Avaliação I - Tópicos Especiais

Prévia do material em texto

14/07/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de valores, a necessidade da conscientização humana e s
independentemente das raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, propriam
artigo 206, inciso I, o ensino será em ?igualdade de condições para acesso e permanência na escola?, ou seja, é a garantia do direito à educação
à escola. No que se refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que devem ser separados pelo motivo das diversa
existentes e diferenças religiosas.
 ( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema educacional em si, desde o professor, escola e gover
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais.
 ( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da mudança no comportamento das pessoas, f
reflexões com toda a comunidade.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
2. Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a merenda escolar, os colegas de turma falavam qu
do aipim. Ao ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio q
conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno a
conversa afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação apresentada e o conceito d
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade cultural brasileira.
 b) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a uniformidade cultural brasileira.
 c) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo global e da uniformidade regional.
 d) Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural brasileira e as especificidades regionais.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
3. Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos 
fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma amostra da verdadeira insatisfação é o chamado ?panelaço?, quando nossa presidente ou algum m
governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual é passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um mero esfor
governo tentando tranquilizar a população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e sem ajuda da
organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Re
assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Organização Social.
 II- Organização Não Governamental (ONG).
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas.
 ( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social.
 ( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, entre outros. 
 ( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais baixas, bem como de toda a sociedade.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - I.
 b) II - II - I - II.
 c) II - II - I - I.
 d) I - II - II - II
4. Conforme previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o estudo das diferentes culturas deve contribuir para a formação de uma nova
mentalidade, em que toda forma de discriminação e exclusão seja superada, proporcionando ao povo brasileiro uma vivência plena de sua cidada
(BRASIL, 1997, p.13). Sob a perspectiva dos PCNs, com relação ao conhecimento cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
( ) Conhecer diferentes culturas é irrelevante para o aprendizado da história brasileira, pois a cultura em nosso país é homogênea. 
 ( ) É preciso evitar o etnocentrismo, para favorecer o reconhecimento e a convivência harmônica com as diferentes culturas.
 ( ) Estudar a história e a cultura afro-brasileira e indígena é uma forma de reconhecer nossa história e respeitar a diversidade cultural do país.
 ( ) É necessário ampliar o conhecimento cultural, com o propósito de banir aspectos de enxergar apenas a sua cultura específica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Apresentação dos Temas Transversais e Ética. Bras
MEC/SEF, 1997.
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
5. A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. São os valores culturais que
um povo, uma comunidade e cada pessoa. É através da cultura que se pode observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e
de um determinado grupo social. Sobre a cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A cultura é um aspecto social mutante em constante questionamento.
 ( ) A cultura é uma construção histórica, não é algo natural, é o produto coletivo da vida humana.
 ( ) Conhecendo a cultura do outro em um contexto de diversidade, pode-se identificar e valorizar cada movimento cultural de forma a promover u
vivência plena com respeito e ética social.
 ( ) Cada povo, cada região tem sua cultura semelhante entre os diferentes continentes, de modo a apresentar formas de pensar e agir iguais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_5%20aria-label=
14/07/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
6. O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas 
para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integ
nossa sociedade. Sobre o nome desse conjunto de direitos e deveres, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Cidadania.
 b) Ética.
 c) Democracia.
 d) Moral.
7. A vivênciada cidadania envolve atitudes que vão desde o simples gesto de não jogar resíduos na rua ao respeito ao próximo em todos os seus as
Assim, o cidadão se sente mais digno em sua vida e reconhece seus direitos e deveres perante a sociedade. Sobre a cidadania, analise as senten
seguir:
 
I- Ser cidadão é buscar uma vida digna, respeitando a dignidade do próximo.
 II- A participação da população tanto em eleições como em decisões em espaços democráticos é característica da cidadania.
 III- O direito ao voto é uma forma do cidadão escolher seus representantes, os quais devem governar para si mesmos.
 IV- A cidadania deve ser conquistada cotidianamente, de modo a promover a vivência de direitos e deveres que beneficiem a sociedade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
8. A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. Através da cultura, podemos
caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas que interagem 
com as demais áreas de conhecimento, devendo ser estudadas a partir de algumas concepções. Sobre essas concepções, assinale a alternativa 
 a) Erudita, popular e de vanguarda.
 b) Erudita e de massa.
 c) Erudita e de vanguarda.
 d) Erudita, popular e de massa.
9. A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo, send
reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos 
sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É a ciência que estuda a ética.
 b) Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.
 c) Investiga o agir humano.
 d) Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.
10.Possuir um título de Organização Social no Brasil, atualmente, garante o recebimento de benefícios do Estado. No entanto, devem atender a uma
específica da comunidade. Sobre as organizações sociais no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) As Organizações Sociais estão presentes em projetos voltados a algumas áreas específicas, como saúde e cultura.
 b) Estão presentes, atualmente, na gestão de hospitais, santas casas, museus e institutos de fomento à pesquisa.
 c) Essas Organizações Sociais realizam a gestão do espaço público e querem melhorar a vida das pessoas e a sociedade como um todo.
 d) As Organizações Sociais não podem realizar a gestão do espaço público, nem promover a sua melhoria.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQ5NQ==&action2=VEUyMDE1&action3=NjY5Mzcw&action4=MjAyMS8x&prova=MzE4NTgzMzI=#questao_10%20aria-label=