Prova Objetiva - Interação Humano - Computador

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Questão 1/10 - Interação Humano-Computador
Sobre a Validade Ecológica apresentada/definida na Aula 5, os resultados da maioria dos testes de usuário são apenas indicadores de questões de uso na vida real. Técnicos e pesquisadores estão conscientes deste problema e uma série de soluções já foram propostas.
Elas incluem:
I. observações etnograficamente informadas de tecnologias de uso a longo prazo (embora isso seja realizado com maior frequência mais cedo, no ciclo de avaliação do design);
II. pedir aos usuários que descartem diários escritos e audiovisuais;
III. juntar relatos de “bugs”: frequentemente são problemas de usabilidade – e consultas a centrais de ajuda.
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	As alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	B
	As alternativas I e III estão CORRETAS
Você acertou!
Slide 31/74 - Aula 5
	
	C
	As alternativas I e II estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa II está CORRETA
	
	E
	Apenas a alternativa III está CORRETA
Questão 2/10 - Interação Humano-Computador
Sobre a Avaliação por usuários experientes/especialistas/peritos apresentada/definida na Aula 5, afirma-se:
I. Um método simples, relativamente rápido e eficaz de avaliação é conseguir que um especialista em design de interação ou usabilidade analise e avalie o sistema.
II. Isso substitui a avaliação com o uso do seu design pelo verdadeiro público, mas a avaliação por um especialista é eficaz, particularmente nos estágios iniciais do processo.
III. Especialistas logo detectam problemas comuns baseados em experiências que identificam fatores, os quais podem de outra forma interferir com uma avaliação por não especialistas.
IV. Adotar determinada abordagem ajuda a concentrar a crítica do especialista nos aspectos mais relevantes para o objetivo.
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	As alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	B
	As alternativas I, II e IV estão CORRETAS
	
	C
	As alternativas I e III estão CORRETAS
	
	D
	As alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Você acertou!
Slides 16 e 17/74 da Aula 5
	
	E
	As alternativas I e IV estão CORRETAS
Questão 3/10 - Interação Humano-Computador
O Design para o prazer ministrado na Aula 4, Lionel Tiger, argumenta haver quatro dimensões ou aspectos do prazer.
Quais as quatro dimensões ou aspectos do prazer?
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	fisioprazer;
socioprazer;
psicoprazer e
ideoprazer.
Você acertou!
Slide 28/57 da Aula 4
	
	B
	prazer interno;
prazer pessoal;
prazer social e
prazer externo
	
	C
	felicidade;
ócio;
riqueza e
ostentação
	
	D
	luxo;
riqueza;
beleza e
ostentação
	
	E
	conforto;
beleza;
luxo e
riqueza
Questão 4/10 - Interação Humano-Computador
No Design emocional apresentado/definido na Aula 4, Don Norman discute as experiências das pessoas em termos de elementos viscerais, comportamentais e reflexivos.
Sobre o Design emocional, considere as afirmativas a seguir:
I. No nível reflexivo está a estética perceptiva de uma experiência.
II. No nível comportamental, uma resposta emocional positiva virá da sensação de estar no controle e do entendimento por meio do uso.
III. No nível visceral estão questões de valores pessoais e autoestima.
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a Alternativa II está CORRETA
Você acertou!
Slide 238/57 - Aula 4
	
	B
	Apenas as alternativas II e III estão CORRETAS.
	
	C
	Apenas as alternativas I e III estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa III está CORRETA
	
	E
	Apenas a alternativa I está CORRETA
Questão 5/10 - Interação Humano-Computador
Os processos implicados no design, são apresentados/definidos em etapas, na Aula 2. 
Sobre a etapa apresentada:
"Nesta etapa, todo sistema interativo deve ser concebido, o software deve ser escrito e testado. Os bancos de dados devem ser projetados e preenchidos e os programas validados. O sistema todo deve ser verificado, para garantir que atenda aos requisitos, para ser lançado e aprovado."
Qual é esta etapa?
Assinale a Alternativa com a etapa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Análise
	
	B
	Desenvolvimento
	
	C
	Implementação
Você acertou!
Slide 18/58 Aula 2
	
	D
	Projeto (Design)
	
	E
	Testes
Questão 6/10 - Interação Humano-Computador
Foram apresentados na Aula 6 os Princípios pioneiros de Usabilidade.
São eles:
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Focar desde o início os usuários e as tarefas.
Medição empírica.
Design iterativo.
Usabilidade integrada.
Você acertou!
Slides 23/24 da Aula 6
	
	B
	Design de telas;
Design de Botões;
Design de Comandos e
Design de Cores
	
	C
	Projeto de Telas acessíveis
Projeto de Botões e comandos grandes,
Projeto com uso de cores fortes e vibrantes
Projeto de flexibilidade (uso em diferentes plataformas.
	
	D
	Acesso a portadores de Necessidades Especiais,
Uso de Botões e Comandos fáceis,
Desenho de Telas fáceis e
Uso de cores fortes e vibrantes
	
	E
	Compatibilidade com diferentes Sistemas,
Flexibilidade de uso em diferentes equipamentos de diferentes fabricantes,
Conectividade e acesso facilitado,
Reconhecimento de comando de voz
Questão 7/10 - Interação Humano-Computador
O Design por estilo de vida (DbL) (do inglês designing by lifestyles) é uma abordagem de design voltada ao serviço na IHC, apresentada/definida na Aula 4.
Sobre o Design por estilo de vida (DbL) é CORRETO afirmar que:
I. Uma característica-chave do design para novos ambientes é sobre o designer ‘reunir’ requisitos com base na observação das pessoas, ou entrevistando usuários de sistemas existentes.
II. Os designers devem criar experiências e novos serviços.
III. O designer precisa entender as características das pessoas as quais usarão os novos serviços e se envolverão com as novas experiências.
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as alternativas II e III estão CORRETAS
Você acertou!
Slide 49/57 - Aula 4
	
	B
	Apenas as alternativas I e III estão CORRETAS
	
	C
	As alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa II está CORRETA
	
	E
	Apenas a alternativa III está CORRETA
Questão 8/10 - Interação Humano-Computador
A Experiência é apresentada/definida na Aula 4, preocupa-se com todas as qualidades de uma atividade atrativa às pessoas – sejam no senso de imersão sentido ao ler um bom livro, a sensação de desafio ao jogar um bom jogo ou a fascinação diante do desenrolar de um drama.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, quais as qualidades desejáveis da experiência?
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Preocupa-se com todas as qualidades da experiência interativa que a tornam memorável, satisfatória, agradável e gratificante.
Você acertou!
Slide 11/57 - Aula 4
	
	B
	Preocupa-se com as cores e tons das telas do Sistema Interativo
	
	C
	Preocupa-se com o tamanho e a forma dos botões a serem utilizados no Design dos Sistemas
	
	D
	Preocupa-se no desenvolvimento de APPs e gadgets modernos e sofisticados
	
	E
	Preocupa-se com o Design de Sistemas Interativos com janelas e cores empolgantes e envolventes
Questão 9/10 - Interação Humano-Computador
O Envolvimento, apresentado/definido na Aula 4, diz respeito a garantir que a interação flua.
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, complete a sentença:
Se a usabilidade se preocupa com a otimização ou o equilíbrio dos elementos PACT em um determinado domínio, o envolvimento acontece quando _________________________________________________. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	os elementos PACT estão verdadeiramente harmonizados.
Você acertou!
Slide 14/57 - Aula 4
	
	B
	os usuários estão envolvidos com as cores e formas do Sistema Interativo
	
	C
	as cores e tamanhos das telas do Sistemas Interativos envolvem os usuários
	
	D
	as tecnologias utilizadas são envolventes
	
	E
	os elementos PACT são integrados a cores e formas sofisticadas e envolventes
Questão 10/10 - Interação Humano-ComputadorO Bom Design apresentado/definido na Aula 6, não pode ser resumido de maneira simples, assim como as atividades do designer de sistemas interativos, particularmente se ele adotar uma abordagem de design centrada no humano.
Sobre os Pontos de Vista do Bom Design:
I. Um dos pontos de vista é que ‘o objetivo do designer de sistemas interativos é produzir sistemas e produtos que sejam acessíveis, usáveis, e social e economicamente aceitáveis’.
II. Outro é que ‘o objetivo do designer de sistemas interativos é produzir sistemas que possam ser aprendidos, que sejam eficazes e adaptáveis’.
III. Um terceiro ponto de vista é o de que ‘o objetivo do designer de sistemas interativos é equilibrar os elementos PACT com respeito a um domínio’.
assinale a Alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	As alternativas I e III estão CORRETAS
	
	B
	As Alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você acertou!
Slide 5/56 - Aula 6
	
	C
	As Alternativas I e II estão CORRETAS
	
	D
	A alternativa II está CORRETA
	
	E
	A alternativa III está CORRETA
Questão 1/10 - Interação Humano-Computador
O Bom Design apresentado/definido na Aula 6, não pode ser resumido de maneira simples, assim como as atividades do designer de sistemas interativos, particularmente se ele adotar uma abordagem de design centrada no humano.
Sobre os Pontos de Vista do Bom Design:
I. Um dos pontos de vista é que ‘o objetivo do designer de sistemas interativos é produzir sistemas e produtos que sejam acessíveis, usáveis, e social e economicamente aceitáveis’.
II. Outro é que ‘o objetivo do designer de sistemas interativos é produzir sistemas que possam ser aprendidos, que sejam eficazes e adaptáveis’.
III. Um terceiro ponto de vista é o de que ‘o objetivo do designer de sistemas interativos é equilibrar os elementos PACT com respeito a um domínio’.
assinale a Alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	As alternativas I e III estão CORRETAS
	
	B
	As Alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você acertou!
Slide 5/56 - Aula 6
	
	C
	As Alternativas I e II estão CORRETAS
	
	D
	A alternativa II está CORRETA
	
	E
	A alternativa III está CORRETA
Questão 2/10 - Interação Humano-Computador
O Envolvimento, apresentado/definido na Aula 4, diz respeito a garantir que a interação flua.
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, complete a sentença:
Se a usabilidade se preocupa com a otimização ou o equilíbrio dos elementos PACT em um determinado domínio, o envolvimento acontece quando _________________________________________________. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	os elementos PACT estão verdadeiramente harmonizados.
Você acertou!
Slide 14/57 - Aula 4
	
	B
	os usuários estão envolvidos com as cores e formas do Sistema Interativo
	
	C
	as cores e tamanhos das telas do Sistemas Interativos envolvem os usuários
	
	D
	as tecnologias utilizadas são envolventes
	
	E
	os elementos PACT são integrados a cores e formas sofisticadas e envolventes
Questão 3/10 - Interação Humano-Computador
A Experiência é apresentada/definida na Aula 4, preocupa-se com todas as qualidades de uma atividade atrativa às pessoas – sejam no senso de imersão sentido ao ler um bom livro, a sensação de desafio ao jogar um bom jogo ou a fascinação diante do desenrolar de um drama.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, quais as qualidades desejáveis da experiência?
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Preocupa-se com todas as qualidades da experiência interativa que a tornam memorável, satisfatória, agradável e gratificante.
Você acertou!
Slide 11/57 - Aula 4
	
	B
	Preocupa-se com as cores e tons das telas do Sistema Interativo
	
	C
	Preocupa-se com o tamanho e a forma dos botões a serem utilizados no Design dos Sistemas
	
	D
	Preocupa-se no desenvolvimento de APPs e gadgets modernos e sofisticados
	
	E
	Preocupa-se com o Design de Sistemas Interativos com janelas e cores empolgantes e envolventes
Questão 4/10 - Interação Humano-Computador
No Design emocional apresentado/definido na Aula 4, Don Norman discute as experiências das pessoas em termos de elementos viscerais, comportamentais e reflexivos.
Sobre o Design emocional, considere as afirmativas a seguir:
I. No nível reflexivo está a estética perceptiva de uma experiência.
II. No nível comportamental, uma resposta emocional positiva virá da sensação de estar no controle e do entendimento por meio do uso.
III. No nível visceral estão questões de valores pessoais e autoestima.
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a Alternativa II está CORRETA
Você acertou!
Slide 238/57 - Aula 4
	
	B
	Apenas as alternativas II e III estão CORRETAS.
	
	C
	Apenas as alternativas I e III estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa III está CORRETA
	
	E
	Apenas a alternativa I está CORRETA
Questão 5/10 - Interação Humano-Computador
No slide 11/74 da aula 5 é apresentada a Verificação de problemas de usabilidade. 
Os testes identificarão potenciais problemas, assim que uma versão estável da tecnologia esteja disponível.
São apresentados/definos os protótipos vertical e horizontal.
Sobre os protótipos vertical e horizontal, assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Ela tem de responder quando um participante ativar uma função, mas isso não requer que o sistema todo esteja completamente operacional (um protótipo horizontal).
Alternativamente, o sistema pode estar completamente funcional, mas somente em algumas partes (um protótipo vertical).
Você acertou!
Slide 11/74 - Aula 5
	
	B
	deve avaliar primeiramente as linhas (protótipo horizontal) para posteriormente avaliar as colunas (protótipo vertical).
	
	C
	Protótipo horizontal avalia as funcionalidades de sistemas desenvolvidos com tela no formato retrato (portrait) e protótipo vertical avalia telas no formato paisagem (landscape)
	
	D
	Um protótipo horizontal é desenvolvido para avaliar sistemas desenvolvidos para computadores de mesa (desktop) e protótipo vertical para avaliar os sistemas desenvolvidos para dispositivos móveis (smartphomes e tablets)
	
	E
	O protótipo horizontal e o protótipo vertical avaliam as possibilidades de visualização das telas do sistema com a função giroscópio, disponível na maioria dos equipamentos atuais.
Questão 6/10 - Interação Humano-Computador
Sobre a Validade Ecológica apresentada/definida na Aula 5, os resultados da maioria dos testes de usuário são apenas indicadores de questões de uso na vida real. Técnicos e pesquisadores estão conscientes deste problema e uma série de soluções já foram propostas.
Elas incluem:
I. observações etnograficamente informadas de tecnologias de uso a longo prazo (embora isso seja realizado com maior frequência mais cedo, no ciclo de avaliação do design);
II. pedir aos usuários que descartem diários escritos e audiovisuais;
III. juntar relatos de “bugs”: frequentemente são problemas de usabilidade – e consultas a centrais de ajuda.
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	As alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	B
	As alternativas I e III estão CORRETAS
Você acertou!
Slide 31/74 - Aula 5
	
	C
	As alternativas I e II estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa II está CORRETA
	
	E
	Apenas a alternativa III está CORRETA
Questão 7/10 - Interação Humano-Computador
Foram apresentados na Aula 6 os Princípios pioneiros de Usabilidade.
São eles:
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Focar desde o início os usuários e as tarefas.
Medição empírica.
Design iterativo.
Usabilidade integrada.
Você acertou!
Slides 23/24 da Aula 6
	
	B
	Design de telas;
Design de Botões;
Design de Comandos e
Design de Cores
	
	C
	Projeto de Telas acessíveis
Projeto de Botões e comandos grandes,
Projeto com uso de cores fortes e vibrantes
Projeto de flexibilidade (uso em diferentes plataformas.
	
	D
	Acesso a portadores de Necessidades Especiais,
Uso de Botões e Comandos fáceis,
Desenho de Telas fáceis e
Uso de cores fortes e vibrantesE
	Compatibilidade com diferentes Sistemas,
Flexibilidade de uso em diferentes equipamentos de diferentes fabricantes,
Conectividade e acesso facilitado,
Reconhecimento de comando de voz
Questão 8/10 - Interação Humano-Computador
Sobre a Avaliação por usuários experientes/especialistas/peritos apresentada/definida na Aula 5, afirma-se:
I. Um método simples, relativamente rápido e eficaz de avaliação é conseguir que um especialista em design de interação ou usabilidade analise e avalie o sistema.
II. Isso substitui a avaliação com o uso do seu design pelo verdadeiro público, mas a avaliação por um especialista é eficaz, particularmente nos estágios iniciais do processo.
III. Especialistas logo detectam problemas comuns baseados em experiências que identificam fatores, os quais podem de outra forma interferir com uma avaliação por não especialistas.
IV. Adotar determinada abordagem ajuda a concentrar a crítica do especialista nos aspectos mais relevantes para o objetivo.
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	As alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	B
	As alternativas I, II e IV estão CORRETAS
	
	C
	As alternativas I e III estão CORRETAS
	
	D
	As alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Você acertou!
Slides 16 e 17/74 da Aula 5
	
	E
	As alternativas I e IV estão CORRETAS
Questão 9/10 - Interação Humano-Computador
Numa visão geral, no início da disciplia (Aula 1), o design de sistemas interativos preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos com algumas características.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características destes sistemas.
Nota: 10.0
	
	A
	preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos de alta qualidade, produtos e serviços que combinam com as pessoas e com
seus modos de vida.
Você acertou!
Descrito no Slide 11/69 da Aula 1
	
	B
	Sistemas simples e baratos alterando o modo de vida das pessoas que o utilizam
	
	C
	Sistemas com as características de requinte e sofisticação que trazem prazer aos proprietários em possuir os sistemas, mesmo que estes sejam inúteis.
	
	D
	As principais características são a elegância das telas e a qualidade dos gráficos, sem preocupar-se com o custo operacional dos equipamentos
	
	E
	Sistemas com características de complexidade e grande conhecimento, difereniando seus usuários dos demais.
Questão 10/10 - Interação Humano-Computador
Sobre o Design centrado no humano apresentado/definido na Aula 5, na abordagem de design centrado no humano, o design é avaliado desde as primeiras ideias.
Existem os seguintes tipos (métodos) de avaliação:
I. Uma é feita com um especialista em usabilidade ou designer de interação para revisar alguma forma de versão antecipada de um design: são os métodos baseados em especialista.
II. Outra é feita pelo próprio sistema que devolve o Feedback ao desenvolvedor.
III. Outra implica recrutar pessoas para usar uma versão antecipada do sistema: são os métodos com participantes.
Os tipos (métodos) de avaliação CORRETOS são:
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as alternativas I e III estão CORRETAS
Slide 7/74 da Aula 5
	
	B
	Apenas as alternativas I e II estão CORRETAS
	
	C
	Apenas as alternativas II e III estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa I está CORRETA
	
	E
	Apenas a alternativa II está CORRETA