AV COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
· A Educação especializada tinha caráter assistencialista, e era fragmentada no atendimento por deficiências, não sendo relevante às especificidades, necessidades e diferenças individuais de cada aluno. Qual era o maior desafio encontrado nos primórdios da Educação especial?
Resposta Marcada :
O maior desafio era dar vez e voz a essas crianças .
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· O acesso aos símbolos pode ser possibilitado ou facilitado quando estes estão dispostos em:
Resposta Marcada :
Equipamentos eletrônicos, como comunicadores e computadores.
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· A comunicação para ocorrer de fato deve afetar tanto quem produziu a mensagem quanto aquele a quem está se destina, em outras palavras, é preciso que ambas as partes sejam capazes de receber esta mensagem e compreendê-la
Esta afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira.
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· Complete a frase:
A Comunicação Alternativa e Ampliada emerge neste âmbito como um instrumento de ____________da _____________ comunicativa, ou seja, meio de proporcionar comunicação aos indivíduos não oralizados, em substituição e/ou ____________ das funções da fala.
Resposta Marcada :
Promoção, acessibilidade, suplementação
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· Todas as afirmativas abaixo estão corretas, exceto:
Resposta Marcada :
Do que foi dito, resulta que não há relação natural e necessária entre significante e significado.
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· A dificuldade de comunicação tem consequências, mas não afeta as pessoas em nenhuma situação por mais simples que seja e consequentemente toda a sua vida. Esta afirmativa é:
Resposta Marcada :
Falsa.
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· O Sistema ____________ pode ser utilizado como principal Sistema de Comunicação para muitas pessoas não falantes. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Bliss
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· É a ciência do Homem em movimento, das relações consigo e com  mundo, com o corpo, através do corpo e de sua corporeidade?
Resposta Marcada :
Psicomotricidade
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· O desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem da criança não dependem das interações entre o biológico e o social. Esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Falsa.
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· A psicomotricidade deve ser considerada como uma matéria entre outras. Isto é, não deve dispor apenas de um momento ou um ambiente específico na programação escolar. Esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Falsa.
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