Esquema de Orações Coordenadas e adverbiais

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ORAÇÕES COORDENADAS
ADICIONAR INFORMAÇÕES
e, nem, mas também, bem com, além de,
como também...
Estudei, mas também trabalhei.
APRESENTAR OPOSIÇÃO / CONTRASTE
mas, porém, todavia, entretanto, no entanto,
contudo...
Estudei, mas não entendi.
INDICAR ESCOLHA / OPÇÃO
ou, ora, já, quer, seja...
Estudou ou trabalhou ontem.
CONCLUIR INFORMAÇÃO / FINALIZAR
logo, portanto, então, assim, por conseguinte, 
por isso...
Estudei muito, então devo passar na prova.
ESCLARECE UMA INFORMAÇÃO
que, pois, porque, porquanto... 
Estude, pois terá prova manhã.
ASSINDÉTICA = SEM CONJUNÇÃO
SINDÉTICA = COM CONJUNÇÃO
ADITIVAS1.
2. ADVERSATIVAS
3. ALTERNATIVAS
4. CONCLUSIVAS
5. EXPLICATIVAS
ORAÇÕES = VERBOS
Eu estudei muito, mas hoje ficarei em casa.
Ontem eu estudei muito, hoje ficarei em casa.
As conjunções podem mudar de sentido, conforme o contexto em que se encontram.
Diante disso, analise sempre as frases com atenção. Até a posição em relação ao
verbo pode alterar o sentido do conectivo; o tempo do verbo empregado ou até um
advérbio a mais.
1. Estude, pois terá prova. = explicativa
2. Estudei muito; devo, pois, passar na prova. = conclusiva
1. Trabalhei, mas não recebi o salário. = oposição
2. Trabalhei, mas também recebi o salário. = adição
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CAUSAL1.
APRESENTA "MOTIVO" / BARREIRA
já que, visto que, dado que, porque, pois, por...
Não saí ontem, pois estava chovendo.
2. CONCESSIVA
APRESENTA "TEIMOSIA" / INSISTÊNCIA
embora, ainda que, mesmo, conquanto, apesar de...
Vou ao cinena, ainda que chova hoje
3. CONSECUTIVA
APRESENTA "INTENSIDADE"
tanto que, tal que, de forma que, de modo que...
Estudou tanto que passou no concurso.
4. CONDICIONAL
APRESENTA "DÚVIDA - POSSIBILIDADE"
se, desde que, contanto que, caso, a menos que..
Se ele vier agora, eu sairei da sala.
5. CONFORMATIVA
TROQUE POR "CONFORME"
conforme, como, segundo, consoante.... 
Fez tudo como havia falado ontem.
ADVERBIAIS
PRINCIPAL = TEM SENTIDO COMPLETO.
SUBORDINADA = TEM SENTIDO IMCOMPLETO.
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
6. COMPARATIVA
COMPARA SERES, COISAS, AÇÕES...
como, tanto...quanto, assim como, do que...
Ela é tão bonita quanto a filha.
7. FINAL
APRESENTA "OBJETIVO"
a fim de, para, para que, com objetivo de...
Estudou para ser alguém na vida.
8. TEMPORAL
APRESENTA "MOMENTO"
quando, logo, assim que, sempre que, desde que...
Saiu da sala quando ela entrou.
9. PROPORCIONAL
APRESENTA "RELAÇÃO" ENTRE SI
quanto mais, à proporção que, à medida que...
Enquanto trabalho, ele estuda.
10. MODAL
INDICA "COMO, MODO"
sem, com, como, verbo no gerúndio
Saiu sem se despedir de ninguém.
Saiu olhando de lado para todos.
Ela falou tudo quando ele chegou.
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