avaliação institucional - Avaliação Final

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22/07/2021 Avaliação Final
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Painel / Minhas Disciplinas / 25A106 / AVALIAÇÃO FINAL / Avaliação Final
Avaliação Institucional
Iniciado em quinta, 22 Jul 2021, 21:56
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 22 Jul 2021, 22:17
Tempo
empregado
20 minutos 19 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A implantação da LDB/96 concretizou o poder da avaliação como
instrumento de gestão com vistas às metas políticas no sistema
de ensino mediante o Decreto Federal 2.026, de 10 de outubro de
1996. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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https://ava.politecnicabr.com.br/my/
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=989
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=989#section-10
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Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Um olhar atento sobre a avaliação pode dividi-la, rapidamente, em
dois grandes grupos: de um lado tem a função de classi�car o
aluno (pode ser por meio de notas, por nível de aprendizagem
etc.) e de outro lado é utilizada para promover a aprendizagem. 
Escolha uma opção:
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Projeto Pedagógico Institucional se constitui, então, no
documento que apresenta proposta pedagógica mais ampla e
duradoura, tais como a missão, a vocação e sua visão de mundo
mediada pelo papel da Educação Superior. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Falso
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Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Avaliação e competência – dois termos que, analisados
separadamente, trazem uma multiplicidade de signi�cados e que,
juntos, provocam diferentes interpretações. 
Escolha uma opção:
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e as
�nalidades do Núcleo de documentação, dados e indicadores. Não
faz parte desse núcleo a opção:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
a. Projeto Pedagógico Institucional.
b. Projeto Pedagógico dos Cursos.
c. Explicitação e clareza dos objetivos e �nalidades da instituição.
d. Plano de Desenvolvimento Institucional.
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Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Acrescenta novos itens de avaliação aos anteriores e são tópicos
que as Instituições de Educação Superior podem ou não
selecionar para avaliar e responder, dependendo de sua
pertinência à realidade da instituição. São temas optativos,
entendidos como sugestões para as instituições.
Escolha uma opção:
a. Núcleo básico e comum
b. Núcleo de temas optativos
c. Núcleo de dados e indicadores
d. Núcleo de documentação
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Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e as
�nalidades do Núcleo básico e comum. Não faz parte desse núcleo
a opção:
Escolha uma opção:
a. Concretização das práticas pedagógicas e administrativas da
instituição, identi�cando resultados, di�culdades, carências,
possibilidades e potencialidades.
b. Finalidades, objetivos e compromissos da Instituição de
Educação Superior.
c. Explicitação e clareza dos objetivos e �nalidades da instituição.
d. Características básicas do PDI e suas relações com o contexto
social e econômico em que a instituição está inserida.
Articulação entre o Plano de Desenvolvimento Institucional e o
Projeto Pedagógico Institucional no que diz respeito às
atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão, gestão
acadêmica e Avaliação Institucional.
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Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma Instituição de Educação Superior necessita repensar
constantemente suas___________, seus___________, seus ___________,
sua___________, en�m, todo o conjunto que a constitui como
instituição e, para isso, é possível apontar que o melhor caminho é
a Avaliação Institucional, pois, em tese, rompe com visões
centralizadoras e autoritárias.
Escolha uma opção:
a. metas; valores; prestígios; dedicação.
b. práticas; princípios; valores; missão.
c. metas; valores; prestígios; ação.
d. práticas; princípios; valores; metas. 
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Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que buscar transparência e equidade, mesmo
com desenhos e métodos que se apresentam frágeis ou pouco
democráticos, (ou mesmo super�ciais e pouco con�áveis), já
revelam a ampliação do pensamento avaliativo no Brasil. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Alguns dos requisitos para desenvolvimento do processo de
autoavaliação interna, apontados pelo Roteiro de Autoavaliação
Institucional são, exceto a opção:
Escolha uma opção:
a. Utilização dos resultados para implementação de melhorias.
b. Estruturação de uma equipe de subordinação.
c. Consolidação do compromisso explícito por parte dos
dirigentes das IES.
d. Favorecimento da participação de todos os integrantes da
instituição.
e. Levantamento de informações válidas e con�áveis.
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