AV2-Visagismo e Estilismo 2021 1 (1)-convertido (1)

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AV2
CURSO: Design de Moda
PROFESSOR (A): Susanne Pinheiro Dias DISCIPLINA: Visagismo e Estilismo ALUNO(A):lucia cristina azevedo gois
TURMA: 3001 SALA: TEAMS DATA: 28/ 04/ 2021
Média Final:
 	
Assinatura Profº.:
 	
INSTRUÇÕES
A prova é individual com duração de 24h. no Teams Responda as questões e envie o arquivo na aba Tarefas. Não serão admitidas entregas fora do prazo estabelecido.
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(1,0) Questão 1 Na linguagem do design, existem três formas básicas: o quadrado, o círculo e o triângulo equilátero. Cada forma possui características específicas e a cada uma delas se atribui grande quantidade de significados, emoções e sensações.
Pensando nisso, analise a imagem abaixo e avalie as afirmações a seguir:
I. As linhas inclinadas que formam o triângulo sugerem conflito, atividade e instabilidade.
II. O triângulo remete a relaxamento e equilíbrio.
III. O quadrado relaciona-se com as sensações de retidão, honestidade e ação.
IV. O círculo remete a infinitude, proteção e totalidade.
É INCORRETO o que se afirma em
A) II e IV.
B) II, III e IV.
C) II e III
D) I, II e III(*)
E) I e III
(1,0) Questão 2 Ao prestarmos uma consultoria de imagem ou de estilo, uma das etapas fundamentais é a identificação das proporções físicas do cliente. Segundo Joffily e Andrade (2013, p.55), “o personal stylist [consultor de estilo] deve transmitir ao cliente o conhecimento sobre seu corpo, sobre suas preferências, sobre o seu estilo. Esses ensinamentos não têm prazo de validade, não ficam obsoletos, como os lançamentos de moda.”
JOFFILY, Ruth; ANDRADE, Maria de. Produção de Moda. 1ª reimp. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2013.
A figura a seguir representa cinco tipos de corpos femininos comuns.
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Esses tipos de corpos são denominados, respectivamente:
A) triângulo invertido, ampulheta, triângulo, redondo/oval, retângulo
B) ampulheta, redondo/oval, retângulo, triângulo invertido, triângulo
C) ampulheta, redondo/oval, triângulo invertido, triângulo, retângulo
D) triângulo invertido, retângulo, triângulo, redondo/oval, ampulheta
E) redondo/oval, retângulo, triângulo invertido, triângulo, retângulo
(1,0) Questão 3 Para analisar o rosto e suas feições, o mestre do visagismo Philip Hallawell (2010) dividiu a face em três terços e em cinco regiões que indicam diferentes características expressivas.
HALLAWELL, Philip. Visagismo integrado: identidade, estilo e beleza. São Paulo: SENAC, 2010.
A figura a seguir representa o rosto com as áreas demarcadas.
Essas cinco áreas denominam, respectivamente:
A) 1. Expressão e Intuição; 2. Vontade; 3. Ação e ritmo; 4. Intelecto; 5. Emoção
B) 1. Intelecto; 2. Expressão e Intuição; 3. Ação e Ritmo; 4. Emoção; 5. Vontade
C) 1. Ação e ritmo; 2. Emoção; 3. Vontade; 4. Intelecto; 5. Expressão e Intuição
D) 1. Intelecto; 2. Emoção; 3. Ação e Ritmo; 4. Expressão e Intuição; 5. Vontade
E) 1. Expressão e Intuição; 2. Vontade; 3. Intelecto; 4. Emoção; 5. Ação e Ritmo
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(1,0) Questão 4 O método de visagismo contemporâneo Philip Hallawell (2013) trabalha com o sistema de classificação de temperamento de pessoas criado por Hipócrates, associando determinados tipos de personalidade com certas características físicas.
Quais são os quatro tipos de temperamentos utilizados como base para esse método?
A) sanguíneo, colérico, nostálgico e pneumático.
B) colérico, melancólico, sanguíneo, lunático.
C) nostálgico, colérico, melancólico e pneumático.
D) sanguíneo, colérico, lunático e fleumático.
E) colérico, sanguíneo, melancólico e fleumático.
(1,0) Questão 5 Conforme estudamos em sala, a partir do texto de Jones (2005), existem oito princípios básicos do design de moda: repetição, ritmo, gradação, radiação, contraste, harmonia, equilíbrio e proporção. Pensando nisso, observe a roupa retratada na imagem abaixo e assinale a alternativa que exemplifica dois princípios de design de moda empregados nas mangas da peça.
JONES, Sue Jenkyn. Fashion design: manual do estilista. São Paulo: Cosac Naify, 2005.
Viktor & Rolf, 2011
Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/258886678552482062/
A) Radiação e Gradação
B) Gradação e Ritmo
C) Repetição e Gradação
D) Radiação e Ritmo
E) Contraste e Gradação
(1,0) Questão 6 Analise as afirmativas a seguir:
I - As linhas verticais transmitem a ideia de tornar a forma mais fina e mais alta e o inverso acontece com as linhas horizontas, que dão a ideia de alargar a forma.
II - As cores também possuem o poder de destacar e aumentar visualmente uma forma. As cores escuras absorvem a luz e não expandem, por isso, a forma em cor escura parece ocupar menos espaço, enquanto a cor muito clara reflete a luz e dá a impressão de que a forma ocupa mais espaço do que na realidade.3
III- As estampas grandes provocam a impressão de ocupar mais espaço do que as estampas pequenas, não importa o tipo da estampa (geométrica, floral, animal, ou qualquer outra), o que importa é o tamanho das formas que compõem a estampa. Nesse caso, a cor dos componentes também pode influenciar, cores contrastantes destacam mais as formas e chamam mais atenção para o olhar.
Qual(is) a(s) afirmativa(s) correta(s)?
A) I, somente.
B) II, somente.
C) I e II, somente.
D) I e III, somente.
E) Todas estão corretas.
(1,0) Questão 7 Comente dois princípios do design de moda empregados na roupa retratada na imagem a seguir.
Fernanda Yamamoto, 2016.
Imagem disponível em: https://nowfashion.com/fernanda-yamamoto-ready-to-wear-fall-winter-2016- sao-paulo-17089/shots/847764
 Este trabalho foi desenvolvido por com rendeira da paraiba renda tradicional e mesclou com couro ,usando processo experimentais , buscanod trazer uma levesa para renda, todas as peças foram feitas a maos , mas trabalho de tingimento e tye dye
Tambem foram feitos em suas proprias oficinas 
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 (1,0) Questão 8 Uma cliente com o tipo de corpo retângulo deseja suavizar sua silhueta reta. Qual(is) peça(s) abaixo você aconselharia para ela? Explique os motivos.
		
(A) Blazer peplum	(B) Calça skinny risca de giz	(C) Saia rodada com cinto
*Obs: A prova vale 8,0 pts. O trabalho sobre princípios de design de moda já realizado completa a pontuação (2,0pt
c) Nascidada na decada de 50 valoriza a reta pois cria um desenho da cintura 
a) E um lock ultra femenino pois evidencia a costura e deixa o visual com tock de mais delicadeza 
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