Empreendedorismo e Educação Empreendedora

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O empreendedorismo e sua aplicabilidade se dá à medida em que se aplicam no
cotidiano pessoal e pro�ssional os conceitos básicos citados por Joseph Schumpeter
(1883 – 1950) o qual associou o termo à inovação. Assinale a alternativa que
corresponde ao foco citado pelo autor.
Foco comportamental
Foco econômico
Foco interpessoal
Foco empresarial
O empreendedorismo e sua aplicabilidade se dá à medida em que se aplicam no
cotidiano pessoal e pro�ssional os conceitos básicos citados Casson (1982), Max
Weber (1930) o qual associou o termo à tomada de decisão. Assinale a alternativa
que corresponde ao foco citado pelo autor.
Foco comportamental
Foco econômico
Foco empresarial
Foco gerencial
Dentre as habilidades requeridas pelos pro�ssionais das modernas organizações,
estão aquelas em que o empregado desempenha funções proativas, agindo como se
o negócio fosse seu. A que se refere esta a�rmação? 
Disponibilidade para viagens.
habilidades gerenciais
Módulo: 
Tipo:
Atividade Avaliativa-Empreendedorismo. 
Docência do Ensino Superior 
Empreendedorismo Educacional 
Módulo 1 
AA 
 1. 
 2. 
 3. 
empregabilidade
intraempreendedorismo
Qual sentença abaixo não corresponde ao objetivo da Motivação nas organizações:
Estimular os empregados a produzir mais ou a desempenhar suas funções com e�cácia
Encorajar empregados potenciais a ingressar na empresa
Facilitar o �uxo de comunicação entre os níveis hierárquicos.
Encorajar os empregados a permanecer na organização.
  Em relação às habilidades dos administradores assinale a alternativa que
corresponde às atividades operacionais que são desempenhadas pelos funcionários
dos primeiros níveis hierárquicos:
habilidades humanas
habilidades técnicas
habilidades manuais
habilidades conceituais
O Empreendedorismo possui um foco econômico, que está associado à inovação.
Quem é o precursor deste conceito?
Peter Drucker
Joseph Schumpeter
Fernando Dolabela
Pinchot II
De acordo com Vasconcelos et al (2012) o processo da EE (Educação Empreendedora)
é baseado em quais critérios?
Foco nos processos didáticos e desenvolvimento de habilidades operacionais
 4. 
 5. 
 6. 
 7. 
Aprendizagem teórica e raciocínio funcional.
Autodirecionamento da aprendizagem, desenvolvimento do raciocínio crítico prático e
funcional
Desenvolvimento de raciocínio lógico e foco na aprendizagem voltada para o "saber fazer
De acordo com Vieira et al (2013) quais são as práticas pedagógicas mais frequentes
para o ensino do empreendedorismo?
Estudos de caso, aulas expositivas e adoção de livro texto
Aulas expositivas, trabalhos teóricos e exigência de �cha de leitura
Trabalhos teóricos em grupo, estudos de caso e aulas expositivas;
Atendimento individualizado, provas dissertativas e estudos de caso.
Quais são os principais benefícios da Educação Empreendedora?
Estímulo ao ensino universitário e geração de empregos
Inserção no mercado de trabalho formal e contribuição para a criação do seu próprio negócio;
Abrir o próprio negócio e geração de impostos e taxas governamentais
Busca pelo primeiro emprego e foco nos cargos técnicos e operacionais
As de�nições de Poder e Autoridade são amplamente discutidas nas organizações
quando é abordado o tema Liderança. Em relação ao Poder e Autoridade para Max
Weber é correto a�rmar:
Poder é a habilidade de forçar alguém a obedecer uma ordem a despeito de resistência, pelo
uso da força, da imposição ou da coação.
Autoridade não acontece quando estes comandos são voluntariamente obedecidos por
aqueles que os recebem. Assim os líderes veem como legítimo o papel de cada funcionário.
Autoridade é a decorrência do poder
Quem tem poder, tem autoridade automaticamente
 8. 
 9. 
 10. 
UNINA 
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