Percepção e Memória

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Percepção e Memória
Objetivos
Possibilitar o conhecimento das principais teorias e
fenômenos sensoriais e perceptivos e com a sua importância
no conhecimento da Psicologia;
Possibilitar o estudo experimental da percepção, para
entender e criticar os principais conceitos da Psicologia da
Gestalt e seus princípios da organização perceptiva;
Capacitar para o emprego do conhecimento dos processos de
memória no entendimento da conduta humana.
Unidade I: Percepção
1.1 – A percepção: conceitos apresentados pelas
diversas escolas psicológicas: estruturalismo, gestalt e
“New look in Perception”
1.2 – Diferença entre sensação e percepção
1.3 – A psicofísica: método dos limites, dos estímulos
constantes; diferença mínima perceptível: Lei de Weber e
Fechner.
Unidade II: Percepção
2.1 – Tipos de percepção: cor, brilho, forma, espaço,
tempo subjetivo, movimento, causalidade e de pessoas
2.2 – Constâncias perceptivas. Ilusões
2.3 – Desenvolvimento da percepção, efeitos da
motivação, aprendizagem e cultura sobre a percepção
Unidade III: Memória
3.1 – Memória: conceito e histórico. Ebbinghaus e suas listas
de consoantes
3.2 – Tipos de memória (curto e longo prazo, implícita e
explícita, autobiográfica e semântica) e modelo de
processamento da informação.
3.3 – Fatores que interferem na memória: material estocado,
familiaridade, significado, emoções, motivação e atitudes.
Memória, interferência, esquecimento, distorções e
reminiscências.
Unidade IV: Resolução de Problemas
4.1 – Etapas do processo de resolução de
problema
4.2 – Tomada de decisão
BIBLIOGRAFIA
ATKINSON, R. L. Introdução à psicologia de Hilgard. Porto Alegre: Artmed,
2002.
IZQUIERDO, I. Memória. Porto Alegre: Artmed, 2002.
MATLIN, M. W. Psicologia Cognitiva. LTC, 2004.