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ATIVIDADE 4 - ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS E LEGAIS NA EDUCAÇÃO - GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

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14/06/2021 Blackboard Learn
https://fmu.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_PLAYER&COURSE_ID=_679485_1&PARENT_ID=_16343298_1&CONTENT_ID=_16343319_1 2/2
o quadro dos profissionais da escola, e eles também poderão participar das revisões do Projeto Político Pedagógico.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
Os estados devem fazer a distribuição dos recursos financeiros para as escolas das redes públicas municipais e estaduais. Esses
recursos são administrados por cada um dos entes federados e descentralizados aos estabelecimentos de ensino pertencentes à
rede pública de educação. Essa distribuição obedece a critérios como forma de garantir a isonomia de recursos entre as escolas.
Considerando esses apontamentos e os estudos realizados, analise as proposições a seguir e a relação entre elas. I. Uma escola
que tenha 2 mil estudantes matriculados recebe mais recursos do que outra que possua 500 alunos com matrícula
ativa. PORQUE II. A distribuição dos recursos é feita com base no FUNDEB e obedece ao número de matrículas ativas por escola. 
Assinale a alternativa correta.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II  é justificativa da I.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II  é justificativa da I.
A resposta está correta! A distribuição dos recursos financeiros é feita pelo número de estudantes – o cálculo é
estudante/ano.  O valor pago para as despesas de cada um é o mesmo para todas as escolas, mas o total de
recursos varia com o universo de estudantes que cada uma tenha. A distribuição de recursos é feita pelo Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
Os pais e a comunidade em geral são pouco chamados a participar das atividades das escolas. Quase sempre
quando a escola os chama é para queixar-se de seus filhos.
Os Conselhos Escolares são instâncias administrativas criadas para incluir a participação dos pais e da comunidade
escolar em suas tomadas de decisão.
Os pais e/ou responsáveis são inelegíveis para atuar no Conselho Escolar.
Apenas estudantes maiores de dezoito (18) anos podem ser eleitos para o Conselho Escolar.
Leia com atenção o trecho a seguir.
“‘Pai, a professora pediu que você não falte à reunião de hoje!’. Quando o metalúrgico Donizete Ramiro ouviu essa frase de seu filho
Willian, de 14 anos, no início do ano, logo pensou em problemas. Além de Willian, ele tem duas meninas matriculadas na Escola
Estadual Júlia Lopes de Almeida, em Osasco (SP), onde raramente aparecia. ‘Com certeza o menino se meteu em confusão’,
pensou. Mas estava enganado. A convocação era para participar da eleição do conselho escolar, como candidato e como eleitor”.
GUIMARÃES, A. De portas abertas. Nova Escola, n. 158, 01/12/2002. Disponível em: <https://novaescola.org.br/conteudo/2864/d
e-portas-abertas>. Acesso em: 25/01/2020.
 
 
Com base nesse relato, analise as seguintes afirmações:
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
I e II.
I e II.
A resposta está correta! Existem muitas dificuldades em promover a integração entre escola-família-comunidade.
Em razão disso, os pais não são envolvidos ativamente na gestão escolar – em que pese o fato da existência dos
Conselhos Escolares –, e a presença deles na escola ocorre mais para que tomem consciência do comportamento
dos filhos. A ausência de cultura participativa leva os pais a se sentirem desconfiados quando há uma convocação
para comparecer à escola.
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