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Avaliação a Distância

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- II
	
	B)  II – I – III - IV
	
	C)  I – II – III - IV
	
	D)  II – IV – I - III
18
 Para o retorno das aulas presenciais, após o momento de emergência causado pela pandemia, faz-se necessário um planejamento que contemple medidas de garantia e proteção à saúde, bem como de propostas pedagógicas que auxiliam para a educação dos educandos. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso, no que se refere às observações que devem ser levadas em consideração nesse planejamento de retomada às aulas:
 
(     ) Verificar todas as medidas de prevenção sanitária a fim de proteger a comunidade escolar.
(     ) Organizar os espaços escolares para propor medidas de distanciamento social.
(    ) Elaborar estratégias de acolhimento emocional para alunos e profissionais da educação.
(      ) Criar avaliações diagnósticas para  verificar o nível de aprendizado dos alunos e, em seguida, se houver a necessidade, criar programas de recuperação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A)  V – F – V – V.
	
	B)  V – V – V – V.
	
	C)  V – V – V – F.
	
	D)  V – V – F – V.
19
 Quando propomos atividades a distância, sem a interferência do professor, os materiais didáticos passam a exercer a mediação da aprendizagem junto ao aluno. Em virtude disso, dentro de cursos na modalidade a distância, é comum que estes materiais destinados aos estudantes apresentem o uso de uma linguagem denominada “dialógica”, a qual possui características similares a de uma conversa coloquial. Sobre este tipo de linguagem, analise as afirmações a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(   ) Um texto dialógico pode apresentar exemplos, sugestões, questionamentos, reflexões e referências sobre o tema estudado no intuito de tornar este conteúdo mais didático e claro para o aluno.
(   ) A linguagem dialógica pressupõe estratégias didáticas pelo professor, por exemplo, a aplicação de conceitos considerando a realidade e os conhecimentos prévios do aluno.
(   ) A linguagem dialógica auxilia o aluno a conduzir seus estudos de forma autônoma e remota, sempre que haja o auxílio presencial do professor.
(   ) Quanto à escrita, a linguagem dialógica possui traços formais, com predomínio do uso da terceira pessoa do singular, e a voz passiva.
 
Agora, assinale a sequência correta:
	
	A)  V – V – F – F.
	
	B)  F – F – V – V.
	
	C)  V – F – V – F.
	
	D)  F – V – F – V.
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 Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por trás de suas ações, há sempre um conjunto de ideias que as orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas ideias, dessas concepções, dessas teorias, elas estão presentes.
Para compreender a ação do professor é preciso analisá-la com o objetivo de desvelar os seguintes aspectos: 
	
	A)  Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, do conteúdo, do processo de aprendizagem e do ensino. 
	
	B)  Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, do comportamento dos alunos  assim como de suas famílias. 
	
	C)  Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, da carreira de professor. 
	
	D)  Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, da formação pedagógica tanto no curso superior quanto na formação continuada.
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