Relação entre Educação e Sociedade

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 
1) TEMA PARA DISSERTAÇÃO: Semelhanças e diferenças entre três posições sobre a 
relação educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação 
Existem diferentes maneiras de relacionar a educação com a sociedade. O papel da 
educação na sociedade possui diversos estágios evolutivos. As principais tendências são 
expressas pelos seguintes conceitos: educação como redenção; educação como 
reprodução; e educação como transformação (SAVIANE, 1987).
A primeira tendência - a tendência redentora – a educação como redentora social – 
concebe a sociedade um todo orgânico que deve-se ser mantido e restaurado através da 
educação, devido a preservação dos conceitos, crenças e valores étnicos que possibilita a
convivência em sociedade. Nessa perspectiva a educação nessa tendência tem por 
finalidade a adaptação do individuo a sociedade, ao passo que é preciso ser estabelecido 
uma ordem e ao mesmo tempo uma interação entre os indivíduos como uma forma de 
estimular a criação de laços sociais. 
 segunda tendência de interpretação do papel da educação na sociedade que afirma que 
a educação faz, integralmente, parte da sociedade e a produz. Diferente de tendência 
anterior, essa aborda a educação como uma instância dentro da sociedade e 
exclusividade ao seu serviço. A diferencia fundamental entre a tendência anterior e esta é
que a educação redentora atua sobre a sociedade como instância corretora dos seus 
desvios, tornando-a melhor e mais próxima do modelo de perfeição social harmônica 
idealizada. Dermeval Saviani denomina esta tendência de "teoria crítico-repro-
dutivista" da educação.
A terceira tem relação com a educação inserida em um contexto social no qual a 
educação está condicionada a uma certa conservação, no entanto existe uma 
possibilidade de trabalhar pela sua democratização. Diferente das tendências anteriores 
alguns teóricos da terceira tendência reconhecem os seus condicionantes históricos. 
Professor Dermeval Saviani nos alerta para essa dificuldade, dizendo-
nos o seguinte:
"O caminho é repleto de armadilhas, já que os mecanismos de
Adaptações acionadas periodicamente a partir dos interesses dominantes
Podem ser confundidos com anseios da classe dominada. Para evitar
Esse risco, é necessário avançar no sentido de captar a natureza espe
cífica da educação, o que nos levará à compreensão das complexas
Mediações pelas quais se dá sua inserção contraditória na sociedade
Capitalista".
2) Produza um breve texto sobre sua posição a respeito da relação educação e sociedade
 A forte relação da educação com a sociedade gira em torno das ideologias formuladas a 
partir de um estudo do contexto social em que todos estão inseridos. Logo a 
responsabilidade da formação do cidadão não deve ser direcionada apenas a escola mas 
também a sociedade como um todo. Diante disso, devido a essa relação existe as 
dimensões pedagógicas, filosóficas e sociocultural em que todas essas dimensões tratará
da formação do cidadão.