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Prova introdução a educação fisica

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EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Prova regular online
Prova Finalizada em 29/06/2021 18:05:58
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 Prova Online
Disciplina: 101066 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que representa melhorar a condição de saúde.
a )
 Melhorar as condições de sono.
b )
 Melhorar a aptidão de quem já é um bom praticante.
c )
 Melhorar o condicionamento físico, conseguindo realizar os exercícios.
 
d )
 Melhorar a condição cardiorrespiratória, a flexibilidade, a pressão arterial e a nutrição celular.
e )
 Melhorar a aptidão e o condicionamento físico.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
A sistematização dos exercícios corporais na forma de Educação Física se consolida em qual período histórico?
a )
Pré-História
b )
Idade Média
 
c )
Idade Contemporânea
d )
 Renascimento
e )
Civilizações orientais antigas
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Atualmente, quais são as demandas das escolas de formação em Educação Física?
a )
 Formar professores treinadores e técnicos esportivos.
 
b )
 Formar professores que tenham uma visão geral das possibilidades da área e uma reflexão sobre a prática.
c )
 Formar atletas.
d )
 Formar professores para atuar nas escolas.
e )
 Formar professores para atuar nas academias.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
O bacharelado em Educação Física é a área responsável por formar professores que atuarão em instituições relacionadas à atividade física, dentre elas as academias de ginástica. Assinale a alternativa incorreta no que diz respeito às atribuições desses profissionais:
a )
 Considerar o aspecto cultural e social dos alunos para prescrever os treinamentos.
b )
 Considerar as condições de seus alunos para prescrever os treinamentos.
c )
 Indicar que os alunos consultem profissionais da área da saúde para que possam atingir seus objetivos.
d )
Corrigir os exercícios e estar atentos aos movimentos realizados pelos alunos
 
e )
 Proceder análises de perfil metabólico ou outras análises que busquem melhorar o rendimento de seus alunos.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
No Brasil Império, quem eram os professores de Educação Física?
a )
 Indivíduos formados em licenciatura em Educação Física.
b )
 Ginastas e militares.
 
c )
 Militares, médicos ou cidadãos que apresentavam boa aptidão física e boas práticas corporais.
d )
 Militares e médicos.
e )
 Ginastas, médicos e militares.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Quais são as possíveis áreas de atuação do professor de Educação Física quando falamos em lazer?
a )
 Atuar em clubes e escolinhas desportivas.
b )
 Atuar exclusivamente em escolas.
c )
 Atuar em empresas e hospitais.
 
d )
 Atuar em clubes, colônias de férias, escolas, empresas e festas.
e )
 Atuar em empresas e escolas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
A partir de 1910 surgem as primeiras escolas de formação no Brasil, muitas delas vinculadas à área militar e com critérios bastante rigorosos de seleção e formação. Qual era a preocupação central nesse contexto?
a )
 Desenvolver práticas de higiene e saúde.
 
b )
 Desenvolver práticas militares, de higiene e saúde.
c )
 Desenvolver práticas de higiene.
d )
 Desenvolver práticas de esportes.
e )
 Desenvolver práticas de saúde.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que representa as atribuições dadas à Educação Física no decorrer da história.
a )
 Buscar padrões de corpo perfeito.
 
b )
 Formação militar, condicionamento comportamental ou, ainda, formação de atletas.
c )
 Sobrevivência, promoção de bem-estar e saúde e culto ao corpo.
d )
 Formação de atletas, de professores de escola e de professores de academia.
e )
 Sobrevivência, culto ao corpo e formação acadêmica.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 9
Tanto no conceito de Cultura Corporal, quanto no de Cultura Corporal de Movimento, o movimento deve ser construído e considerado segundo o contexto em que o aluno está inserido. Assim sendo, cabe ao professor:
a )
 Pensar em aulas que possam ser realizadas por alunos aptos e capazes.
b )
 Não refletir com os alunos sobre o que está sendo proposto e estudado nas aulas.
 
c )
 Entender a importância de articular as habilidades motoras aos movimentos e considerar o contexto cultural dos estudantes.
d )
 Adequar os movimentos aos espaços e materiais que possui, mas somente para os alunos aptos.
e )
 Pensar em práticas calistênicas e que busquem a saúde.
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QUESTÃO 10
Na Grécia, as práticas corporais faziam parte da filosofia. Em seus ensinamentos, os discípulos dos filósofos eram estimulados a praticar exercícios para alcançar a plenitude do raciocínio. Sobre esse período, assinale a alternativa correta:
a )
 Todos os cidadãos podiam praticar exercícios.
 
b )
 As mulheres e crianças não podiam fazer exercícios.
c )
 Os exercícios eram feitos por obrigação.
d )
 O exercício era realizado apenas por mulheres.
e )
 Só podia fazer exercício quem quisesse pensar.
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