Prova O Cotidiano na Educação Infantil

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 Prova de "Inclusão: O Cotidiano na Educação
Infantil"
Hora de Começo: 11:07:00 de 21/07/2021
Hora de Término: 11:20:56 de 21/07/2021
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O conteúdo do módulo é apresentado de maneira clara e
compreensível?
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O texto apresenta ordenamento lógico com coerência
gramatical?
10
As atividades propostas favorecem o desenvolvimento da
aprendizagem?
10
O estudo do módulo propiciou o questionamento e favorece a
reflexão de sua prática profissional?
10
A avaliação on-line foi adequada aos assuntos estudados? 10
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Veja abaixo a correção da prova:
1 - A inclusão é direcionada a:
A) Apenas a um sujeito específico.
B) 
RESPOSTA CORRETA
A qualquer indivíduo que provisória ou permanente
necessite de apoio de áreas específicas para se
desenvolver em diferentes aspectos.
C) A todas as crianças compreendendo o seu desenvolvimento
e a aprendizagem.
D) Aos alunos com deficiência, visual, auditiva e física.
2 - A educação infantil é um direito de toda criança e uma obrigação
do Estado (art. 208, IV da Constituição Federal). No entanto é
considerada uma opção para a família. Isso significa que:
A) 
RESPOSTA CERTA
A criança irá para a educação infantil, apenas se a família
desejar.
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B) Desconsideram-se os efeitos positivos da educação infantil
sobre o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças,
já constatado por muitas pesquisas.
C) 
SUA RESPOSTA
O atendimento de educação infantil é uma das mais sábias
estratégias de desenvolvimento humano, de formação da
inteligência e da personalidade, com reflexos positivos
sobre todo o processo de aprendizagem posterior.
D) A criança não precisa participar da educação infantil.
3 - O autor Rizzini (1997) faz uma retrospectiva histórica do contexto
sociopsicológico da infância em seu processo constitutivo, denuncia:
A) A mídia tem influenciado a subjetividade da criançaimpedindo que se distingue o que é próprio da criança
daquilo que é próprio do adulto.
B) Que Ares observou que a língua, vestimenta, brinquedo,
mistérios, é o diferencial entre a criança e o adulto.
C) A criança nunca tinha sido estudada em suas concepções
pelos autores.
D) RESPOSTA CORRETA
As alternativas 1 e 2 estão corretas.
4 - O discurso no cotidiano educacional demonstra que a concepção
de infância se modifica:
A) De acordo com o contexto histórico social e cultural.
B) 
As crianças são vistas como cidadãos com direitos,
membros de um grupo social, agentes de suas próprias
vidas e construtoras de conhecimento, identidade e
cultura.
C) 
As crianças são percebidas atualmente como cidadãos,
membros de um grupo social, agentes de suas próprias
vidas e construtores do conhecimento, identidade e
cultura.
D) RESPOSTA CORRETA
Todas as alternativas estão corretas.
5 - O atendimento às crianças no espaço infantil requer por parte dos
dirigentes e professores a preocupação com a possibilidade de
inclusão ou exclusão, no momento desse remanejamento, portanto
há necessidade de:
A) Observação no desenvolvimento da criança em diferentes
momentos no espaço infantil.
B) Pensar a inclusão como um trabalho efetivo envolvendocoordenador, pais e criança no coletivo da escola,
considerando as vontades, necessidades e os seus medos.
C) 
Considerar que as mudanças substanciais provocam
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ansiedades, por isso a importância de um trabalho
consciente e responsável pela infância nestas instituições.
D) RESPOSTA CORRETA
Todas as alternativas estão corretas.
6 - Na década de 50 havia uma forte tendência médico-higiênica do
departamento nacional da Criança, desenvolvendo vários programas
e campanhas. Tais campanhas visavam:
A) 
RESPOSTA CORRETA
Combater a desnutrição, vacinação e diversos estudos e
pesquisas de cunho médico realizado no Instituto
Fernandes Figueira.
B) Era também fornecido auxílio técnico para a criação,ampliação ou reformas de obras de proteção materno-
infantil do país, basicamente hospitais e maternidades.
C) Recreação de crianças com a proteção dos médicos
sanitaristas.
D) A criação de obras e a proteção infantil, hospitais e
maternidade, a saúde e a construção.
7 - Assinale a resposta INCORRETA:
Até o século XVI a criança possuia o modelo do menino Jesus, ou
Nossa Senhora menina, pois a infância estava ligada ao ministério da
maternidade da Virgem e ao "culto a Maria". Nesse período a criança
e a infância eram.
A) 
RESPOSTA CERTA
A criança nessa época já era valorizada como um ser
social.
B) A infância não era considerada, devido o grande número de
mortes de criança neste século.
C) 
SUA RESPOSTA
A criança era representada como a imagem e semelhança
do divino. A criança era representada com características
expressivas do menino Jesus e a figura menina, alusão a
Maria.
D) A criança construía a sua infância, mesmo sem
consideração dos adultos.
8 - A reflexão, segundo (Christov, 2002, p.11) NÃO é:
A) 
RESPOSTA CORRETA
É um simples exercício criativo de construção de novas
ideias.
B) É uma prática que exprime o nosso poder para reconstruir
a vida social.
C) Um ponto de partida para a tomada de decisões.
D) Pensar sobre a prática profissional para transformá-la.
9 - Abramowicz e Mol et.al (1997) ressalta que vivemos um período
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contraditório no que diz respeito ao aproveitamento de alguns alunos.
Isso se deve a:
A) Altos índices de analfabetismos, repetência e evasão
escolar.
B) Falta de estrutura material e humana.
C) Falta de valorização dos profissionais da educação.
D) RESPOSTA CORRETA
Todas as alternativas estão corretas.
10 - Philiphe Ariés (1981) sobre a história social da criança e da
família foi um marco no sentido de ressaltar, historicamente, a
construção social do conceito de criança e do sentido de infância. É
correto afirmar que:
I. A visão de criança passou por diferentes concepções no decorrer da
história, quanto ao seu papel social.
II. Áries discute a representação sobre a criança nas pinturas e
escrituras e na arte sacra, para assim, tentar compreender como os
povos antigos percebiam e foram construindo a noção de criança da
contemporaneidade.
III. Destaca algumas noções de como a criança era vista e revela que
inicialmente era vista como anjo, por volta do século XIII.
IV. A visão de infância passou por diferentes concepções no decorrer
da história, desde a criança ser considerada miniatura de adulto até
ser humano inocente.
Assinale a resposta correta:
A) Somente a resposta II está correta.
B) Apenas a I e III estão corretas.
C) As respostas III e IV estão corretas.
D) RESPOSTA CORRETA
Todas as afirmativas estão corretas.
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