posição cética tem como base a dúvida da verdade

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posição cética tem como base a dúvida da verdade, não acreditar naquilo que é dado e verificar as afirmações, suas fontes, os métodos de análise. Uma das bases do movimento cético era não confiar nas sensações e nos sentimentos sobre um objeto, pois eles podem enganar o pesquisador. A qual hipótese do movimento essa ideia está associada?
A
À hipótese dos sonhos.
B
À hipótese do engano dos sentidos.
C
À hipótese do gênio maligno.
D
À hipótese da crença na verdade.
2A busca por uma interpretação do mundo, o entendimento de si mesmo e do real, a construção de conhecimentos a partir da experiência e teorias para auxiliar no cotidiano é algo que se desenvolveu a longo dos séculos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta em qual história esse processo se deu:
A
Na história da religião.
B
Na história da humanidade.
C
Na história da evolução.
D
Na história da natureza.
3Para ser considerada ciência, toda a área de conhecimento possui métodos e procedimentos de análise que foram desenvolvidos ao longo do tempo para poder gerar conhecimento. Entretanto, há um campo de conhecimento que investiga a cientificidade da Ciência, ou seja, identifica o que pode e o que não pode ser considerado Ciência. Ele se chama Epistemologia. Um dos elementos iniciais deste estudo é a reflexão sobre o termo Conhecimento. Analise as sentenças a seguir:
I- Diz respeito à possibilidade de refletir sobre o mundo, de encontrar significados para os eventos/situações e transmiti-los como experiência às novas gerações.
II- Diz respeito a um processo de construção do conhecimento que leva em conta três elementos fundamentais: sujeito, objeto e imagem.
III- Diz respeito a compreender um fenômeno de forma neutra, sem interesse social, econômico ou histórico sobre o elemento pesquisado.
IV- Diz respeito à capacidade humana de racionalizar, usar as faculdades mentais para definir um objeto, a partir dos conhecimentos anteriores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
4Do ponto de vista da Epistemologia, a produção do conhecimento humano pode ser classificada a partir de quatro variantes: o conhecimento popular, o conhecimento religioso, o conhecimento filosófico e o conhecimento racional. Com relação às características do conhecimento científico, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conforma-se com a superfície, com aquilo que se pode provar, com forte presença da experiência pessoal.
(    ) Um conhecimento sistemático sobre o mundo, tomando como explicações os fenômenos sobrenaturais, sendo revelado e continuado pela fé.
(    ) Defende a capacidade autocrítica, utilizando o pensamento racional e a linguagem para afirmar teorias científicas.
(    ) Procura testar hipóteses a partir de problemáticas de pesquisa, organizando uma reflexão metódica e sistemática, fundamentada em caráter analítico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - V - F - F.
C
F - F - V - V.
D
V - F - F - V.
5A humanidade possui a possibilidade de sentir, racionalizar e ressignificar as ideias sobre o mundo. Esse procedimento é o que chamamos de Conhecimento. Ao longo do tempo, o conhecimento pode ser organizado em quatro tipos. Com base nestas informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conhecimento religioso.
II- Conhecimento popular.
III- Conhecimento filosófico.
IV- Conhecimento científico.
(    ) Aquele que compreende os fatos sem se preocupar com as sua origens, é também chamado de conhecimento empírico.
(    ) Aquele que possui metodologias próprias, é capaz de demonstrar os conhecimentos e explicá-los.
(    ) Aquele que busca o conhecimento através da razão, que não precisa da experimentação para verificar suas hipóteses.
(    ) Aquele que busca explicar os fenômenos da natureza por meio das crenças individuais e da fé.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - IV - III - II.
B
II - IV - III - I.
C
II - III - IV - I.
D
III - IV - II - I.
6A ciência possibilitou a vida cotidiana na sociedade atual, desde a utilização de um remédio para inibir uma gripe até viagens intercontinentais de forma rápida. Essa é uma forma de conhecimento que possui características específicas para, assim, ser denominado científico. Assim, diz Meadows (1999, p. 48): “Embora a ciência não seja a única forma de explorar o mundo, ela o faz de uma forma única”. Qual seria uma das principais características da ciência?
FONTE: MEADOWS, A. J. A comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 1999.
A
Serve apenas para armazenar fatos.
B
Possui métodos que possibilitam a ruptura com outros conhecimentos.
C
Busca explicar fenômenos que não são encontrados na realidade.
D
É um conhecimento considerado pronto, não podendo ser questionado.
7O desenvolvimento científico deve ser realizado com critérios objetivos, rigorosamente baseados em dados e informações reais. Para a pesquisa nas ciências sociais, a rigorosidade deve ser ainda mais perseguida, uma vez que o pesquisador é ao mesmo tempo objeto e sujeito do conhecimento, porque estuda a sociedade, da qual faz parte. Sobre os passos que devem ser seguidos para a construção do conhecimento nas Ciências Sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Formular hipóteses que possam ser testadas e confirmadas.
(    ) Eleger uma metodologia de pesquisa a ser adotada na pesquisa.
(    ) Obter conclusão independente da realização de consultas bibliográficas.
(    ) Analisar e debater os resultados da pesquisa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - F - F - V.
C
V - V - F - V.
D
V - V - V - F.
8A Ciência é um campo de estudos que possui diferentes áreas de conhecimento, que objetivam compreender as estruturas da ciência. O fazer científico possui algumas características que devem ser levadas em conta, como: a generalidade, o método, a exatidão, a regularidade, a objetividade, a criticidade, entre outras. Analise as sentenças a seguir:
I- A generalidade é uma característica da ciência que lhe permite formular leis gerais e não apenas específicas, possui validade universal.
II- A criticidade é a metodologia da ciência que possui etapas fundamentais para o processo de construção do conhecimento, para que ele possa ser considerado científico.
III- A objetividade é uma característica da ciência que demonstra o aprofundamento da pesquisa, que é constituída por dados reais e concretos.
IV- A regularidade é uma característica da ciência que aparece quando verificamos fenômenos cujas causas sucederam os mesmos efeitos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
9O conhecimento humano foi criado a partir da capacidade da humanidade no que diz respeito a pensar o mundo, atribuir significados e transmiti-los. Sobre a forma de transmitir esses significados, assinale a alternativa CORRETA:
A
Conjecturas.
B
Jogos.
C
Esportes.
D
Cultura.
10O conhecimento ocorre a partir de um processo simples, que deve levar em conta uma sequência de atividades, que depende da produção/coleta dos dados, do levantamento das informações para então gerar o conhecimento. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os dados são facilmente mensurados, até mesmo uma máquina pode produzi-los.
(    ) O conhecimento é frequentemente quantificado e facilmente transferível.
(    ) A informação requer uma unidade de análise e mediação humana.
(    ) Os dados são elementos de difícil estruturação e transferência.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - F - F - F.
C
V - F - V - F.
D
V - V - F - F.