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AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS
· Complete a frase: Mediante a análise do processo histórico é possível verificar que a forma como a sociedade relaciona-se com as pessoas com necessidades especiais está vinculada às
Resposta Marcada :
Conquistas desse mesmo grupo de pessoas
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· A ideia da integração surgiu para derrubar a prática da exclusão social que percorreu vários séculos. Conclui-se que o texto é:
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· _________________, segundo Mendes (1995) que atingiu diversos países e culminou em cortes de gastos com programas sociais, produzindo também mudança na filosofia de serviços, nas décadas de 60 e 70 do século anterior, em função do alto custo dos programas de atendimento segregados nos países desenvolvidos. Assim programas educacionais com práticas integradoras que significavam também, economia para os cofres públicos, passaram a ser defendidos. Estamos nos referindo a:
Resposta Marcada :
A crise mundial do petróleo
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Complete a frase: A busca da ciência por mecanismos para a libertação do homem de suas próprias condições da natureza tem sido
Resposta Marcada :
Contínua
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Com relação a legislação e documentos que embasam a Política de Educação Inclusiva no Brasil, cite a INCORRETA:
Resposta Marcada :
Lei nº 7.853/89
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. Conclui-se que o texto é:
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Complete a frase: Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial, organizada de forma paralela à educação comum, seria a forma mais apropriada para o atendimento de estudantes que apresentavam deficiência ou que não se adequassem à:
Resposta Marcada :
Estrutura rígida dos sistemas de ensino
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
·   Com relação a inclusão, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Recusar-se a ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) é crime
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Complete a frase: O fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato:
Resposta Marcada :
De que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Com relação a deficiência visual, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
A deficiência visual é uma situação irreversível de diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
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