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Iniciado em Wednesday, 7 Jul 2021, 18:15 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 7 Jul 2021, 18:38 Tempo empregado 22 minutos 21 segundos Avaliar 16,00 de um máximo de 20,00(80%) Questão 1 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão A respeito da Lateralidade marque a incorreta. Escolha uma opção: a. A partir dos sete anos a criança não é capaz de perceber que direita e esquerda não dependem somente uma da outra, mas também da posição de outras pessoas em relação a ela e de seus deslocamentos, acontecendo então uma descentralização de seus pontos de referência. b. Na lateralidade homogenia a criança é destra ou canhota dos olhos, mãos, pés e ouvidos. c. As crianças necessitam fazer experiências com a utilização de ambos os lados do corpo. d. A lateralidade é examinada ao nível de olho, mão e pé, através de gestos e atividades da vida diária. Questão 2 Completo Atingiu 0,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão A Educação Psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na escola primária. Porque Condiciona todas as aprendizagens pré-escolares: leva a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar o tempo e adquirir habilidade suficiente e coordenação de seus gestos e movimentos. É correto afirmar que: Escolha uma opção: a. A primeira alternativa é falsa, e a segunda é verdadeira. b. As duas alternativas são verdadeiras. c. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa. d. As duas alternativas são falsas. Questão 3 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão “Em alguns países a profissão do psicomotricista é reconhecida de direito e em outros vem buscando este reconhecimento”. Relacione os fatos: (A) França (B) Alemanha (C) Dinamarca (D) Itália (E) Argentina (F ) Brasil ( ) Nos últimos 16 anos instalaram-se universidades com formação de base. ( ) É uma profissão paramédica, reconhecida desde 1974. O psicomotricista trabalha com prescrição. ( ) Afiliou a formação do psicomotricista como complementar ao fisioterapeuta, mas não houve aceitação, que sentem necessidade de autonomia. ( ) Existe formação de base desde 1940. Há cinco escolas particulares que fazem trabalhos de atendimentos desde o bebê ao idoso. Profissão regulamentada desde 1989. ( ) a partir da década de 50 alguns profissionais ligadas a área de deficiência começaram a valorizar o corpo e o movimento. Na década de 70 difundiu-se através de cursos e disciplinas em vários estados. E os eventos como congressos se proliferaram na década de 80. ( ) Há escolas distintas. A de Dalila Costallat foi o germe. No momento outras correntes estão sendo difundidas. A sequencia correta é: Escolha uma opção: a. C – F – E – A – B – D. b. D – A – C – F – B – E. c. B – A – D – C – F – E. d. A – E – B – C – D – F. Questão 4 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão “Se a criança é capaz de fazer um nó simples, pintar com os dedos dos pés, fazer um laço. Realiza movimentos complexos como: correr, saltar, andar, arremessar, etc”. É correto afirmar que o texto acima refere-se a seguinte alternativa. Escolha uma opção: a. O texto refere-se ao tato. b. Refere-se a consciência corporal. c. Refere-se à capacidade de percepção. d. Refere-se à coordenação motora fina e a coordenação motora global. Questão 5 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão A educação psicomotora, visa desenvolver uma postura correta frente á aprendizagem e no desenvolvimento integral do indivíduo nas várias etapas de crescimento, assumindo um caráter: Escolha uma opção: a. Individualista. b. Psicológico. c. Preventivo. d. Físico- motor. Questão 6 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão (TIMON-MA 01/2014). A capacidade de reconhecer e compreender estímulos é o meio de que dispõe o indivíduo para organizar a estimulação que o ambiente lhe dirige. Depende de estímulos sensoriais captados pelos sentidos: audição, tato, paladar, olfato, visão e de sensação cinestésicas interceptivas (ex.: sede, fome). Tem como base o tempo e o espaço e é a via de acesso ao abjeto, às palavras e às ações. Marque a opção CORRETA, de acordo com a descrição acima, quanto às funções da psicomotricidade: Escolha uma opção: a. Organização Espacial. b. Percepções. c. Imagem Corporal. d. Organização Temporal. Questão 7 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Para Luria (1997), a organização do cérebro é perspectivada em três grandes unidades funcionais, que interagem com os fatores psicomotores, facilitando o desenvolvimento do indivíduo. Relacione essas três unidades com suas respectivas funções e localização. (1ª) Unidade de Lúria ( ) Equilíbrio e Tonicidade (2ª) Unidade de Lúria ( ) Lateralização (3ª) Unidade de Lúria ( ) Noção de corpo ( ) Praxia Global e Fina ( ) Noção temporal e espacial ( ) Córtex motor e Lobo Frontal ( ) Medula, tronco cerebral e cerebelo ( )Hemisfério esquerdo e direito, Lobo Parietal. A sequencia correta é: Escolha uma opção: a. 1ª, 3ª, 3ª, 2ª, 2ª, 1ª, 1ª, 2ª. b. 1ª, 2ª, 2ª, 3ª, 2ª, 3ª 1ª, 2ª. c. 3ª, 2ª, 3ª, 1ª, 1ª, 3ª, 1ª, 2ª. d. 2ª, 3ª, 3ª, 1ª, 1ª, 2ª, 3ª, 1ª. Questão 8 Completo Atingiu 0,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão (TIMON-MA 01/2014). A psicomotricidade, segundo a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, sendo o termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. De acordo com a descrição acima, referente às funções da psicomotricidade, marque a opção correta. I. A coordenação motora fina é considerada como a capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados (ex.: recorte, colagem, encaixe), mas não envolve coordenação viso-motora; II. O equilíbrio é a base de toda a coordenação dinâmica global, é a noção de distribuição do peso em relação a um espaço e a um tempo e em relação ao eixo da gravidade; III. A lateralidade é a capacidade motora de percepção integrada dos dois lados do corpo: direito e esquerdo; IV. A organização espacial é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos acontecimentos, da duração dos intervalos, renovação cíclica de certos períodos e do caráter irreversível do tempo. Escolha uma opção: a. Somente a III está correta. b. Somente I e IV estão incorretas. c. Somente a IV está incorreta. d. Somente a I está incorreta. Questão 9 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Para Lúria (1977), a organização do cérebro é perspectivada em três grandes unidades funcionais, que interagem com os fatores psicomotores, facilitando o desenvolvimento do indivíduo. A terceira unidade é composta pelos sistema piramidal ideocinético, áreas pré frontais e centro associativo anterior. Essa unidade é responsável por dois fatores psicomotores, são eles: Escolha uma opção: a. Coordenação motora Global e Fina. b. Noção temporal e Noção Espacial. c. Lateralidade e Noção temporal. d. Tonicidade e Equilíbrio. Questão 10 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Leia atentamente as alternativas que correspondem aos tempos da Estrutura Psicomotora“Orientação Temporal”. O Tempo Objetivo é o tempo matemático, sempre idêntico; uma hora dura sempre sessenta minutos. Já Tempo subjetivo é aquele criado por nossa impressão, varia conforme as pessoas e a atividade do momento (o momento de prazer passa mais depressa do que o momento de aborrecimento). É correto afirmar que: Escolha uma opção: a. A primeira alternativa é falsa e a segunda é verdadeira. b. As duas alternativas são falsas. c. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa. d. As duas alternativas são verdadeiras.
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