Apresentação 1

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Historia Infantins
RA:2002909 Polo: 
Medianeira
Nome:Maria Rita Sabino
Tema: A 
importância 
Leitura Na 
Educação 
Infantil
Justificativa/ 
Situação Do 
Problema
• Objetivo de despertar interesse pela leitura;
• Apresentar diversas historinhas infantins, para 
cada aluno descobrir-se no mundo da imaginação
• Conscientizar pais e alunos sobre o impacto dos 
livros na vida da criança e futura vida adulta ;
• Resolver o problema Futuro de rejeição a leitura 
devida a falta de contato com livros desde 
pequenos o que afeta muito o desenvolvimento.
Objetivos/Público Alvo
• Formar bons leitores e desenvolver a fala com o vocabulário 
rico
• Fazer com que os alunos crie interesse e gosto por diversos 
gêneros literários
• Ensinar beneficios da Leitura
• Educação infantil
• Pais e Alunos
• Valorizar a Leitura e desenvolver a imaginação da criança
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Percurso 
Metodológico
Levar os alunos para conhecer a biblioteca da escola
Leitura de histórias todos os dias em classe, e pedir apoio 
da familia para que toda a semana as crianças leva um livro 
para casa para os responsáveis ler para elas;
Escolha do livros a ser trabalhados
Levr os alunospara um passeio a biblioteca ,Municipal 
mediante autorização de direção e responsáveis
Recursos/Cronograma
• Definir o horário de escolha e retirada dos livros 
na biblioteca
• Confeccionar as sacolas de cada aluno e os 
cadernos
• Será desenvolvido em todos os dias letivos
• Criar um cantinho de leitura para atrair mais 
alunos
Produto Final /Avaliação
• Concretização da sacola ,os desenhos da histórias 
que alunos fizer no caderno da leitura
• Fotos da rodas de leitura, atividades e desenhos
• Avaliação será constante ,através dos desenhos 
realizados ,o interesse em ler, a melhora na fala 
,vocabulário mais rico, desenvolvimento de 
historia em fantoches, teatrinhos realizados pela 
crianças.
Referêcias
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• https://www.google.com.br/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fblog.todolivro.com.br%2Fconheca-os-
beneficios-da-leitura%2F&psig=AOvVaw0b_E5SQ-
fvhgHX0XQ6TKZj&ust=1623365989059000&source=images&cd=vfe&ved=0CAMQjB1qFwoTCPDV-
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