APOL 2 - CIÊNCIAS NATURAIS

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CIÊNCIAS NATURAIS: TEORIAS E METODOLOGIAS
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“[...] 'o vídeo pode ser utilizado como um recurso de sensibilização, ilustração, simulação, conteúdo de ensino, produção, processo de avaliação dos alunos, do professor, do processo de televisão/vídeoespelho'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 172.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, relacione os recursos listados abaixo às suas respectivas características: 
1. Recursos visuais. 
2. Recursos auditivos. 
( ) Elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e abstrato-emocionais.
( ) Elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos  orais.
( ) Materiais ou veículos: rádio e discos.
( ) Materiais ou veículos: quadro de giz, exposição, gráficos, espécimes.
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
	
	A
	2 – 2 – 1 – 1.
	
	B
	1 – 2 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 1 – 2
	
	E
	2 – 1 – 2 – 1
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“É necessário, antes, você conhecer alguns métodos de pesquisa existentes. Entre os mais usuais, destacamos o método dedutivo e o método indutivo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 115.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona como é denominado o método em que a inteligência passa do conhecido ao desconhecido: 
	
	A
	Dedução.
	
	B
	Indução.
	
	C
	Resultado.
	
	D
	Científico.
	
	E
	Experimental.
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Esses objetivos permitem que o educando desenvolva competências para ler o mundo em que vive, devendo estar articuladas aos conteúdos propostos para o ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 167.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a seleção dos conteúdos, de acordo com os PCN em Ciências, assinale a alternativa correta: 
	
	A
	Os conteúdos não precisam favorecer a construção pelos estudantes.
	
	B
	Os conteúdos devem ser relevantes do ponto de vista social, cultural e científico.
	
	C
	Os conteúdos não devem constituir em fato, conceitos, procedimentos, atitudes 
e valores.
	
	D
	Os conteúdos não devem promover as relações entre diferentes fenômenos 
naturais.
	
	E
	Os conteúdos podem favorecer somente as relações do ser humano.
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:  
"[...] ainda é bastante consensual que o livro didático, na maioria das salas de aula, continua prevalecendo como principal instrumento de trabalho do professor, embasando significativamente a prática docente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 170.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a eficácia do livro didático no processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta: 
	
	A
	O livro didático precisa ser adequado ao ciclo de aprendizagem.
	
	B
	O livro didático necessita abordar temas atuais. 
	
	C
	O livro didático deve conter um número de páginas significativo. 
	
	D
	O livro didático precisa ter seu conteúdo dominado pelo professor.
	
	E
	O livro didático deve apresentar figuras para chamar a atenção dos alunos.
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“[...] sabendo-se que os processos de ensinar e aprender se complementam, é necessário que o professor, ao planejar suas aulas, faça de antemão uma previsão do que será realizado, de modo que venha a promover a aprendizagem. Uma vez que é o planejamento de ensino que irá determinar os caminhos que nortearão o seu trabalho em sala de aula”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 164.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona quais aspectos o professor pode considerar no processo de planejamento: 
	
	A
	O que é importante e significativo para a turma.
	
	B
	Os alunos como uma turma homogênea.
	
	C
	Os conhecimentos trazidos pelos alunos.
	
	D
	O diferencial de cada aluno dentro da sala de aula.
	
	E
	Os alunos como crianças dotadas de todo conhecimento.
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:  
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que descreve o que é exposição oral: 
	
	A
	Estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula.
	
	B
	Metodologia de ensino que não é usada na sala de aula.
	
	C
	Técnica de ensino usada somente no ensino fundamental.
	
	D
	Metodologia de ensino e aprendizagem onde o professor valoriza o diálogo.
	
	E
	Método de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado.
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Os espaços do entorno da escola e da própria comunidade escolar também podem ser explorados em algumas atividades realizadas com planejamentos prévio”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona qual espaço educacional pode promover divulgação e socialização do conhecimento científico: 
	
	A
	Eventos gastronômicos.
	
	B
	Feiras de cursos profissionalizantes.
	
	C
	Palestras envolvendo moda.
	
	D
	Feiras de ciências.
	
	E
	Encontros para divulgação do comércio local.
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:  
“[...] a ciência não resulta na verdade absoluta, embora se caracterize pela busca da aproximação mais completa da realidade. Isso significa que a Ciência tem um caráter processual, isto é, ela não é um produto,pronto e acabado, para compreensão da realidade, mas um processo de investigação constante e contínuo, carregado de intencionalidades e escolhas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 141.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona de que maneira as atividades podem ser divulgadas: 
	
	A
	Através de revistas em quadrinhos.
	
	B
	Por meio de redes sociais de cunho acadêmico.
	
	C
	Através de eventos científicos e em periódicos.
	
	D
	Mediante apresentações na comunidade.
	
	E
	Por meio de indicações do ensino superior.
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir:  
“[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar que procedimentos e que atividades possibilitarão, da melhor forma, que nossos alunos atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo ensinar'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: 
	
	A
	Rigidez e arbitrariedade.
	
	B
	Rapidez e pressa.
	
	C
	Coerência e flexibilidade.
	
	D
	Boa vontade.
	
	E
	Coerência e postura rígida.
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os processos avaliativos, assinale a alternativa correta: 
	
	A
	Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem.
	
	B
	Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem.
	
	C
	É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. 
	
	D
	Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o 
conteúdo. 
	
	E
	Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado 
na escola em questão.