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LISTA DE ATIVIDADES 10 PARA O PERÍODO DE REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS 5ª Quinzena /1° Semestre (12/04/21 a 23/04/21) Professora: Leidiana Maria Ferreira Azevedo Data: ____/____/______. Unidade Escolar: Colégio Estadual Costa e Silva Ano: 3º ano “E e F” Aluno (a): Turno: Componente Curricular: Matemática Tema/ Conhecimento/ Conteúdo: Geometria Analítica. Habilidade DCGO / Bimestralização: ✅ Identificar e utilizar o conceito sobre distância entre dois pontos. ✅ Compreender o significado geométrico do coeficiente angular da equação de uma reta. ✅ Determinar o ponto médio de um segmento. ✅ Determinar o ponto médio de um segmento de reta e a distância entre dois pontos quaisquer no plano cartesiano. Exercícios 1. O centro de uma circunferência é determinado pelo ponto médio do segmento PQ, sendo P (4, 6) e Q (2, 10). Considerando que o raio dessa circunferência é 7, determine sua equação. 2. Determine o ponto médio do segmento de extremidades. a) A (1,-5) e B (3,-2) b) A (-1,6) e B (3,-2) c) A (-3, -2) e B (-2, 3) 3. Determine as coordenadas do baricentro do triângulo de vértices: a) A (6,1); B (2,3); C (2,2) b) A (2,0); B (-2,6); C (2,-4) 4. Verifique se os pontos A, B e C abaixo são colineares (estão alinhados) nos seguintes casos: a) A (0,0) B (3,0) C (2,0) b) A (2,3) B (5,1) C (-2,-3) 5. Determine a equação da circunferência que possui centro em C (3, 6) e raio 4. 6. A equação a seguir representa uma circunferência. 𝑥2 + 𝑦2 − 4𝑥 − 8𝑦 + 19 = 0. Simplifique e escreva a equação reduzida desta circunferência. 7. Determine a equação da reta cujo gráfico está representado no plano cartesiano a seguir: Faça o melhor que puder. Seja o melhor que puder. O resultado virá na mesma proporção de seu esforço.
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