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ap2 fundamentos metodológicos e práticas do ensino de história

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Prévia do material em texto

Iniciado em Saturday, 29 May 2021, 09:54
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 29 May 2021, 10:21
Tempo
empregado
27 minutos 4 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Numa aula sobre a estrutura política do Império brasileiro, o professor apresentou a seus alunos o trecho da Constituição de
1824 e a charge reproduzidos abaixo: 

 
Depois de pedir aos alunos que lessem os artigos da Constituição selecionados, o professor apresentou a charge acima,
com as devidas ressalvas quanto ao anacronismo presente na caricatura. A seguir, sugeriu à turma que relacionasse a
Constituição de 1824 à interpretação da charge. Ao final da aula, os alunos resumiram suas discussões às quatro afirmações
apresentadas abaixo.
I - A charge confirma a Constituição de 1824 que garante amplos poderes ao Imperador

I A charge confirma a Constituição de 1824, que garante amplos poderes ao Imperador.
II - A charge contesta o texto da Constituição, que estabelece a submissão do Estado à Igreja.
III - A charge contraria o texto da Constituição, que afirma o caráter Sagrado da pessoa do Imperador
IV - A charge ratifica o texto da Constituição de 1824, que assegura a supremacia do Poder Moderador sobre os demais
poderes.
Estão corretas APENAS as afirmativas 
 
Escolha uma opção:
a. II e III
b. I e IV 
c. nenhuma das opções
d. I e II
e. I e III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Por muito tempo durante a Idade Média o ensino da história teve suas bases fundamentadas no conhecimento: 
Escolha uma opção:
a. nenhuma das opções
b. cientifico
c. teológico 
d. evolucionista
e. mitológico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: teológico 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe a situação que a charge apresenta abaixo: 
 
Sobre o uso de imagem em sala de aula durante a exposição do conteúdo programático, marque a opção correta. 
Escolha uma opção:
a. nenhuma das opções
b. o uso da imagem não pode ser simplesmente de caráter ilustrativa de fatos, personagens ou objetos 
c. o uso da imagem por muito tempo foi considerado como fonte histórica
d. não é preciso indagar a imagem durante seu uso em sala de aula
e. os alunos devem entender que a imagem demostra a verdade do acontecimento
Sua resposta está correta.

p
A resposta correta é: o uso da imagem não pode ser simplesmente de caráter ilustrativa de fatos, personagens ou objetos

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo os PCNs, qualquer que seja a linha pedagógica, professores e alunos trabalham, necessariamente, com
conteúdos. Assim, o que diferencia radicalmente as propostas é a função que se atribui aos conteúdos no contexto escolar e,
em decorrência disso, as diferentes concepções quanto à maneira como devem ser selecionados e tratados. Com base nas
orientações dos PCNs, uma professora exibiu em sala um episódio de uma série de TV, em que um dos personagens faz
associações de fatos ocorridos em sua vida, marcada pela guerra dos narcotraficantes, com a vinda da Corte Portuguesa ao
Brasil, na aula de História.
A partir dos PCNs e da experiência da professora, analise as afirmações abaixo:
I) o papel do educador no processo curricular é dispensável porque o aluno é o grande artífice da construção dos currículos
II) uma educação de qualidade requer a seleção de conhecimentos que incentivem mudanças na hierarquia curricular, na
vida dos estudantes e na sociedade como um todo.
III) mobilização do conteúdo, o professor deverá possibilitar o desenvolvimento de competências sem articular os
fundamentos, a teoria e a prática 
 
Marque a opção correta 
Escolha uma opção:
a. apenas a I
b. apenas a II
c. nenhuma das opções
d. apenas a III
e. apenas a I e II 

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: apenas a I e II
Sobre a história em sala de aula, marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. nenhuma das opções
b. O conhecimento em sala de aula, a sua produção não se limita apenas ao livro didático. 
c. Rádio, livros, enciclopédias, jornais, revistas, televisão, cinema, vídeo e computadores só devem ser usados durante
as aulas de geografia
d. O conhecimento em sala de aula, a sua produção se limita apenas ao livro didático
e. Rádio, livros, enciclopédias, jornais, revistas, televisão, cinema, vídeo e computadores não devem ser usados pelos
professores em sala de aula;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O conhecimento em sala de aula, a sua produção não se limita apenas ao livro didático.

Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Durante a preparação do Plano de aula o último item a ser realizado pelo professor é o (a): 
Escolha uma opção:
a. objetivo
b. conteúdo
c. metodologia 
d. nenhuma das opções
e. avaliação
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: avaliação 
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Ao repensar o ensino de História no contexto atual, o professor deve objetivar de seu aluno, por exemplo. Analise as
assertivas abaixo:
 
I) desenvolver uma leitura crescentemente da realidade social, mediada pelos conceitos históricos 
II) a produção de uma instância crítica sobre a própria história.
III) reproduzir os conteúdos da história trazidos pelo livro didático.
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. I e II, apenas
b. II, apenas
c. III, apenas 
d. II e III, apenas
e. nenhuma das opções
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I e II, apenas

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as novas propostas curriculares de história, analise as assertivas abaixo:
 
I) possuem características para o ensino fundamental e médio.
II) enfatizam as fundamentações e métodos teóricos da disciplina e do conhecimento
III) apontam a importância do construtivismo e do papel do professor
 
Marque a opção correta 
Escolha uma opção:
a. apenas a I
b. apenas a II
c. apenas a I e III
d. apenas a I, II e III 
e. nenhuma das opções
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: apenas a I, II e III

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção que apresenta exemplos de alguns historiadores que discutem a questão do ensino e prática da mesma.
Lembrando que foram citados no seu material didático. 
Escolha uma opção:
a. Jaime Pinsky 
b. Emília Ferrero
c. Elon Lages
d. Olavo de Carvalho
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Jaime Pinsky 
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção que corresponde corretamente sobre a o que são Políticas Educacionais. 
Escolha uma opção:
a. Elas envolvem um conjunto de políticas privadas voltadas para programas sociais com participação de entes públicos
ou privados
b. Elas envolvem um conjunto de políticas públicas voltadas para programas sociais que não possuem a participação
de entes públicos ou privados
c. Nenhuma das opções
d. Elas envolvem um conjunto de políticas públicas voltadas para programas sociais com participação de entes públicos
ou privados 
e. Elas envolvem um conjunto de políticas públicas voltadas apenas para programas sociais femininos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Elas envolvem um conjunto de políticas públicas voltadas para programas sociais com participação de entes
públicos ou privados

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE

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PRÓXIMA ATIVIDADE 
AP3.1 Avaliação Formativa Processual 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=16727&forceview=1

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