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22/07/2021 Atividade Formativa de Políticas públicas, Educação, Diversidade e Cidadania: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2031116&cmid=5672 1/4 Iniciado em quarta, 21 Jul 2021, 23:48 Estado Finalizada Concluída em quarta, 21 Jul 2021, 23:58 Tempo empregado 9 minutos 55 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Página inicial / Meus cursos / EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL COM ÊNFASE EM AUTISMO / Políticas Públicas, Educação, Diversidade e Cidadania / Atividade Formativa de Políticas públicas, Educação, Diversidade e Cidadania Segundo Parker (1992)há formas distintas de abordar e identificar a pósmodernidade. Quais são? Escolha uma opção: a. periodização histórica, organizações e perspectiva teórica b. periodização histórica, políticas e perspectiva teórica c. periodização histórica, sociedade e perspectiva teórica d. periodização histórica e perspectiva teórica e. N.D.A Sua resposta está correta. http://ead.fce.edu.br/ http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=393 http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=5672 22/07/2021 Atividade Formativa de Políticas públicas, Educação, Diversidade e Cidadania: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2031116&cmid=5672 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Na perspectiva teórica, o pós-modernismo acusa o projeto modernista de ser antropocêntrico e totalitário, na medida em que pretende guiar e controlar o comportamento humano pela referência a alguma metanarrativa tal como o Indivíduo ou a Razão. Portanto: Escolha uma opção: a. o discurso modernista é apresentado como uma forma de constranger as interações humanas a referências preestabelecidas. Neste sentido, o discurso é instrutivo, dita como se deve agir. b. o discurso modernista é apresentado como uma forma de controlar e constranger as interações humanas a referências preestabelecidas. Neste sentido, o discurso é instrutivo, dita como se deve agir. c. o discurso modernista é apresentado como uma forma de envolver e constranger as interações humanas a referências preestabelecidas. Neste sentido, o discurso é instrutivo, dita como se deve agir d. o discurso modernista é apresentado como uma forma de conhecer e constranger as interações humanas a referências preestabelecidas. Neste sentido, o discurso é instrutivo, dita como se deve agir. e. N.D.A Sua resposta está correta. 22/07/2021 Atividade Formativa de Políticas públicas, Educação, Diversidade e Cidadania: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2031116&cmid=5672 3/4 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Com base em Rosenau, estabelece a distinção entre as duas correntes de pensamento pós-modernismo céptico e afirmativo. Por quê? Escolha uma opção: a. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos indiretos. b. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos. c. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos diretos d. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos adequados. e. N.D.A Sua resposta está correta. A política pública baseia-se em ___________e estabelece passos seqüenciais em seu planejamento: _________, exame das possíveis alternativas de ação, seleção dos caminhos mais adequados para alcançar as metas e, por fim, avaliação dos resultados. Escolha uma opção: a. método científico,planejamento e definição de objetivos b. conhecimento científico, definição de objetivos c. método científico, definição de objetivos d. método científico,competência e definição de objetivos e. N.D.A Sua resposta está correta. 22/07/2021 Atividade Formativa de Políticas públicas, Educação, Diversidade e Cidadania: Revisão da tentativa ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2031116&cmid=5672 4/4 Questão 5 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Cooper e Burrell (1988) destacam que a política não resulta de deliberações sobre como alcançar alguns valores abstratos. Segundo os autores afirmam que: Escolha uma opção: a. a prática usurpa a teoria, destacam as organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas. b. prática usurpa a teoria, resulta de fatores e organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas c. prática usurpa a teoria,estrutura as organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas d. prática usurpa a teoria, e as organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas e. N.D.A Sua resposta está correta. ◄ Guia de Estudos Políticas Públicas, Educação, Diversidade e Cidadania Seguir para... Artigo Completo indicado no Guia de Estudo ► http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=5673&forceview=1 http://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=5671&forceview=1
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