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Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos

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Questão 1/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Atente para o seguinte fragmento de texto: 
	D
	1 – 2 – 3
 “Na segunda metade do século XX, a variedade de objetos e abordagens em pesquisa histórica se expandiu. Da História Social e Econômica, por exemplo, surgiram a história urbana, a história do trabalho, a demografia histórica, etc.”
Questão 2/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Considere a seguinte citação: 
“[…] sugeri que entre a intenção do autor (muito difícil de descobrir e frequentemente irrelevante para a interpretação de um texto) e a intenção do intérprete que […] simplesmente ‘desbasta o texto até chegar a uma forma que sirva a seu propósito’ existe uma terceira possibilidade”.
	A
	A intenções de um texto são um produto da interação entre leitor e o próprio texto.
Questão 3/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Tomemos, por exemplo, o livro Formação do Brasil Contemporâneo, publicado em 1942 por Caio Prado Jr., importante historiador brasileiro [...] Podemos ler essa obra com a intenção de conhecermos mais sobre o período colonial da história do Brasil, tema central do livro”.
	B
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores dos campos político e econômico.
Questão 4/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Uma das características do Iluminismo foi o universalismo, que se aplicava também à noção de ser humano: imaginava-se existir um sujeito universal, da mesma maneira que se pensava haver uma cultura humana única”.
	C
	Evolucionismo.
Questão 5/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Assim, se você tem como desafio conhecer e compreender a obra de Marx, por exemplo, será necessário ler o que o próprio Marx escreveu e também o que seus comentadores, biógrafos, críticos e seguidores disseram a seu respeito”.
	D
	As resenhas ajudam a identificar a recepção de uma determinada obra e a localizam dentro de seu contexto de produção.
Questão 6/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A construção de um contexto geral, seja para melhor ler um texto, seja por qualquer outro motivo, normalmente é uma tarefa intrincada e sutil”.
	E
	Pertinência.
Questão 7/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Considere a passagem de texto a seguir: 
“A New Left representou o encontro de duas tradições ligadas, porém diferentes – e também de duas experiências políticas ou, então, de duas gerações. Uma delas foi a tradição [...] ‘humanismo comunista’, simbolizada pela New Reasoner e seus fundadores [...].” 
	C
	Para entender os papéis desempenhados pelos sujeitos históricos, uma das noções utilizadas por Thompson foi a “história vista de baixo”.
Questão 8/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Isso acontece porque as sociedades ocidentais, de modo geral, desenvolveram campos sociais relativamente autônomos entre si, que tornaram complexas as lógicas específicas de produção de bens culturais, dentre eles, o livro de História”.
	C
	Autonomia.
Questão 9/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“De toda forma, existe uma tradição mais usual no universo da história, e ela parte da premissa inicial que estabelecemos: todo texto é produto de um contexto”.
	A
	Todo texto historiográfico possui sua própria historicidade, ou seja, também é influenciado por seu contexto de produção e leitura.
Questão 10/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Na leitura de qualquer texto, é de se supor que há sempre três agentes em interação: o autor do texto, o seu leitor e, não menos importante, o próprio texto. Cada um deles entra na relação com os demais por meio de um conjunto de intenções”.
	C
	Através da análise do contexto de produção da obra.
Questão 10/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“[...] o que resume a construção do contexto intelectual é justamente o mapeamento geral das forças que configuravam o campo intelectual em questão”.
	B
	É a partir da definição do contexto intelectual que é possível identificar o lugar social do autor estudado.
Questão 6/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Tomemos, por exemplo, o livro Formação do Brasil Contemporâneo, publicado em 1942 por Caio Prado Jr., importante historiador brasileiro [...] Podemos ler essa obra com a intenção de conhecermos mais sobre o período colonial da história do Brasil, tema central do livro”.
	B
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores dos campos político e econômico.
Questão 10/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“[…] todo texto historiográfico, além de discutir o tema histórico que toma como objeto, tem também a própria historicidade, sendo, ele próprio, produto de um contexto”.
	C
	Na leitura do texto historiográfico, é necessário explorar a interação entre todos os agentes envolvidos, identificados como o leitor, o autor e o próprio texto.

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