Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 101248 - PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Em 1963, o Hospital Henry Roussele passou a emitir o certificado de reeducação 
psicomotora, a partir disso, o que aconteceu na área profissional que impulsionou a 
psicomotricidade como uma nova especialidade?
a )Foi realizado o primeiro Congresso Brasileiro de Psicomotricidade.
b )Surgiu o emprego do termo psicomotricidade.
c )Associaram o termo psicomotricidade com inteligência, motricidade e afetividade.
d )Surgiram vários testes motores na área da psicomotricidade.
e )Começaram a surgir sindicatos e instituições especializadas na área.
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
O ______________ é um conceito psicomotor global vinculado à redução das tensões e 
descontração muscular.
a ) Equilíbrio.
b ) Ritmo.
c ) Tônus.
d ) Esquema corporal.
e ) Relaxamento.
QUESTÃO 3
Quando a criança brinca representando alguma profissão ou imita animais e outros objetos, 
está em qual idade cronológica aproximada?
Assinale a alternativa correta.
a )6 a 11 anos.
1
b )Recém-nascido.
c )2 a 3 anos.
d )3 a 4 anos.
e )A partir de 11 anos.
QUESTÃO 4
No contexto da psicomotricidade, expressão e comunicação são que tipos de conceitos?
a )Perceptivo-visuais.
b ) Globais.
c ) Relacionais.
d ) Estruturais.
e ) Perceptivos.
QUESTÃO 5
Quando e como surgiu a psicomotricidade no Brasil?
a )Surgiu no ano de 1982, com o primeiro curso de formação em psicomotricidade 
relacional no Rio de Janeiro, que apresentava um objetivo: concretizar a psicomotricidade 
como uma ciência.
b )Surgiu em 19 de abril de 1980, com a fundação da Sociedade Brasileira de Terapia 
Psicomotora (SBTP), ligada à Sociedade Internacional de Terapia Psicomotora.
c )Surgiu com a chegada de Françoise Desobeau no Brasil, quando a psicomotricidade 
começou a ser vista como terapia, revelando a espontaneidade e o simbolismo do 
indivíduo.
d )Surgiu na década de 1970, quando foi dividida em duas correntes: a dos profissionais que 
seguiam os teóricos estrangeiros e a dos que generalizavam todas as práticas corporais 
como psicomotoras.
e )Surgiu em meados de 1950, quando os profissionais ligados à área da deficiência 
começaram a considerar o corpo e o movimento como aspectos interligados.
2
QUESTÃO 6
Quando as crianças estão cheias de energia, mas se cansam facilmente e suas habilidades 
motoras fundamentais são transferidas para as habilidades motoras em situações de jogos e 
habilidade atléticas, a qual período se refere?
Assinale a alternativa correta.
a ) Estágio da adolescência (a partir de 11 anos).
b )Estágio impulsivo (recém-nascido).
c )Estágio da puberdade (a partir de 11 anos).
d )Estágio projetivo (2 a 3 anos).
e )Segunda infância (6 a 10 anos).
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
Os anos iniciais do ensino fundamental apresentam crianças que, segundo Gallahue e 
Ozmum (2005), encontram-se na:
a ) Puberdade.
b )Segunda infância.
c )Primeira infância.
d )Terceira infância.
e ) Adolescência.
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que completa corretamente a citação de Fonseca (2008):
"Até a aquisição da linguagem oral da criança, ______________ e a característica existencial 
e essencial da criança, sendo esta um meio para que se atendam às suas necessidades 
básicas e identifiquem os seus estados emocionais.
a ) O desconforto.
b ) A irritabilidade.
3
c )O choro.
d )A motricidade.
e )A impotência.
4