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Psicomotricidade -AVALIAÇÕES-QUESTIONÁRIO 1

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Prévia do material em texto

Iniciado em Wednesday, 7 Jul 2021, 18:15 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 7 Jul 2021, 18:38 
Tempo empregado 22 minutos 21 segundos 
Avaliar 16,00 de um máximo de 20,00(80%) 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
A respeito da Lateralidade marque a incorreta. 
Escolha uma opção: 
a. A partir dos sete anos a criança não é capaz de perceber que direita e esquerda não dependem 
somente uma da outra, mas também da posição de outras pessoas em relação a ela e de seus 
deslocamentos, acontecendo então uma descentralização de seus pontos de referência. 
b. Na lateralidade homogenia a criança é destra ou canhota dos olhos, mãos, pés e ouvidos. 
c. As crianças necessitam fazer experiências com a utilização de ambos os lados do corpo. 
d. A lateralidade é examinada ao nível de olho, mão e pé, através de gestos e atividades da vida diária. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Educação Psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na escola primária. 
Porque 
Condiciona todas as aprendizagens pré-escolares: leva a tomar consciência de seu corpo, da 
lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar o tempo e adquirir habilidade suficiente e coordenação 
de seus gestos e movimentos. 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
a. A primeira alternativa é falsa, e a segunda é verdadeira. 
b. As duas alternativas são verdadeiras. 
c. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa. 
d. As duas alternativas são falsas. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Em alguns países a profissão do psicomotricista é reconhecida de direito e em outros vem buscando 
este reconhecimento”. Relacione os fatos: 
 (A) França (B) Alemanha (C) Dinamarca (D) Itália (E) Argentina (F ) Brasil 
( ) Nos últimos 16 anos instalaram-se universidades com formação de base. 
( ) É uma profissão paramédica, reconhecida desde 1974. O psicomotricista trabalha com prescrição. 
( ) Afiliou a formação do psicomotricista como complementar ao fisioterapeuta, mas não houve 
aceitação, que sentem necessidade de autonomia. 
( ) Existe formação de base desde 1940. Há cinco escolas particulares que fazem trabalhos de 
atendimentos desde o bebê ao idoso. Profissão regulamentada desde 1989. 
( ) a partir da década de 50 alguns profissionais ligadas a área de deficiência começaram a valorizar o 
corpo e o movimento. Na década de 70 difundiu-se através de cursos e disciplinas em vários estados. 
E os eventos como congressos se proliferaram na década de 80. 
( ) Há escolas distintas. A de Dalila Costallat foi o germe. No momento outras correntes estão sendo 
difundidas. 
A sequencia correta é: 
Escolha uma opção: 
a. C – F – E – A – B – D. 
b. D – A – C – F – B – E. 
c. B – A – D – C – F – E. 
d. A – E – B – C – D – F. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Se a criança é capaz de fazer um nó simples, pintar com os dedos dos pés, fazer um laço. Realiza 
movimentos complexos como: correr, saltar, andar, arremessar, etc”. 
É correto afirmar que o texto acima refere-se a seguinte alternativa. 
 
Escolha uma opção: 
a. O texto refere-se ao tato. 
b. Refere-se a consciência corporal. 
c. Refere-se à capacidade de percepção. 
d. Refere-se à coordenação motora fina e a coordenação motora global. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação psicomotora, visa desenvolver uma postura correta frente á aprendizagem e no 
desenvolvimento integral do indivíduo nas várias etapas de crescimento, assumindo um caráter: 
Escolha uma opção: 
a. Individualista. 
b. Psicológico. 
c. Preventivo. 
d. Físico- motor. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
(TIMON-MA 01/2014). A capacidade de reconhecer e compreender estímulos é o meio de que dispõe 
o indivíduo para organizar a estimulação que o ambiente lhe dirige. Depende de estímulos sensoriais 
captados pelos sentidos: audição, tato, paladar, olfato, visão e de sensação cinestésicas interceptivas 
(ex.: sede, fome). Tem como base o tempo e o espaço e é a via de acesso ao abjeto, às palavras e às 
ações. 
Marque a opção CORRETA, de acordo com a descrição acima, quanto às funções da psicomotricidade: 
 
Escolha uma opção: 
a. Organização Espacial. 
b. Percepções. 
c. Imagem Corporal. 
d. Organização Temporal. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Luria (1997), a organização do cérebro é perspectivada em três grandes unidades funcionais, que 
interagem com os fatores psicomotores, facilitando o desenvolvimento do indivíduo. 
Relacione essas três unidades com suas respectivas funções e localização. 
(1ª) Unidade de Lúria ( ) Equilíbrio e Tonicidade 
(2ª) Unidade de Lúria ( ) Lateralização 
(3ª) Unidade de Lúria ( ) Noção de corpo 
 ( ) Praxia Global e Fina 
 ( ) Noção temporal e espacial 
 ( ) Córtex motor e Lobo Frontal 
 ( ) Medula, tronco cerebral e cerebelo 
 ( )Hemisfério esquerdo e direito, Lobo Parietal. 
 
A sequencia correta é: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 1ª, 3ª, 3ª, 2ª, 2ª, 1ª, 1ª, 2ª. 
b. 1ª, 2ª, 2ª, 3ª, 2ª, 3ª 1ª, 2ª. 
c. 3ª, 2ª, 3ª, 1ª, 1ª, 3ª, 1ª, 2ª. 
d. 2ª, 3ª, 3ª, 1ª, 1ª, 2ª, 3ª, 1ª. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
(TIMON-MA 01/2014). A psicomotricidade, segundo a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, é a 
ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação 
ao seu mundo interno e externo, sendo o termo empregado para uma concepção de movimento 
organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua 
individualidade, sua linguagem e sua socialização. De acordo com a descrição acima, referente às 
funções da psicomotricidade, marque a opção correta. 
I. A coordenação motora fina é considerada como a capacidade de controlar os pequenos músculos 
para exercícios refinados (ex.: recorte, colagem, encaixe), mas não envolve coordenação viso-motora; 
II. O equilíbrio é a base de toda a coordenação dinâmica global, é a noção de distribuição do peso em 
relação a um espaço e a um tempo e em relação ao eixo da gravidade; 
III. A lateralidade é a capacidade motora de percepção integrada dos dois lados do corpo: direito e 
esquerdo; 
 IV. A organização espacial é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos acontecimentos, da 
duração dos intervalos, renovação cíclica de certos períodos e do caráter irreversível do tempo. 
 
Escolha uma opção: 
a. Somente a III está correta. 
b. Somente I e IV estão incorretas. 
c. Somente a IV está incorreta. 
d. Somente a I está incorreta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Lúria (1977), a organização do cérebro é perspectivada em três grandes unidades funcionais, que 
interagem com os fatores psicomotores, facilitando o desenvolvimento do indivíduo. A terceira 
unidade é composta pelos sistema piramidal ideocinético, áreas pré frontais e centro associativo 
anterior. Essa unidade é responsável por dois fatores psicomotores, são eles: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Coordenação motora Global e Fina. 
b. Noção temporal e Noção Espacial. 
c. Lateralidade e Noção temporal. 
d. Tonicidade e Equilíbrio. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 2,00 de 2,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia atentamente as alternativas que correspondem aos tempos da Estrutura Psicomotora“Orientação 
Temporal”. 
 O Tempo Objetivo é o tempo matemático, sempre idêntico; uma hora dura sempre sessenta minutos. 
Já 
Tempo subjetivo é aquele criado por nossa impressão, varia conforme as pessoas e a atividade do 
momento (o momento de prazer passa mais depressa do que o momento de aborrecimento). 
É correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. A primeira alternativa é falsa e a segunda é verdadeira. 
b. As duas alternativas são falsas. 
c. A primeira alternativa é verdadeira e a segunda é falsa. 
d. As duas alternativas são verdadeiras.

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