MATEMATICA- 6º ano

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Números - Potenciação 
 
Repare que, nessa situação apresentada, temos uma multiplicação sucessiva do número 2. 
Veja: 
 
 
 
A multiplicação sucessiva do mesmo fator pode ser escrita na forma de potência. 
 
 
 
 
A potência é formada por uma base e um expoente, tal qual o esquema abaixo: 
 
 
Secretaria Municipal Da Educação 3 
 Secretária: Marilene Silva Santana Pimenta 
Superintendente do Ensino Fundamental: Ivan Amorim 
Atividade elaborada pela equipe de professores da SEMED para o 
Programa de Estudos Remotos - Estuda Betim. 
6º ANO Componente Curricular: Matemática 3ª Postagem 
 
2 = 2 filhos 
2 x 2 = 4 netos 
2 x 2 x 2 = 8 bisnetos 
2 x 2 x 2 x 2 = 16 trinetos. 
2 x 2 = 2² = 4 filhos 
2 x 2 x 2 = 2³ = 8 bisnetos 
2 x 2 x 2 x 2 = 24 = 16 trinetos. 
 
 
01- Desenvolva as potências abaixo e calcule os resultados conforme o modelo: 
A) 25 = 2×2×2×2×2 = 32 
B) 32 = 
C) 15 = 
02- Escreva na forma de multiplicação cada uma das seguintes potências: 
A) 10² 
B) 7³ 
C) 54 
D) 36 
E) 27 
03- Determine o valor de cada uma das seguintes potências: 
A) 14 
B) 34 
C) 10¹ 
D) 03 
E) 1001 
F) 28 
G) 53 
04- Escreva com números as potências a seguir: 
 
A) 4² = quatro elevado ao quadrado 
B) 5³ = cinco elevado ao cubo. 
C) ___ = dois elevado à sexta potência. 
D) ___ = sete elevado ao cubo 
E) ___ = três elevado à quarta potência. 
F) ___ = cinquenta e oito elevado à 
quinta potência. 
G) ___ = sete elevado à sexta potência 
H) ___ = doze elevado à sexta potência. 
I) ___ = quatro elevado à quarta potência. 
 
Disponível em: Fonte Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro 
 
Grandezas e medidas: Medidas de comprimento 
Leia a tirinha com atenção. 
 
 Disponível em: http://edimeireenriquece.blogspot.com/2016/10/atividade-v-unidade-3-medidas-de.html 
 
Para ajudar os rapazes acima, vamos falar um pouco sobre medidas de comprimento. O metro é a 
unidade-padrão usada para medir comprimentos no Sistema Internacional de Medidas (SI). 
Dependendo do comprimento que se pretende medir, podemos utilizar múltiplos ou submúltiplos do 
metro. Pois algumas medidas de comprimento são maiores e outras menores que o metro. 
TABELA DE MÚLTIPLOS E SUBMÚLTIPLOS DO METRO
 
Disponível em: https://slideplayer.com.br/slide/50588/ 
http://edimeireenriquece.blogspot.com/2016/10/atividade-v-unidade-3-medidas-de.html
https://slideplayer.com.br/slide/50588/
 
 
05- Indique a unidade de medida de comprimento mais adequada na medição: metro, 
centímetro, milímetro ou quilômetro. 
A) Comprimento da lousa do quadro da sala de aula. ___________ 
B) Distância da sua casa à escola. _____________ 
C) A espessura de uma folha de papel. __________ 
D) Sua altura. ___________ 
 
 
Disponível em: https://ensinarhoje.com/medidas-de-comprimento-metros-centimetro-quilometro-atividades/ 
 
06- Que instrumentos você conhece que são usados para medir comprimentos? 
 
07- A professora mediu a altura de alguns alunos da escola. Veja no quadro abaixo a altura 
desses alunos e responda às perguntas. 
 
A) Desses alunos, quem é o mais alto? Quanto ele mede? 
B) Quem é o mais baixo? Quanto ele mede? 
C) Qual é a diferença entre a altura de Márcio e a de Gustavo? 
D) Quantos centímetros Gustavo é mais baixo do que Fernando? 
Questões 06 e 07 disponíveis em: https://ensinarhoje.com/ 
 
 
 
https://ensinarhoje.com/medidas-de-comprimento-metros-centimetro-quilometro-atividades/
https://ensinarhoje.com/
 
 
Geometria: Coordenadas 
 
Em algumas situações usamos as coordenadas no plano cartesiano para auxiliarmos na localização 
de elementos. 
 
 
Através de letras e números podemos localizar peças nos jogos 
de xadrez. 
A peça branca está na posição B3 e a peça preta está na posição 
D5. 
 
 
 
 
08- Observe a malha quadriculada abaixo. 
 
Responda as questões: 
A) Que animal está na 
posição 5D? 
B) Qual é a posicão do 
coelho? 
C) Qual é a localização da 
menina? 
 
 
09- No quadriculado a seguir, cada figura tem um “endereço”, que é chamado de par ordenado. 
Observando o quadriculado, podemos encontrar o endereço de cada figura. 
 Exemplo: O endereço da figura espadas azul é o par ordenado (2,3). 
 
Determine o par ordenado das outras 4 figuras 
que estão na malha quadriculada.