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PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL. Acadêmicas: Marilene Assis de Macedo– UL 19207231 Raiane Barbosa Cardoso – UL 19207231 Juliana Vieira da Silva Reis – UL19208093 TEMA Meio Ambiente - Fauna e Flora Titulo: Queimadas 2 SITUAÇÃO PROBLEMA A queimada em geral vem acontecendo cada vez mais frequente por atos inconsequentes na maioria das vezes pela população, essas queimadas vem acontecendo principalmente na Amazônia legal. Diante dessa situação como conscientizar as crianças de 05 anos que o país precisa JUSTIFICATIVA A educação ambiental deve ser tratada com grande importância no cotidiano dos alunos. É muito importante a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos, pois vivemos nele e precisamos que todos os seus recursos naturais sejam puros. A consciência quanto a preservação deve iniciar o mais rápido possível, pois é mais fácil fazer com que as crianças entendam a importância da natureza. Um fator importante para a preservação é a conscientização quanto a não realizar queimadas, pois é isso que agride o solo, mata os animais, polui o ar, trazendo consequências muitas vezes irreparáveis. Art.225´- Todos têm direito ao Meio Ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial á sadia qualidade devida, impondo-se ao poder Público e á coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para os presentes e futuras gerações. OBJETIVOS GERAIS Conscientizar a preservação do Meio Ambiente; firmar conhecimentos quanto a perdas provocadas pelo fogo em área de vegetação, e os impactos ambientais pavimentais de um incêndio florestal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver a consciência ambiental; Perceber os prejuízos que as queimadas trazem para o Meio Ambiente e para a Saúde; Diminuir as queimadas domestica nos bairros. METODOLOGIA . .