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QUESTIONÁRIO II – RECREAÇÃO E LAZER A educação ambiental, além de prevista nos temas contemporâneos transversais (BRASIL, 2019), também está prevista na Constituição Federal de 1988, sendo de caráter obrigatório nas escolas do país. Sobre a educação ambiental na escola, observe as assertivas a seguir, marcando V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas: ( ) É importante que o professor esteja atento ao que acontece no cotidiano da comunidade escolar, utilizando tais acontecimentos para abordar a questão ambiental com sentido e significado. ( ) Mais importante que conhecer a teoria, é importante que a educação ambiental desenvolva sujeitos críticos e que possam mudar positivamente o ambiente em que estão inseridos. ( ) É necessário que a educação ambiental aconteça em locais de mata e grande contato com a natureza, permitindo, assim, a vivência ambiental. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Resposta Marcada : V – V – F. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 As práticas corporais de aventura na natureza são um conteúdo obrigatório da Educação Física, sendo grandes aliadas da educação ambiental. Observe as assertivas a seguir sobre a relação das práticas corporais de aventura na natureza e da educação ambiental. I. A corrida de orientação é uma ideia interessante para desenvolver um projeto interdisciplinar com a temática da educação ambiental. II. Por essas práticas acontecerem em contato com a natureza, é importante que os estudantes conheçam e respeitem esse espaço. III. Conviver e praticar atividades físicas em contato com a natureza cria um sentimento de pertencimento que, no futuro, transforma-se em cuidado e zelo. IV. A corrida de orientação é a única maneira de desenvolver a temática do meio ambiente na escola. Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas. Resposta Marcada : I, II e III. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 A proposta metodológica de trilhas perceptivas, proposta por Matarezi (2006), busca promover uma interação homem-natureza, ainda que em espaços fechados. Sobre essa proposta metodológica, observe as assertivas abaixo, marcando V para as assertivas verdadeira e F para as falsas. ( ) A trilha perceptiva deve conter elementos da natureza. ( ) A trila perceptiva busca criar uma experiência fora do comum, recriando a natureza em qualquer espaço. ( ) É importante que o professor saiba conduzir e dar sentido a essa experiência. ( ) Essa atividade tem a intenção de ser apenas uma vivência, o que não permite seu uso para projetos interdisciplinares. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Resposta Marcada : V – V – V – F. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Ao se proporcionar atividades e eventos voltados ao lazer, devemos levar em consideração conteúdos que favorecem o desenvolvimento humano e o preparo para a cidadania. De modo geral, esses conteúdos podem ser abordados a partir de três dimensões que correspondem a “o que se deve saber”, “o que se deve saber fazer” e “como se deve ser”. A seguir, assinale a alternativa que contém essas dimensões: Resposta Marcada : Conceitual, procedimental e atitudinal. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 A infância é o período que se estende do nascimento até os 12 anos de idade. Essa fase é caracterizada por muitos aprendizados, tendo em vista que o conhecimento, as atitudes e os valores são construídos ao longo da vida. Em uma proposta de recreação para crianças, assinale a alternativa que apresenta um conteúdo atitudinal a ser desenvolvido: Resposta Marcada : Valorizar e respeitar as diferenças. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 O envelhecimento é marcado pela regressão das capacidades e habilidades que foram adquiridas ao longo da vida. As atividades recreativas podem exercer a manutenção de tais elementos, assim como a reabilitação de algumas disfunções que podem ocorrer. No entanto, ao se pensar tais propostas para o público idoso, algumas finalidades podem estar presentes na elaboração de projetos recreativos. Assinale a alternativa que apresenta uma finalidade das atividades recreativas ao público idoso: Resposta Marcada : Integradora, pois momentos nos quais todos podem participar de maneira coletiva, fortalecendo os vínculos sociais e o pertencimento ao grupo, são benéficos ao bem-estar do idoso. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 As atividades recreativas e de lazer para os idosos devem buscar o bem-estar físico, cognitivo e social. Essas habilidades podem estar caracterizadas por meio do conceito de animação nas diversas áreas que necessitam de intervenção, manutenção ou reabilitação de capacidades. Sobre a promoção da animação do público idoso em atividades recreativas, assinale a alternativa que contempla o conceito de “animação comunitária”: Resposta Marcada : Consiste em valorizar a sabedoria adquirida pelo idoso ao longo de sua vida e trazê-lo para a participação cidadã em assembleias da organização civil, como as associações de bairro, por exemplo. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Os projetos de recreação devem apresentar tópicos consistentes e bem elaborados, de forma que seja possível promover um evento ou uma atividade com objetivos bem definidos em relação ao público-alvo identificado, além de proporcionar um momento que oportunize a participação crítica de todos os envolvidos. Acerca dos projetos de recreação, assinale o tópico que apresenta uma contextualização sobre o ambiente que será desenvolvido o projeto, o problema que orienta tais propostas e as possíveis soluções. Resposta Marcada : Justificativa.
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