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CADC - Ciências/Profª Sandra Cordeiro Exercícios de revisão p/ TS 2-2ºBim. 2021 – 6ºAno Pág. 1 de 4 Colégio Adventista de Duque de Caxias Exercícios de revisão p/ o TS 2-2ºBim. 2021 – Cap. 6/Ap. 2 6ºAno 1. (UEM - 2021) Em relação aos movimentos realizados pelo planeta Terra (no Sistema Solar), assinale o que for correto. (01) O movimento de rotação da Terra promove circulação dos ventos e correntes marítimas. (02) O movimento de translação da Terra em torno do Sol é circular e uniforme. (04) O movimento do eixo de rotação da Terra em torno de um outro eixo, fixo e perpendicular ao plano da órbita terrestre, recebe o nome de precessão. (08) Do referencial da Lua, a Terra apresenta fases como Terra minguante e Terra crescente. (16) A trajetória descrita pela Terra ao se movimentar em torno do Sol independe do referencial adotado. SOMA: __________________________ 2. (G1 - IFSUL – 2019) “[...] Você é um ser vivo – disse eu. – Neste momento você está em Delfos, uma cidadezinha da Terra, que é um planeta vivo girando ao redor de uma estrela na Via Láctea. E para completar uma órbita ao redor dessa estrela, esse planeta precisa de trezentos e sessenta e cinco dias.” GAARDER, Jostein. O dia do Curinga. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. p. 219 A qual movimento do planeta Terra o fragmento de texto faz referência? a) Rotação. b) Nutação. c) Precessão. d) Translação. 3. (UFRGS - 2019) Considere as afirmações abaixo, sobre as variações no ângulo de incidência da luz solar e na duração do dia nos diferentes hemisférios, conforme a latitude ao longo do ano. I. O solstício de verão no Hemisfério Sul corresponde ao dia mais longo do ano devido à maior duração da exposição solar. Nessa data, há insolação durante 24 horas nas latitudes ao sul do Círculo Polar Antártico. II. A duração do inverno em Porto Alegre se altera a cada ano, pois o ângulo solar é diferente no solstício de inverno no Hemisfério Sul e no solstício de inverno no Hemisfério Norte. III. A duração do dia e da noite, nas datas dos solstícios, é exatamente igual em Porto Alegre. A duração da exposição solar ao norte do Círculo Polar Ártico, no solstício de verão no Hemisfério Norte, e ao sul do Círculo Polar Antártico, no solstício de verão no Hemisfério Sul, é maior do que a recebida no Equador no Equinócio. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. CADC - Ciências/Profª Sandra Cordeiro Exercícios de revisão p/ TS 2-2ºBim. 2021 – 6ºAno Pág. 2 de 4 4. (UFJF – PISM - 1 - 2019) Observe as figuras: A quantidade de radiação solar incidente afeta a) as estações do ano. b) o eclipse solar. c) o movimento de translação. d) o movimento de rotação. e) o efeito estufa. 5. (UEFS – 2018) O eixo de inclinação e o movimento de translação do planeta Terra são responsáveis: a) pela determinação de um meridiano central. b) pelo cálculo dos fusos horários. c) pela duração de um dia. d) pelo movimento de convecção do manto. e) pelas diferentes estações do ano. CADC - Ciências/Profª Sandra Cordeiro Exercícios de revisão p/ TS 2-2ºBim. 2021 – 6ºAno Pág. 3 de 4 6. (UEPG - 2019) Sobre os movimentos terrestres e a Terra no espaço, assinale o que for correto. 01) Os movimentos executados pela Terra, estudados pela ciência, são apenas o de rotação e translação. A Terra não possui outros movimentos estudados. 02) A Terra possui um eixo de inclinação em relação ao Sol o que explica, junto com a translação, as estações do ano. Nos meses de junho e dezembro o planeta passa por solstícios. 04) A Terra, um dos 9 planetas do Sistema Solar, é um dos 5 destes planetas que possui crosta e o quarto na ordem a partir do Sol. 08) A esfericidade da Terra explica suas zonas climáticas (tropicais, temperadas e polares). Quanto mais próximos da linha do Equador, os raios solares incidem mais perpendicularmente e quanto mais afastados desta linha, os raios solares são mais inclinados. SOMA: ________________________________ 7. A gravidade é uma das quatro forças fundamentais que existem na natureza. As demais forças, além dessa, são: a força de interação eletromagnética, força fraca e força forte. A gravidade é resultado de uma curvatura gerada no espaço por causa da presença de um objeto muito massivo. Marque a alternativa correta a respeito dessa grandeza fundamental. a) O valor da gravidade de um planeta ou estrela está relacionado somente ao seu tamanho, assim, quanto maior for o corpo celeste, maior será a atração gravitacional que ele proporcionará. b) A lei da atração gravitacional de Newton determina que a força gravitacional é inversamente proporcional ao produto das massas e diretamente proporcional ao quadrado da distância que separa dois corpos. c) Tanto espaço quanto o tempo são curvados pela presença de um elemento massivo. Tal curvatura na malha espaço-tempo proporciona o que denominamos de gravidade. d) Tanto espaço quanto o tempo são curvados pela presença de um elemento massivo. Tal curvatura na malha espaço-tempo proporciona o que denominamos de gravidade. Porém, as curvaturas no espaço-tempo só podem ser geradas por corpos que possuem massa tão grande quanto a massa do Sol. e) A massa do Sol é cerca de 1 milhão de vezes maior que a massa da Terra. Portanto, a gravidade gerada pela estrela também será 1 milhão de vezes maior. 8. (UFC - 2010) O aquecimento global está ameaçando os vinhos franceses. Segundo relatório do Greenpeace, uma das consequências do efeito estufa é o aumento na concentração de açúcar nas uvas, o que acaba deixando os vinhos com gosto e textura diferentes de sua “personalidade original”. Os altos níveis de açúcar mencionados no relatório estão relacionados: a) ao aumento da concentração de gás metano (CH4), proveniente do acúmulo de lixo orgânico. b) ao aumento da concentração de dióxido de nitrogênio (NO2) no solo das áreas dos vinhedos. c) à diminuição da taxa de respiração celular das plantas em função da elevação da temperatura. d) à diminuição do teor de umidade nas regiões temperadas, que concentra a sacarose nos frutos. e) ao aumento da taxa de fotossíntese devido à elevação do teor do dióxido de carbono (CO2) atmosférico. CADC - Ciências/Profª Sandra Cordeiro Exercícios de revisão p/ TS 2-2ºBim. 2021 – 6ºAno Pág. 4 de 4 9. Leia o texto: Gravidade “A lei da gravidade é absoluta. Não adianta querer puxar quem quer descer, Demanda grande esforço para evitar, Ou levantar quem quer ficar deitado, sentado, estático, Gigantesco esforço exigirá. Só existe uma forma de contrapor essa lei, É o esforço próprio de não se contentar em permanecer no lugar.” Marx Karter A partir do texto e do conhecimento do que é gravidade, marque a alternativa correta. a) O texto deixa claro que a gravidade é responsável por exercer uma força vertical e para cima, a qual poderá ser vencida com a aplicação de uma força contrária, força essa que fica representada pela palavra puxar. b) O fato de a lei da gravidade ser absoluta garante que em todo o lugar os corpos terão o mesmo peso. c) Um astronauta que está no espaço não está submetido à força da gravidade, pois não se encontra sobre a superfície do planeta. d) Ao dizer que a lei da gravidade é absoluta, o autor propõe que essa força sempre atua da mesma forma, que é na vertical e para baixo. e) Todas as alternativas anteriores estão incorretas. 10. (UNESP) A distribuição da radiação solar pela superfície terrestre é o principal desencadeador de fenômenos atmosféricos. Nas regiões de maior latitude, a incidência de raios solares é: a) difusa, o que promove baixas temperaturas médias. b) dispersa, o que promove áreas debaixa pressão. c) concentrada, o que promove altas temperaturas médias. d) variável, o que promove estações do ano bem definidas. e) perpendicular, o que promove áreas de clima seco.
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