Atividade Formativa de Legislação e Políticas Públicas

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Atividade Formativa de Legislação e Políticas Públicas
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
1. Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
I. Os Órgão Públicos responsáveis pela educação, quer seja nas esferas estaduais e municipais, deverão disponibilizar os recursos financeiros necessários para viabilizar o atendimento aos sujeitos de direito, proporcionando a adequação nos espaços físicos das escolas, recursos materiais e humanos, revisão de convênios, dentre outros.
 
II. A escolarização do aluno com deficiência nas escolas comuns e sua permanência durante o ensino fundamental é um direito indisponível, não se permitindo olvidar que as escolas especiais sempre deverão fazer o papel de atendimento especializado, quando se fizer necessário para o atendimento complementar à educação do aluno, nunca porém, substituí-la.
 
III. Pontuar sobre as políticas públicas é condição para compreender seu significado, sentido, amplitude e mediações necessárias para a efetivação do direito à educação. 
Escolha uma opção:
a.
I, III, estão corretas 
b.
I, II, III estão corretas 
c.
N.D. A. 
d.
II, III, estão corretas 
e.
I, II, estão corretas
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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Texto da questão
2. Segundo Shiroma, Moraes e Evangelista (2007, p.7):
 
I.O termo “política” prenuncia uma multiplicidade de significados, presentes nas múltiplas fases históricas do Ocidente. Em sua acepção clássica, deriva de um adjetivo originado de polis – politikós – e refere-se à cidade e, por conseguinte, ao urbano, ao civil, ao público, ao social.
 
II. O conceito de política encadeou-se, assim, ao do poder do Estado – ou sociedade política – em atuar, proibir, ordenar, planejar, legislar, intervir, com efeitos vinculadores a um grupo social definido e ao exercício do domínio exclusivo sobre um território e da defesa de suas fronteiras.
 
III. Não caberia ao Estado assumir a perspectiva ético-política de uma comunidade promovendo um bem comum relacionado com uma tradição local (como, por exemplo, definir a identidade e a cultura de um grupo específico como componente obrigatório do currículo da educação pública) ou com os valores nacionais, em nome dos quais certas políticas públicas deveriam ser promovidas.
Escolha uma opção:
a.
I, II, estão corretas 
b.
I, III, estão corretas 
c.
II, III, estão corretas 
d.
N.D.A.
e.
I, II, III estão corretas 
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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Texto da questão
3. Segundo Mantoan, p.54-55:
 
I. No caso de uma formação inicial e continuada direcionada à inclusão escolar, estamos diante de uma proposta de trabalho que não se encaixa em uma especialização, extensão ou atualização de conhecimentos pedagógicos.
 
II. Ensinar, na perspectiva inclusiva, significa ressignificar o papel do professor, da escola, da educação e de práticas pedagógicas que são usuais no contexto excludente do nosso ensino, em todos os seus níveis.
 
 
III. A inclusão escolar não cabe em um paradigma tradicional de educação e, assim sendo, uma preparação do professor nessa direção requer um design diferente das propostas de profissionalização existentes e de uma formação em serviço que também muda, porque as escolas não serão mais as mesmas, se abraçarem esse novo projeto educacional. 
Escolha uma opção:
a.
I, II, III estão corretas 
b.
II, III, estão corretas 
c.
I, II, estão corretas 
d.
I, III, estão corretas 
e.
N.D. A. 
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
4. A Declaração de Salamanca acredita e proclama que:
 
 
I. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
 
II. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
 
III. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola especial, que deve acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.
Escolha uma opção:
a.
I, II, estão corretas 
b.
II, III, estão corretas 
c.
I, II, III estão corretas 
d.
N.D. A. 
e.
I, III, estão corretas 
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 3,00 de 3,00
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Texto da questão
5. Segundo Mantoan (2006, p. 24):
 
I. A resistência das instituições especializadas a mudanças de qualquer tipo; a neutralização do desafio à inclusão, por meio de políticas públicas que impedem que as escolas se mobilizem para rever suas práticas heterogêneas, meritocráticas, condutistas, subordinadoras e, em consequência, excludentes; o preconceito, o paternalismo em relação aos grupos socialmente fragilizados, como o das pessoas com deficiência.
 
II. A resistência das instituições especializadas a mudanças de qualquer tipo; a neutralização do desafio à exclusão, por meio de políticas públicas que impedem que as escolas se mobilizem para rever suas práticas homogeneizadoras, meritocráticas, condutistas, subordinadoras e, em consequência, excludentes; o preconceito, o paternalismo em relação aos grupos socialmente fragilizados, como o das pessoas com deficiência.
III. A resistência das instituições especializadas a mudanças de qualquer tipo; a neutralização do desafio à inclusão, por meio de políticas públicas que impedem que as escolas se mobilizem para rever suas práticas homogeneizadoras, meritocráticas, condutistas, subordinadoras e, em consequência, excludentes; o preconceito, o paternalismo em relação aos grupos socialmente fragilizados, como o das pessoas com deficiência.
Escolha uma opção:
a.
I, II, III estão corretas 
b.
Apenas III esta correta
c.
N.D.A.
d.
Apenas a I esta correta 
e.
Apenas a II esta correta 
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