Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social Materialismo Histórico ava1

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Fundamentos Históricos,Teóricos e Metodológicos do Serviço Social: Materialismo Histórico
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5. ATIVIDADE ONLINE 1 – AV12021/3
	Iniciado em
	segunda, 19 Jul 2021, 15:25
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 19 Jul 2021, 15:55
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Questão 1
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Texto da questão
A origem do Serviço Social tem como premissa uma resposta aos levantes sociais e uma forma de apaziguar a população revoltada. Logo, conferências e algumas associações e sociedades foram criadas com este intuito. Assinale a alternativa que NÃO corresponde com esta passagem histórica da nossa ciência.
Escolha uma opção:
a. Conferência Nacional da Caridade
b. Escola Católica de Serviço Social em Paris
c. Sociedade de Organização da Caridade
d. Instituto de Serviço Social de Manchester 
e. Organização da Caridade em Londres
Questão 2
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Texto da questão
Braverman (1987) explica que com a produção em massa a pleno vapor e um excedente econômico movimentando as nações o Estado passou a ser um aliado do sistema capitalista vigente, na qual passou a explorar ainda mais os operários. Esta relação entre o Estado e o capital faz com que as relações de trabalho se tornassem deplorável, seguindo de grandes sequelas irreversíveis, na qual reflete até os dias atuais. Desta forma, assinale a alternativa que NÃO representa como o Estado ajudou no desenvolvimento e ampliação do capitalismo.
Escolha uma opção:
a. Profissionalização de “assistentes sociais”
b. Isenção Fiscal para os Industriais
c. Reprimindo Movimentos Sociais
d. Concedendo Segurança aos Capitalistas
e. Criação de Leis 
Questão 3
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Texto da questão
Uma figura marcante dentro das fábricas e que auxiliou muito a Revolução Industrial foi o(a) operário(a). Desta feita, assinale a alternativa que NÃO corresponda com exatidão a origem dos(as) trabalhadores(as).
Escolha uma opção:
a. Classe assalariado
b. Camponês
c. Pequeno Buguês 
d. Antigos mestres artesãos
e. Crianças, filhos de operários(as)
Questão 4
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Texto da questão
Segundo Huberman (1969) antes do capitalismo tivemos uma estrutura social e econômica que não produziu tantas riquezas e tinha o regime de servidão. A partir deste conceito assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sociedade Agrícola
b. Período Feudal
c. Nobreza e clero
d. Agrupamento Tribal
e. Período escravista 
Questão 5
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Texto da questão
Hobsbawm (1996) nos apresenta um fator agravante no período da Revolução Industrial, que foi a queda na produção agrícola, isso se deu devido ao desaparecimento gradual da população agrícola, migrando para as áreas urbanas a procura de trabalho nas indústrias, com o rápido aumento da população centrada nas áreas urbanas não se tinha o fornecimento de alimentos para suprir as necessidades primárias, acarretando a grandiosos problemas sociais, levando a situações degradantes e desumanas, além de que as áreas urbanas não estavam adaptadas e preparadas para receber a população que ali se instalou. Assim, qual nome podemos dar para esse movimento que os(as) operário(as) fizeram?
Escolha uma opção:
a. Urbanização Planejada 
b. Exército Industrial de Reserva
c. Política de Urbanização da Realeza Britânica
d. Êxodo Rural
e. Busca de melhor qualidade de vida
Questão 6
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Texto da questão
Igreja sempre buscou mostrar a sua forte influência e com a Rerum Novarum ficou bem marcada devido a crítica ao que a população sofria nas fábricas e aos movimentos sociais que usavam da violência. Buscam uma intermediação os interesses antagônicos de operários e patrões. O que esta encíclica NÃO buscava:
Escolha uma opção:
a. Pacificação dos operários
b. Culpar a ganância que o capitalismo gerava nos homens
c. Que o operário fosse tratado da mesma forma que o patrão 
d. Direito ao descanso
e. Separar o dia do Senhor
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Segundo Oliveira (2020) a Revolução Industrial foi marcada por inovações tecnológicas, a busca do conhecimento atrelado à produtividade era a palavra de ordem. Desta forma, assinale a alternativa correta sobre qual tipo de máquina que fez com que a produtividade fosse exponenciada e o nascimento do sistema fabril ocorresse.
Escolha uma opção:
a. Máquina de Solda
b. Máquina Agrícola
c. Máquina de Combustão Interna
d. Máquina Elétrica
e. Máquina Movida a Vapor 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
De acordo com Oliveira(2020) a população geral não aguentava mais ser explorada e ter uma condição de vida tão precária. Os operários acreditavam que a culpa da sua condição eram as máquinas, graças à elas, eles trabalhavam em jornadas sobre humanas. A saída logo pensada foi quebrar todas as máquinas. Nasci assim o movimento Ludista. Tomando como base o material de estudo, assinale a questão que NÃO diz a respeito à este movimento e/ou tão pouco os seus agravantes.
Escolha uma opção:
a. Promulgação da Frame-Breaking Act
b. Mesas de negociação entre manifestantes e firmas mediadas pelo Estado 
c. Prisões, perseguições e penas capitais
d. Tentativa de Negociação entre operários e patronato
e. Criação das Trade Unions para que os operários fossem representados
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Em relação a Karl Marx, completa a coluna a seguir e marque a alternativa correta.
O mesmo intelectual defendeu que o homem é um ___________, pois vive em comunidades e as __________ com o meio precisam ser mediadas pelo outro. Dentro desta linha, quando temos o que ele chama de ____________, o homem precisa se relacionar com os demais para que possa se desenvolver como ser social.
Escolha uma opção:
a. ser social, modo de produção, suas relações.
b. Trabalhador, suas produções, relação de produção.
c. Ser social, relações de produção, sua relações.
d. ser social, suas relações, relação de produção. 
e. cidadão de direitos, relações, modo de produção.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
De acordo com Huberman (1969) a sociedade feudal era dividida em três classes. Assinale a alternativa correta que reflita a realidade segundo a dinâmica social acima descrita.
Escolha uma opção:
a. Nobreza, Clero e Servos 
b. Nobreza, Papado e Pequenos Burgueses
c. Reis, Guerreiros e Escravos
d. Papado, Nobreza e Escravos
e. Reis, Servos e Vilões