicopedagogo. Assim, a ética profissional abrange todos os setores profissionais da sociedade e tem como objetivo interrogar mais amplamente o papel social da profissão, sua responsabilidade, função, e atitude frente a riscos e ao meio.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. A ética é o conjunto de princípios e valores da nossa conduta na vida junta.
2. Um complexo de deveres envolve a vida profissional sobre os ângulos da conduta a ser seguida para a execução de um trabalho, onde esses deveres passam a governar a vida do indivíduo perante seu cliente, seu grupo, colegas, a sociedade e perante sua própria conformação mental e espiritual.
3. Ter ética profissional é cumprir com todas as atividades e obrigações estabelecidas à profissão; são princípios indispensáveis para manter uma sociedade organizada, ou seja, é necessário que cada sujeito cumpraseu papel na sociedade.
4. A ética, porém, é diferente da moral, mesmo que sejam temas relacionados, mas são diferentes entre si. Moral se estabelece quando o sujeito obedece às normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos; a ética, por sua vez, tem sua essência fundamentada no modo de viver pelo pensamento humano
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas III é correta.
e. Apenas II é correta.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
É uma projeção que denota o vínculo de aprendizagem do conteúdo pela correspondência com o desenho, como também é possível verificar no relato os mecanismos de dissociação, negação e repressão que o sujeito pode esclarecer ali.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Laudo.
b. Questionamento.
c. Visita.
d. Relato. 
e. Entrevista.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
Projeção se trata de um mecanismo em que o sujeito atribui aos outros sentimentos e/ou intenções que lhe pertencem, então, “as pessoas estavam dizendo aquilo que, de outro modo, ela diria a si mesma” (FREUD, 1895/1969, p. 255).
Assim, quanto as técnicas projetivas, analise as afirmações a seguir:
1. Existem vários tipos de técnicas projetivas, pois os estímulos variam e são bastante ambíguos, havendo os não estruturados e os que são muito estruturados, claros e definidos.
2. Devem ser usadas quando a informação desejada pode ser alcançada com precisão por métodos diretos, cabendo a esta técnica apenas a conferência conferencia da exatidão.
3. Em vista de sua simplicidade, as técnicas projetivas devem ser usadas ingenuamente.
4. Devem ser evitadas em pesquisas exploratórias, para proporcionar entendimento e compreensão iniciais do problema.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I é correta. 
b. Apenas III é correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas II é correta.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
Se trata de um mecanismo em que o sujeito atribui aos outros sentimentos e/ou intenções que lhe pertencem, então, “as pessoas estavam dizendo aquilo que, de outro modo, ela diria a si mesma.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Escolha uma opção:
a. Projeção. 
b. Priorização.
c. Antecipação.
d. Postergação.
e. Antagonização.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
Complete a afirmação a seguir:
Podemos entender por _________ uma grande variedade de tarefas, jogos e métodos práticos de pesquisa, em que o sujeito respondente é convidado a participar no decorrer de uma entrevista ou análise em foco.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Técnicas avaliativas.
b. Técnicas instrutivas.
c. Técnicas individuais.
d. Técnicas coletivas.
e. Técnicas projetivas. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
E ao fazer o tratamento dos detalhes, como no caso da posição que os desenhos assumem na folha, Visca (2011) destaca que as posições são indicadores de vínculo de aprendizagem.
Assim, quanto a posição dos desenhos analise as afirmações a seguir:
1. Posição superior direita: exigente regressivo;
2. Posição esquerda: regressivo;
3. Posição superior: exigente;
4. Posição inferior: progressivo. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III é correta.
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Apenas II é correta.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Esta etapa está ligada em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém (RAWAT, 2014). Como também o empoderamento, que pode relacionar com autonomia e autoria de pensamento, que se constroem no momento em que o sujeito da aprendizagem identifica e verbaliza a origem de seu sucesso ou insucesso de maneira mais específica ou, ainda, quando consegue, de modo espontâneo, rever sua produção e corrigi-la.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Escutar.
b. Indagar.
c. Reclamar.
d. Testemunhar. 
e. Questionar.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
Refere-se ao olhar psicopedagógicos em relação às atitudes e produções do paciente aprendente, sobre o material diagnóstico, que precisa constar a entrevista com os pais, a realização de testes, hora do brinquedo, momento lúdico, gráficas, discurso verbal, gesto, o silêncio, entre outras observações que devem ser observadas pelo psicopedagogo e devidamente descritas em sua análise.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Escutar. 
b. Reclamar.
c. Testemunhar.
d. Questionar.
e. Indagar.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
De acordo com Vergara (2008), são organizadas para otimizar, estender ou ampliar o entendimento do respondente. Com isso, as técnicas projetivas têm como base a ideia de que:
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. o ser humano pode delegar seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
b. o ser humano pode alimentar seus sentimentos, crenças e angústias, através de brigas e rivalidades, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
c. o ser humano pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
d. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
e. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser aceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Analise as asserções abaixo:
1. Na clínica psicopedagógica, também o desenho, enquanto representação simbólica e cognitiva, representa importante instrumento de investigação, 
Pois, 
2. Ele poderá demonstrar a relação da criança com o conhecimento tanto em termos cognitivos como em termos afetivos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Com isso, ao concluir a fase de diagnóstico, o psicopedagogo possui elementos para formar uma compreensão diagnóstica, por já ter feito as análises e conseguido as informações pertinentes do sujeito avaliado, que o possibilita a ter uma visão geral e sistêmica e consegue contextualizar com a realidade da família, escola e as questões sociais e emocionais do sujeito.
Assim, quanto a etapa de devolução, analise as afirmativas  ãfirmativas abaixo:
1. A devolução é “Uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadasnovas informações, e de algum modo se arrumando a situação no sentido de diminuição das resistências”.
2. É um momento sem importância no diagnóstico, pois é o encontro entre sujeito, psicopedagogo e família, para traçar os próximos passos, por meio dos relatos dos resultados do diagnóstico, analisando todos os fatos da situação apresentada, seguindo de uma síntese integradora e um encaminhamento.
3. Talvez o momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza primeiramente com o sujeito e depois com os pais.
4. É o momento que inicia-se o processo diagnóstico que alguns estudos tratam como Informe psicopedagógico.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II está correta.
d. Apenas I e III estão corretas. 
e. Apenas IV está correta.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Remover marcação
Texto da questão
A partir do momento que for observado que mesmo a família oportunizando situações de ensino e aprendizagem em que todos os fatores estão ao alcance para que a criança possa adquirir os conhecimentos, e, mesmo assim, ela não progride de modo compatível ao seu nível, é preciso fazer algumas observações.
Quanto a essas observações, analise as afirmações a seguir:
1. Em adquirir a correspondência correspondencia sonora;
2. A criança que demora para reconhecer e escrever o seu nome;
3. Demora mais que previsto no nível silábico, o que não relaciona os sons com as grafias correspondentes;
4. Demora mais que previsto no nível pré-silábico, o que não relaciona os sons com as grafias correspondentes;
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas. 
d. Apenas IV é correta.
e. Apenas I e III estão corretas.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
O campo da dificuldade de aprendizagem no indivíduo vem com desafios a serem enfrentados. Dentre eles, a diversidade e a falta de padronização de nomenclaturas, o distanciamento dialógico e a presença de preconceitos e conflitos na interface entre Educação e Saúde.
Deste modo, é relevante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico.
Analise as afirmações a seguir:
1. A temática – é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc.).
2. A dinâmica - é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente; 
3. O produto - é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel (VISCA, 1987, p. 74).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas III está correta. 
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
É um relevante instrumento de análise para o psicopedagogo que deve ser utilizado na segunda sessão após o enquadre, é o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as relações vinculares em que o sujeito se encontra, que para Bossa (2000) é no decorrer desta avaliação, que o paciente aprendente é observado detalhadamente em suas atitudes, postura e movimentos corporais, habilidades psicomotoras, quando faz as suas escolhas dos objetos e brinquedos, na maneira de relatar os desenhos realizados e em outras atividades artísticas.
Tal afirmação diz respeito a(o):
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Enquadre.
b. A hora do jogo. 
c. A hora da atividade.
d. Delineamento.
e. Vínculo.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Complete a afirmação a seguir:
A _____________ deve ocorrer em um conjunto de funções. Para isso, deve-se analisar o __________ que aprende e a instituição que ensina, a relação com a família e, caso seja necessário, buscar auxílio de outros profissionais ao tratamento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Intervenção; sujeito. 
b. Devolutiva; sujeito.
c. Devolutiva; fato.
d. Entrevista; fato.
e. Intervenção; fato.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O campo da dificuldade de aprendizagem no indivíduo vem com desafios a serem enfrentados. Dentre eles, a diversidade e a falta de padronização de nomenclaturas, o distanciamento dialógico e a presença de preconceitos e conflitos na interface entre Educação e Saúde.
Deste modo, é relevante observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados no momento do diagnóstico. Quais são esses aspectos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Independência, dinâmica e o produto.
b. Temática, aprendizagem e o produto.
c. Conhecimento, dinâmica e o produto.
d. Temática, dinâmica e a aprendizagem.
e. Temática, dinâmica e o produto. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Complete a lacuna da afirmação a seguir:
Em alguns atendimentos psicopedagógicos o _________ pode ser o primeiro contato entre o paciente e o psicopedagogo. Nesse momento deve ser estabelecido o vínculo entre ambos, para tanto, é relevante instituir o elo de confiança.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Enquadre. 
b. Vínculo.
c. Comprometimento
d. Fortalecimento.
e. Delineamento.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A intervenção psicopedagógica focaliza o sujeito na sua relação com a aprendizagem. A meta do psicopedagogo é ajudar aquele que, por diferentes razões, não consegue aprender formalmente, para que consiga não apenas interessar-se por aprender, mas adquirir ou desenvolver habilidades necessárias para tanto.
Deste modo, analise as afirmações a seguir:
1. A intervenção precoce por meio de um programa eficaz de leitura leva ao desenvolvimento de sistemas automáticos de leitura, impossibilitando que a criança ande no mesmo ritmo dos colegas.
2. A intervenção psicopedagógica não se dirige ao sintoma, mas ao poder de mobilizar a aprendizagem.
3. Em se tratando da intervenção psicopedagógica, esta precisa atender ao que foi diagnosticado e nas necessidades que precisa ser desenvolvido no sujeito em questão.
4. A intervenção é um processo dinâmico e não há algo pronto ou predeterminado, igualmente, a ser utilizado em casos diferentes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas II está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretos. 
e. Apenas I e IV estão corretas.
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Quanto aos níveis de aquisição da linguagem escrita, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
	1. Nível alfabético
	(  ) inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas). Posteriormente, vão se modificando e utilizam letras convencionais, com um repertório mais ou menos amplo dentro de cada palavra  e que se modifica para produzir palavras distintas.
	2. Nível silábico-alfabético
	(  ) começam a relacionar  partes sonoras da fala com partes escritas (um signo ou uma letra por cada sílaba pronunciada).
	3. Nível silábico
	(  )  a representação é feita correspondendo um signo para cada fonema. Quando o signo escrito corresponde com o fonema oral, falamos de escrita com valor sonoro convencional.
	4. Nivél pré-silábico
	(  ) a representação da linguagem oral é feita alternadamente sendo mesclada por signos que representam as sílabas ou com signos que representam fonemas.
Assinalea alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 1, 2, 3, 4.
b. 4, 1, 3, 2.
c. 2, 1, 3, 4. 
d. 4, 2, 3, 1.
e. 3, 2, 4, 1.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Essa técnica tem por objetivo verificar como a criança realiza essa tarefa, para isso, é importante que o psicopedagogo anote as perguntas feitas, para que possa analisar claramente o que a criança consegue realizar sozinha e o que precisa de auxílio.
Que técnica é essa?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Técnica de análise ético.
b. Técnica de análise da escrita. 
c. Técnica de análise de QI.
d. Técnica de análise comportamental.
e. Técnica de análise da fala.
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