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SIMULADO INFORMÁTICA CURSO EM QUESTÕES INFORMÁTICA 1. (UNB / CESPE / TJ) Considerando os componentes de sistemas de informação do ponto de vista da tecnologia computacional, assinale a opção correta. A. Peopleware é composto pelas máquinas e equipamentos, hardware, pelos programas computacionais e software, pelos elementos organizacionais. B. Software é composto pelas máquinas e equipamentos, hardware, pelos programas computacionais e peopleware, pelos elementos organizacionais. C. Peopleware é composto pelos programas computacionais, hardware, pelas máquinas e equipamentos e software, pelos elementos organizacionais. D. Hardware é composto pelas máquinas e equipamentos, software pelos programas computacionais e peopleware pelos usuários de micro informática. 2. (Funiversa – MPE-GO) Os computadores são compostos por componentes de hardware e software. Assinale a alternativa que define a diferença entre esses dois tipos de componentes. A. Os programas constituem o hardware; e os periféricos (teclado, mouse, impressora etc.), o software. B. Os componentes de hardware são pagos, e os softwares são instalados de forma gratuita. C. O hardware é a parte física (eletrônica); e o software, a lógica (sistema) do computador. D. Uma atualização de hardware pode ser feita pela Internet, enquanto a de software exige a compra. E. Os drivers são componentes de hardware, e os aplicativos são componentes de software. 3. Qual dos equipamentos abaixo foi criado com fins educacionais, possuindo recursos computacionais básicos que permitem realizar pesquisas na internet e utilizar processamento de texto. A. SmartPhone B. Tablet C. Notebook D. Laptop E. MainFrame F. NetBook 4. (FCC / TCE) Um dos princípios básicos da informática é o tratamento das informações em meio digital cuja manipulação por dispositivos periféricos pode ser somente de entrada de informações, somente de saída de informações ou de ambas. É tipicamente um periférico de tratamento de dupla direção (entrada/saída) de informação. Trata-se: a) Do scanner b) Da impressora c) Do monitor touch screen d) Do joystick 5. (UnB / CESPE / Agente dos Correios) Entre os componentes periféricos de um computador, constituem, respectivamente, exemplos de dispositivos de entrada e de saída de dados de um computador: a) o mouse e o teclado. b) a impressora e o microfone. c) a impressora e o monitor LCD. d) o teclado e o microfone. e) o mouse e o monitor LCD. 6. (CESPE / CEBRASPE / SEDF) Acerca dos sistemas de entrada, saída e armazenamento em arquiteturas de computadores, julgue o item que se segue. Os dispositivos de entrada e saída do tipo caractere utilizam operações bufferizadas a fim de otimizar o desempenho da transferência de dados. 7. (CESPE / CEBRASPE / SEDF) Acerca dos sistemas de entrada, saída e armazenamento em arquiteturas de computadores, julgue o item que se segue. CD-ROM, flash drivers e Discos Rígidos são exemplos de dispositivos de entrada e saída do tipo bloco. 8. (Arquivo Nacional / NCE) Ao se informar que a interface de rede de um microcomputador trabalha à velocidade de 100 M, isso significa que a taxa de transferência é de: a) 100.000 bits por segundo; b) 100.000 bytes por segundo; c) 100.000.000 bits por segundo; d) 100.000.000 bytes por segundo; e) 100.000 bytes por segundo; 9. (CONESUL / CERON) O Windows Explorer indica que um arquivo do Word tem o tamanho de 6 Kbytes e meio. Qual o tamanho em bytes do arquivo? a) 6.656 bytes b) 6.500 bytes c) 6.000 bytes d) 6.300 bytes e) 6.700 bytes 10. (FESAG / CEFET) Nessa transmissão, todos os bits que o dispositivo transmissor é capaz de manipular são transmitidos simultaneamente ao receptor. Estamos falando da: a) Transmissão remota b) Transmissão on-line c) Transmissão paralela d) Transmissão serial 11. (UnB / CESPE / Agente dos Correios) Na figura ao lado, identifica-se o componente de hardware, normalmente encontrado em computadores modernos, denominado a) Disco rígido (HD). b) Pendrive. c) Nobreak. d) Gravador de DVD. e) Placa-mãe. 12. (CESGRANRIO / ESTADO DO TOCANTINS) Quando um computador é desligado, são perdidos os dados armazenados no(a): a) CD-ROM. b) Disco rígido c) Disquete d) EPROM e) RAM 13. (ESAF / MPE) As memórias RAM e ROM são voláteis. 14. (UnB / CESPE / Banco da Amazônia) Existem dois tipos básicos de RAM, a DRAM (dynamic RAM) e a SRAM (static RAM). Esses dois tipos diferem, basicamente, na tecnologia utilizada para armazenar os dados. A DRAM necessita sofrer operação de refresh várias vezes por segundo, o que não é necessário na SRAM e que faz com que esta seja mais lenta que aquela. Ambos os tipos são voláteis, o que significa que podem perder seu conteúdo quando a alimentação é interrompida. 15. (FCC / Policia Civil) Depois de instalado, o sistema operacional Windows armazena seus arquivos/programas: a) Na memória RAM. b) No winchester c) Na memória cachê. d) No drive de CD-ROM e) Na memória ROM. 16. (FJPF / CONAB) Em relação aos microcomputadores, o componente que é responsável pela maior ou menor capacidade de armazenamento de arquivos dos usuários é: a) Memória; b) Monitor; c) Disco rígido; d) Teclado; e) Fonte. 17. (CESGRANRIO) Em geral, o dispositivo que apresenta maior capacidade de armazenamento de dados digitais em um microcomputador é o(a): a) Disco flexível. b) Hard Disk. c) Memória RAM instalada. d) Memória ROM instalada. e) Memória cache instalada. 18. Quanto ao sistema operacional Windows 10, assinale a alternativa cujo termo refere-se ao método usado para prevenir o uso de software não-licenciado, bem como a sua utilização em mais computadores que o permitido pelos termos de licença da Microsoft. A. Ativação do Windows. B. Freeware. C. Shareware. D. Logon do Windows. E. Declaração F. de privacidade. 19. (CESPE/UnB – MJ/DPF) Diferentemente de um processador de 32 bits, que não suporta programas feitos para 64 bits, um processador de 64 bits é capaz de executar programas de 32 bits e de 64 bits. 20. (CESPE/UnB – TJ/RR) Os antivírus fabricados para a versão do Microsoft Windows de 32 bits não funcionam em computadores com a versão do Microsoft Windows de 64 bits. 21. A organização de arquivos em um computador é baseada em estruturas lógicas que permitem ao sistema operacional realizar leitura e gravação de dados em um disco rígido. Assinale a alternativa que apresenta um tipo de sistema de arquivo usado pelo Windows 10. A. NTFS – New Technology File System B. EXT-3 – Third Extended File System C. ReiserFS – Hans Reiser’s File System D. XFS – Silicon Graphics File System E. UFS – Unix File System 22. A organização de arquivos em um computador é baseada em estruturas lógicas que permitem ao sistema operacional realizar leitura e gravação de dados em um disco rígido. Assinale a alternativa que apresenta um tipo de sistema de arquivo usado pelo Windows 10. A. NTFS – New Technology File System B. EXT-3 – Third Extended File System C. ReiserFS – Hans Reiser’s File System D. XFS – Silicon Graphics File System E. UFS – Unix File System 23. (CESPE/UnB – CNJ) Tanto no Windows quanto no Linux, a representação de arquivos e da estrutura da árvore de diretórios é fixa e denominada NTFS. 24. (CESPE/UnB – ANP/ Analista Administrativo) Para que seja possível ler e executar arquivos em uma pasta compartilhada, a pasta deve sempre receber a permissão full control. 25. (CESPE/UnB – TJ-AC) Caso uma partição de HD externo seja formatada no Linux com o tipo ext3, os arquivos gravados nessa partição não serão acessíveis nativamente no Windows 10. 26. (CESPE/UnB– Correio) FAT 16, FAT 32 e NTFS são sistemas de arquivos implementados por alguns sistemas operacionais da família Windows. 27. (CESPE/UnB – FUB) A conversão de um sistema de arquivos do sistema operacional de NTFS para FAT é vantajosa por questões de desempenho e segurança dos discos rígidos e partições. 28. (CESPE/UnB – FUB) Uma partição, se for convertida para NTFS, pode, posteriormente, ser convertida para FAT32, sem que, para isso, seja preciso reformatá-la. (errado) 29. (CESPE/UnB – MJ/DPF) As informações na figura mostrada permitem inferir que o dispositivo USB em questão usa o sistema de arquivo NTFS, porque o fabricante é Kingston. 30. (CESPE/UnB – MJ/DPF) Ao se clicar o ícone , será mostrado, no Resumo das Funções do Dispositivo, em que porta USB o dispositivo está conectado. 31. (CESPE/UnB – MJ/DPF) Um clique duplo em fará que seja disponibilizada uma janela contendo funcionalidades para a formatação do dispositivo USB. 32. (UnB/CESPE – MPU) As contas de usuário permitem o compartilhamento de um computador com várias pessoas e possibilitam, por meio do acesso protegido por nome de usuário e senha, que arquivos e configurações pessoais de cada usuário sejam protegidos. 33. (UnB/CESPE – ABIN) Denomina-se conta de usuário a coleção de dados que define um usuário para o Windows, informando os arquivos e pastas que ele pode acessar, as alterações que ele pode efetuar no computador e as suas preferências pessoais, como cor de fundo da área de trabalho ou tema das cores. 34. (UnB/CESPE – ANEEL) Para se realizar a troca de usuário no Windows, sem desligar o computador, deve-se selecionar a opção Sair, encontrada a partir do Menu Iniciar, a fim de encerrar a sessão atual de trabalho e deixar o computador disponível para outro usuário. 35. (UnB/CESPE – ANEEL) Em ambiente Windows, o acionamento simultâneo das teclas CTRL, ALT e DELETE permite, entre outras ações, acessar o gerenciador de tarefas e finalizar uma tarefa pendente no computador, por exemplo, encerrar um aplicativo que não esteja respondendo, como o Word ou o Internet Explorer. 36. (UnB/CESPE – ANEEL) A suíte de aplicativos Libre Office, que pode vir embutida no Linux, disponível gratuitamente na Internet, permite a edição de documentos com diferentes padrões, os quais podem ser abertos para modificações em aplicativos Windows. 37. (UNB / CESPE / TRE) Considerando as informações do texto acima, assinale a opção correta acerca de procedimentos a serem realizados na janela do Word mostrada na figura I. A) Sabendo que a sigla “TRE/PA” está, na figura II, com a fonte em negrito e tamanho 18, então, para se obter esse efeito, é suficiente realizar o seguinte procedimento na janela do Word: apontar o cursor do mouse para a margem esquerda da primeira linha mostrada no documento e, quando o ponteiro mudar para a forma de flecha, clicar o botão direito do mouse, o que seleciona a referida sigla; a seguir, clicar o botão N ; clicar no campo da fonte 12 e; digitar 18; teclar Enter. B) Sabendo que a segunda linha do texto, na figura II, está com a fonte em itálico e tamanho 16, então, para se obter esse efeito, é suficiente realizar o seguinte procedimento na janela do Word: clicar imediatamente antes de “Tribunal”; pressionar e manter pressionada a tecla Shift; teclar End; liberar a tecla Shift; clicar I ; clicar o campo no campo da fonte 12 ; digitar 16; teclar Enter. C) Para se obter o efeito de fonte sublinhado no trecho “C.E.P”, na figura II, é suficiente aplicar um clique duplo sobre a letra “E” desse trecho no documento da figura I e clicar o botão . D) Para se obter os espaçamentos entre linhas observados no texto da figura II, é possível fazê-lo selecionando-se todo o documento em edição na janela do Word e definindo-se os espaçamentos desejados entre parágrafos em janela obtida por meio de opção encontrada na Guia Página Inicial. E) Após a realização de todas as modificações no documento Word, caso se deseje enviar esse documento como anexo de uma mensagem de correio eletrônico, é possível fazê-lo por meio da opção Enviar para, encontrada na Guia Inserir. 38. (UnB/CESPE – PCES/Agente de Polícia Civil) Para centralizar o conteúdo das células da tabela é suficiente selecioná-las, clicar a opção Parágrafo da Guia Página Inicial, selecionar Centralizada na opção Alinhamento e clicar OK. 39. (CESPE / SSP) Considere que se deseje aplicar a seguinte formatação ao título do documento mostrado — “Secretaria Executiva de Estado de Administração” —: centralizado, negritado e tamanho da fonte 14. Assinale a opção que permite obter essa formatação. A) Clicar sobre “Secretaria”, no título; pressionar e manter pressionada a tecla CTRL; teclar N; liberar a tecla CTRL; clicar ; no campo , selecionar 14; teclar ENTER. B) No campo , selecionar 14; clicar sobre “Secretaria”, no título; pressionar e manter pressionada a tecla SHIFT ; teclar N; liberar a tecla SHIFT; clicar . C) Selecionar o referido trecho; clicar ; pressionar e manter pressionada a tecla CTRL; teclar N; liberar a tecla CTRL; no campo , clicar o botão ; e, na lista decorrente dessa ação, clicar 14. D) No campo , clicar o botão ; na lista decorrente dessa ação, clicar 14; selecionar o referido trecho; clicar ; pressionar e manter pressionada a tecla SHIFT; teclar N; liberar a tecla SHIFT. 40. (UnB/CESPE – MPU) Considerando-se que os itens dos parágrafos foram autoformatados pelo MSWord 2007, é possível substituir as letras correspondentes à ordenação por numerais romanos com a utilização da ferramenta . 41. (UnB/CESPE – ANATEL) Só é possível encontrar o valor total dos editais mediante a realização da seguinte sequência de ações: selecionar a célula B7; digitar = B2 : B6 e teclar Enter. 42. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) A média aritmética dos valores das células de B2 até B6 pode ser calculada por meio do seguinte procedimento: clicar a célula E3; digitar =B2+B3+B4+B5+B6/5; e, a seguir, teclar Enter. 43. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) O valor máximo das células de B2 até B6, equivalente ao Resumo Máximo, pode ser calculado por meio da fórmula =Máximo(B2:B6). 44. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) O valor mínimo das células de B2 até B6 é calculado por meio da função subtração. 45. (UnB/CESPE – MPU) O valor da média aritmética dos seis processos pode ser obtido com o seguinte procedimento: clicar a célula C9 e, em seguida, digitar a fórmula =MÉDIA(C2;C7). 46. (UnB/CESPE – MPU) Para formatar a fonte dos valores abaixo de R$ 50.000,00 com a cor vermelha e a dos valores acima de R$ 50.000,00 com a cor azul, é suficiente selecionar a coluna, clicar o menu Fórmulas, digitar =SE(C2<50000;"vermelho";"azul") e arrastar tudo, copiando a fórmula para as demais células dessa coluna. 47. (UnB / CESPE / ANCINE) Para se calcular os totais dos processos e pôr o resultado na célula C8, é suficiente clicar essa célula, digitar somarcelulas(C2:C7) e, em seguida, teclar Enter. 48. (UnB / CESPE / CAIXA) O valor da soma da célula C8 pode ser obtido por meio da fórmula =!soma(C2:C7). 49. (UnB / CESPE / ANATEL) Para se calcular a média dos salários dos vendedores e pôr o resultado na célula G9, é suficiente clicar essa célula, digitar =H4+H5+H6+H7/4 e, em seguida, teclar Enter . 50. (UnB/CESPE – ABIN) Considere que, em planilha em edição no Excel, um usuário registre, nas células C2, C3, C4, C5, C6 e C7, os seguintes valores, respectivamente: 10, 20, 20, 30, 50, 100. Nessa situação, caso o usuário selecione a célula C8, formate-a com a opção Separador de Milhares, nela digite =C4/C2+C7/C6 e, em seguida, tecle Enter, aparecerá nessacélula o valor 4,00 51. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) Para que sejam alteradas as cores do gráfico mostrado na figura, é suficiente selecioná-lo; clicar a opção Cores da Guia Formatar, selecionar a cor desejada, e clicar OK. 52. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP/PB) Após a criação do gráfico personalizado, não é possível alterar a estrutura e o tipo de gráfico, sendo necessário recriá-lo 53. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) Caso os valores da planilha sejam alterados, o gráfico também será atualizado automaticamente. 54. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) As três colunas mais à direita do gráfico correspondem aos valores Mínimo, Máximo e Média, pois ele foi criado com base nos valores das células de A1 até E6. 55. (UnB/CESPE – SEAD/CEHAP) Para se calcular o valor total das células de B2 até B6, equivalente ao Resumo Total, é suficiente clicar a célula E2; clicar o botão ; e, a seguir, pressionar a tecla Enter. 56. (UnB/CESPE – MPU) Para se obter o valor total desses processos, é suficiente clicar a célula C8; pressionar a ferramenta e, em seguida, pressionar a tecla ENTER. 57. (UnB / CESPE / ABIN) Para se calcular a soma dos salários dos quatro vendedores da loja e pôr o resultado na célula H8, é suficiente realizar a seguinte sequência de ações com o mouse: posicionar o ponteiro no centro da célula H4; pressionar e manter pressionado o botão esquerdo; posicionar o ponteiro sobre o centro da célula H7; liberar o botão esquerdo; clicar . 58. (UnB / CESPE / SGA / Gestor) O valor total das células I5, I6 e I7 pode ser obtido por meio das seguintes ações: selecionar as células de B5 a E7 e clicar . 59. (UnB / CESPE / ANCINE) Podemos considerar que o título “Tabela de Vendas” pode ter sofrido as ações do botão após a seleção das células de A1 a I1. 60. (UnB/CESPE – TCE) Considerando a janela do Excel 2003 acima, assinale a opção correta. A) As células A1, B1, C1 e D1 podem ter sido mescladas usando se a opção Mesclar, disponível no menu Dados. B) O valor da célula D5 pode ter sido obtido usando- se a fórmula = B5*C5. C) O total mostrado na célula D7 pode ter sido calculado usando-se a fórmula =soma (D1+D6). D) Para se formatar as bordas da planilha, é suficiente selecionar a planilha e clicar a ferramenta . 61. (UnB/CESPE – Banco da Amazônia) A Internet funciona a partir do modelo cliente/servidor, no qual os computadores dos usuários operam como clientes conectados aos servidores que funcionam como provedores de acesso e de serviços de correio eletrônico, transferência de arquivos e acesso a páginas web. 62. (UnB/CESPE – Banco da Amazônia) As placas de rede do tipo Wi-Fi operam sob uma arquitetura do tipo Ethernet e servem para conectar computadores a redes do tipo WAN (wide area network), por cabo de par trançado. 63. (CESPE/UnB – DPF) O uso de dispositivos bluetooth em portas USB necessita de driver especial do sistema operacional. Em termos de funcionalidade, esse driver equivale ao de uma interface de rede sem fio Wi-Fi, pois ambas as tecnologias trabalham com o mesmo tipo de endereço físico. 64. (UnB/CESPE – Banco da Amazônia) A Internet por rádio, no Brasil, ainda é um serviço de baixa velocidade, sujeito a intempéries e inoperante no caso de dias nublados, porque utiliza infra-estrutura por satélite. 65. (UnB/CESPE – Banco da Amazônia) O serviço de acesso à Internet por ADSL não necessita de modem para estabelecer uma conexão, que é realizada por um cabo UTP dedicado, ligado entre o computador do usuário e o provedor de acesso. 66. (UnB/CESPE – IPOJUCA) A WWW (world wide web), ou teia de alcance mundial, pela qual se acessam os arquivos em HTML ou outros formatos para visualização de hipertextos, também é usada para acessar aplicativos que possuem outras finalidades, como email, transferência de arquivos e acesso a bases de dados. 67. (UnB/CESPE – Banco da Amazônia) Cliente web ou WWW, a exemplo do Internet Explorer e do Mozilla Firefox, é um programa utilizado para acessar os servidores que armazenam na Internet as páginas de usuários ou organizações. 68. (UnB/CESPE – Aneel) A linguagem HTML, utilizada para criar documentos hipertextos, pode ser interpretada por qualquer navegador e não precisa ser compilada. 69. (UnB/CESPE – PGM/Analista) Um navegador atual deve suportar o protocolo HTTP em uma interface de acesso do tipo webmail. 70. (UnB/CESPE – IPOJUCA) Intranet é uma rede, restrita a um grupo de usuários, que utiliza os mesmos recursos e protocolos que a Internet, como o TCP/IP, o FTP, o SMTP, entre outros. 71. (UnB/CESPE – ANATEL) Baseada nos padrões de comunicação da Internet, uma intranet pode ser caracterizada como uma rede privada de computadores, acessível apenas a membros de uma mesma organização. Mesmo assim, sua utilização requer componentes básicos, como sistemas de proteção e servidores web, sem, no entanto, ser obrigatório o uso do protocolo TCP/IP. 72. (UnB/CESPE /Agente de Polícia Civil) As redes wireless possuem a vantagem de permitir conexão à Internet, mas não permitem a conexão à intranet por se tratar de rede corporativa local. 73. (CESPE/UnB – MJ/DPF) Se, em uma intranet, for disponibilizado um portal de informações acessível por meio de um navegador, será possível acessar esse portal fazendo-se uso dos protocolos HTTP ou HTTPS, ou de ambos, dependendo de como esteja configurado o servidor do portal. 74. (UnB/CESPE – ABIN) A troca de mensagens eletrônicas entre cidades geograficamente distantes não pode ser realizada por meio de uma intranet, em razão das características dos protocolos de e-mail usados em uma rede corporativa. 75. (UnB/CESPE – TCE) Com relação à Internet e intranet, assinale a opção correta. A. O protocolo HTTPS foi criado para ser usado na Internet 2. B. Um dos principais problemas da Internet, a disseminação de vírus pode ser solucionado com a instalação de javascripts nos computadores dos usuários. C. A adoção da intranet nas organizações tem sido uma opção mais econômica, comparada a opções que envolvam a aquisição de software e hardware de alto custo. D. Intranet e Internet são semelhantes por proporcionarem benefícios como colaboração entre os usuários, acesso fácil a informações e serviços disponíveis, se diferenciando apenas quanto ao protocolo de transmissão de dados. E. Com a evolução dos sistemas de informação, o futuro da intranet é se fundir com a Internet, o que irá gerar a Internet 2, com uma capacidade de processar informações 10 vezes superior à atual. GABARITO 1. D 2. C 3. F 4. D 5. E 6. ERRADO 7. CERTO 8. C 9. A 10. C 11. E 12. E 13. ERRADO 14. ERRADO 15. B 16. C 17. B 18. A 19. CERTO 20. CERTO 21. A 22. A 23. ERRADO 24. ERRADO 25. CERTO 26. CERTO 27. ERRADO 28. ERRADO 29. ERRADO 30. CERTO 31. ERRADO 32. CERTO 33. CERTO 34. ERRADO 35. CERTO 36. CERTO 37. B 38. CERTO 39. C 40. CERTO 41. ERRADO 42. ERRADO 43. CERTO 44. ERRADO 45. ERRADO 46. ERRADO 47. ERRADO 48. ERRADO 49. ERRADO 50. CERTO 51. ERRADO 52. ERRADO 53. CERTO 54. ERRADO 55. ERRADO 56. CERTO 57. CERTO 58. ERRADO 59. CERTO 60. B 61. CORRETO 62. ERRADO 63. ERRADO 64. ERRADO 65. ERRADO 66. CERTO 67. ERRADO 68. CERTO 69. CERTO 70. CERTO 71. ERRADO 72. ERRADO 73. CERTO 74. ERRADO 75. CERTO
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