Buscar

PROJETO A HORA DA FÁBULA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PROJETO:“A HORA DA FÁBULA”
“A HORA DA FÁBULA”
Justificativa:
É prazeroso trabalhar com fábulas, interpretá-las, conhecer tudo o que se esconde na fantasia de
cada texto, se envolver no que se encontra por trás de cada de leitura, questionar os valores, analisar
as mensagens trazendo para as nossas vidas. 
Através de uma atividade com fábulas, o professor pode despertar nos alunos o hábito da leitura,
da escrita, da interpretação, da produção textual, da ilustração, da descoberta das mensagens
implícitas e explícitas nos textos.
Objetivo Geral:
Promover aos alunos o contato mais frequente com esse gênero textual.
Melhorar a aprendizagem com relação à pontuação, ortografia e a estrutura, despertando o prazer 
de ler, produzir, ilustrar…o referido gênero.
Objetivos específicos:
Discutir sobre fábula;
Proporcionar momentos para que os alunos deem opiniões e façam seus comentários;
Envolver os alunos na leitura, escrita, interpretação e no desenvolvimento criativo através das
mais variadas atividades como: dramatizações, produções de textos, ilustrações e desenhos;
Fazer reflexão com os alunos sobre os valores mostrados nas fábulas.
Metodologia
Para o bom desenvolvimento desse projeto será oferecido um trabalho de pesquisa para que os
alunos possam conhecer alguns autores de fábulas.
Proporcionar espaço para os alunos expressarem suas opiniões e comentários;
Disponibilizar um acervo do referido gênero para a turma;
Escolha e leitura (sala de leitura);
Publicar um livreto de fábulas produzido pelos próprios alunos. 
Motivar os alunos para que escolham fábulas e sintam prazer na leitura;
Atividades:
Cada semana um grupo deve escolher uma fábula e fazer dramatização para o restante da turma. 
Com situações do cotidiano, os alunos produzirão novas fábulas e ilustrarão.
As fábulas deverão ser expostas em painéis em sala de aula e/ou nos espaços da escola.
Será confeccionado um livro com as fábulas produzidas e ilustradas pelos alunos (as).
Desenvolvimento:
Língua portuguesa, Ortografia.
Produção de texto, Pontuação.
Oralidade e escrita
Ilustrações
Dramatizações
Expressar – se de maneira adequada à leitura
Discussão sobre a mensagem do texto (moral da história)
Produto Final
Confecção de um livro de fábulas produzida pelos alunos.
AS FÁBULAS
 No início o homem vivia muito perto dos animais, tanto dos domésticos quanto os que caçavam.
Por esse motivo os animais aparecem muito nas primeiras histórias contadas pelos homens.
 Nessas histórias os animais recebiam características humanas, tanto qualidades como 
defeitos e sempre traziam uma moral para a vida das pessoas, ou seja, um ensinamento.
 Essas histórias receberam o nome de “Fábulas”. Ficaram conhecidas no mundo todo e foi Esopo,
 na Grécia, no final do século V A.C., que começou a ser considerado o maior escritor de Fábulas.
 Dizem que Esopo foi um escravo, fala-se muito sobre a sua vida, mas na verdade não se sabe 
se ele existiu mesmo, as fábulas atribuídas a ele são contadas há mais de dois mil e quinhentos 
anos e é um dos assuntos mais populares ao longo desses séculos.
 As fábulas costumam ser curtas, simples e bem-humoradas, trazendo mensagens relacionadas 
ao comportamento no cotidiano como: generosidade, lealdade e virtudes. Suas personagens na 
grande maioria das vezes são animais.
1- O galo e a raposa
2- As ávores e o machado
3- O burro e o cachorrinho
4- O gato, o galo e o ratinho.
5- A reunião geral dos ratos
6- Os dois viajantes e o urso
7- O sapo e o boi
8- A lebre e a tartaruga
O GALO E A RAPOSA
No meio de um galho bem alto de uma árvore estava um galo empoleirado cantando a todo volume. Sua voz esganiçada coava na floresta inteira.
Ouvindo aquele som tão conhecido, uma raposa se aproximou da árvore e ao ver o galo lá no alto começou a imaginar um plano para fazê-lo descer. Com uma voz bem mansa, cumprimentou o galo dizendo:
- Ó meu querido amigo, por a caso você ficou sabendo do acordo de paz e harmonia
firmado entre todos os animais da floresta? Acabou essa história de presa e predador. Agora vai ser tudo na base do amor e da amizade. Desça para a gente conversar com calma sobre a novidade!
O galo, que sabia que não podia confiar na raposa e acreditar no que ela dizia, fingiu estar vendo uma coisa lá longe.
Curiosa, a raposa quis saber o que ele olhava tão interessado e preocupado ao longe. E o galo falou:
· Acho que estou vendo uma matilha de cães se aproximarem daqui.
· Nesse caso é melhor eu ir embora - disse a raposa.
· O que é isso amiga – disse o galo – por favor, não vá ainda, já estou descendo para todos juntos comemorar esse tratado de paz!
· Não posso esperar – disse a raposa- vai que eles ainda não souberam da novidade!
E num instante a raposa se mandou.
Fábulas de Esopo
Moral: Cuidado com as amizades muito repentinas
Estudo do Texto
1- Quais são as personagens dessa História?
R-	 2- O que chamou a atenção da raposa?
R-	 3- Qual era a intenção da raposa?
R	 4- Que mentira a raposa inventou para o galo?
R- 	
5- De que astúcia a raposa usou para iniciar a conversa com o galo?
R-	 6- Qual era a opinião do galo sobre a Raposa?
R- 	
7- O que o galo fez para deixar a raposa curiosa?
R-	 8- Qual foi a mentira que o galo contou à raposa?
R-	 9- A raposa acreditou no galo? Por quê?
R- 	
10- Qual desculpa a raposa deu para o galo?
R- 	
11- Que moral traz o texto?
R-	 12- Explique o que você entendeu da moral da história:
R- 	
13- Marque um x na resposta correta:
a) A intenção da raposa era:
( ) ser amiga do galo.
( ) contar a novidade da paz entre os animais. ( ) comer o galo.
( ) conversar com o galo
b) Qual recurso a raposa usou para tentar fazer o galo descer da árvore: ( ) Oferecendo milho ao galo.
( ) Trazendo a notícia de paz entre os animais. ( ) Sendo amiga do galo
( ) inventando uma mentira para atraí-lo até o chão.
c) A moral da fábula nos ensina
( ) que é possível existir a paz entre os animais.
( ) para tomar cuidado com as intenções das pessoas. 
( ) que os cães são amigos das raposas.
( ) Quem é esperto sempre se dá bem.
AS ÁRVORES E O MACHADO
Um lenhador foi até a floresta para pedir às árvores que lhe dessem um cabo para o seu machado.
As árvores acharam que não custava nada atender ao pedido do lenhador e na mesma hora resolveram fazer o que o lenhador pedia.
Ficou decidido que sacrificariam o freixo, que era a árvore mais comum na floresta, para oferecer a madeira para o cabo do machado do lenhador.
Mas, assim que o lenhador recebeu o que pediu, saiu atacando com o seu machado todas as árvores que encontrava pela frente, sem dó nenhuma.
Derrubava árvores novas e velhas, grandes e pequenas...
O carvalho, só se deu conta da tragédia quando era tarde demais para fazer alguma coisa. Espantado ele cochichou para o cedro:
- Foi um erro atender ao pedido do lenhador. Por que sacrificamos o freixo?
Se não tivéssemos feito isso, quem sabe ainda viveríamos muitos anos ainda!
Fábulas de Esopo
Moral: Quem trai os amigos pode está cavando a própria cova.
ESTUDO DO TEXTO
1- Qual foi o pedido feito pelo lenhador às árvores?
R-	 2- O que acharam as árvores do pedido do lenhador?
R-	 3- Quem elas resolveram sacrificar? Por quê?
R- 	
4- O que fez o lenhador assim que recebeu o que pediu?
R-	 5- Por que o carvalho achou que era tarde demais para fazer algo?
R-	 6- O que o carvalho cochichou ao cedro?
R- 	
7- Qual a moral da história?
R-	 8- Faça um x na frase que explica a moral:
( ) Devemos ajudar quem precisa da nossa ajuda.
( ) Devemos tomar cuidado com o que fazemos aos outros, pois isso pode virar contra nós mesmos.
( ) Devemos preservar a natureza não construindo machados.
9- Em sua opinião as árvores foram justas com o freixo? Por quê?
R- 	
 
 10-Qual foi a consequência que as árvores sofreram com o seu ato?
 R-_________________________________________________________________
O BURRO E O CACHORRINHO
Um homem tinha um burro e um cachorrinho. O cachorrinho era bemtratado por seu dono, que brincava com ele, deixava que dormisse no seu colo e sempre que saía para jantar voltava trazendo algo para o cachorrinho.
O burro também era bem cuidado pelo homem. Tinha um estábulo confortável, ganhava muito feno e muita aveia, mas em compensação tinha que trabalhar no moinho moendo trigo e carregando cargas pesadas do campo para o paiol.
Sempre que o burro pensava na vida do cachorrinho, que só se divertia e não era obrigado a fazer nada, ele se chateava e ficava triste.
“Quem sabe se eu fizer tudo o que o cachorrinho faz nosso dono me trata do mesmo jeito?” pensou ele.
Pensou e fez. Um belo dia se soltou do estábulo e entrou na casa do dono saltitando como tinha visto o cachorrinho fazer. Só que como era um animal grande e desajeitado, acabou derrubando moveis e quebrando louças pela casa toda.
Quando ele tentou pular no colo do dono, os empregados pensaram que ele estava tentando matar o patrão e começaram a bater no burro até ele fugir correndo da casa.
Mais tarde, todo dolorido no estábulo, o burro pensava:
“Pronto, me dei mal. Mas bem que eu mereci, por que não fiquei contente com o que sou em vez de tentar copiar a vida daquele cachorrinho?”
Fábulas de Esopo
Moral: É burrice tentar ser uma coisa que não se é.
ESTUDO DO TEXTO
1- Quais animais o homem criava?
R-	 2- Como era a vida do cachorrinho?
R- 	
3- Como era a vida do burro?
R- 	
4- Por que o burro ficava chateado e triste?
R-	 5- Que ideia teve o burro?
R-	 6-Um dia o burro se soltou e
( ) fugiu da casa do dono.
( ) entrou na casa do dono fazendo tudo o que o cachorrinho fazia. ( ) Brigou com o dono e foi embora
7-O que aconteceu quando o burro entrou na casa saltitando como o cachorrinho? R- 	
8- O que aconteceu quando os empregados viram o burro tentar subir no colo do dono:
( ) Pensaram que o burro enlouqueceu.
( ) Deixaram o burro fazer carinho no seu dono. ( ) Pensaram que o burro iria matar o dono.
9-O que os empregados fizeram com o burro?
R-	 10- O que o burro aprendeu com os acontecimentos?
R-	 11- Qual a moral da história?
R-	 12- Explique o que você entendeu sobre a moral da história:________________________________________________________________________________________________________________________________
O GATO, O GALO E O RATINHO.
Um ratinho vivia num buraco com sua mãe. Depois de sair sozinho pela primeira vez, contou a ela:
· Mãe, você não imagina os bichos estranhos que encontrei! Um era belo e delicado, tinha um pelo muito macio e um rabo elegante que se movia formando ondas no ar. O outro era um monstro horrível. No alto da cabeça e debaixo do queixo ele tinha pedaços de carne crua, que balançavam quando ele andava. De repente os lados do corpo dele se abriram e sacudiram e ele deu um grito apavorante. Fiquei com tanto medo que fugi correndo, bem na hora que ia conversar um pouco com o simpático.
· Ah, meu filho! – respondeu a mãe. – Esse seu monstro era uma ave inofensiva; o outro era um gato feroz, que num segundo teria te devorado!
Moral: Jamais confie nas aparências.
Fábulas de Esopo
ESTUDO DO TEXTO
1- Quem são as personagens dessa história?
R-	 2- Onde vivia o ratinho?
R-	 3- O ratinho ao sair pela primeira vez o que viu?
R-	 4- Como o ratinho descreveu o gato?
R- 	
5- E o galo como ele descreveu?
R- 	
6- Para o ratinho qual era o bicho mais perigoso? ( ) o gato	( ) o galo
7- Qual animal agradou o ratinho? Por quê?
R- 	
8- Para o ratinho o galo era um monstro por que:
( ) corria e bicava tudo o que via na frente. ( ) a sua aparência era assustadora.
( ) seu canto era desafinado.
9- O que fez o ratinho sair correndo?
R- 	
10 – Qual a opinião da mãe do ratinho sobre:
o gato: 	
o galo: 	 11- Explique a moral da história:
R- 	
 A REUNIÃO GERAL DOS RATOS
 
Apesar dos ratos viverem numa casa grande e confortável onde não lhes faltava comida, ele viviam com um medo enorme do gato que também ali vivia.
Esse gato não dava sossego aos ratos, ele estava sempre perseguindo e os vigiando.
Até que um dia o rato mais resoluto de todos resolveu colocar um fim naquela história que os mantinha em permanente vigia, e por isso convocou uma reunião onde todos poderiam opinar sobre a melhor maneira de se livrarem do problema de vez.
E foi o que aconteceu. Durante essa reunião, muitos foram os planos discutidos e deixados de lado por serem ineficientes. Até que depois de algum tempo, quando a maioria já estava desanimada, um rato jovem e com cara de esperto levantou-se e sugeriu:
· Vamos colocar uma sineta no pescoço do gato, assim toda vez que ele se aproximar, a sineta tocará com o balanço do seu andar e nós teremos tempo de fugir em segurança.
Todos os ratos adoraram a ideia, bateram palmas de entusiasmo e suspiraram aliviados, pois o problema parecia estar resolvido. Foi quando um rato velho que estava no canto ouvindo tudo pensativo falou:
· O plano é muito inteligente, mas falta esclarecer um simples detalhe, quem ficará com a tarefa de colocar a sineta no pescoço do gato?
E todos abaixaram a cabeça desanimados novamente.
Moral: Pensar é uma coisa, fazer é outra.
Fábulas de Esopo
ESTUDO DO TEXTO
1- Onde moravam os ratos?
R- 	
2- Qual era o grande problema dos ratos?
R- 	
3- O que um rato resolveu fazer um dia?
R-	 4- Como foi o início da reunião?
R-	 5- Quando tudo parecia perdido:
( ) o gato invadiu a reunião e espantou todos os ratos.
( ) os ratos decidiram que a única solução era mudar de casa. ( ) um rato jovem com cara de esperto teve uma grande ideia. 6- Qual foi a ideia do rato jovem?
R- 	
7- Que reação os ratos tiveram ao ouvirem a ideia do jovem rato?
R-	 8- O que disse um rato velho que ouvia a ideia num canto?
R- 	
9- Como terminou a reunião?
R- 	
10- Explique a moral da história?
R- 	
OS DOIS VIAJANTES E O URSO
Dois amigos foram viajar juntos e tiveram que atravessar uma floresta cheia de animais perigosos.
Caminhavam tranquilamente, quando começaram a ouvir um barulho muito forte de gravetos se partindo, e o som ia cada vez ficando mais forte.
Ficaram amedrontados, mas continuaram a caminhar. Um dos viajantes perguntou:
· Está com medo homem?! E o outro respondeu:
· Medo eu? Nunca tive medo de nada!
De repente surgiu à frente um urso enorme.
Mais rápido que um raio, o homem que disse não ter medo de nada, subiu na árvore mais próxima, deixando o outro só com o urso. De lá de cima só ficou observando o que acontecia.
O outro homem sem ter o que fazer, pois não dava mais tempo de subir na árvore, se jogou no chão e fingiu-se de morto.
O urso se aproximou e começou a cheirar o homem dos pés à cabeça. Vendo que o homem não se mexia afastou-se e foi embora.
O outro que estava em cima da árvore começou a descer e perguntou:
· O que o urso cochichou no seu ouvido?
· Ora, ele só me disse para pensar duas vezes antes de sair por aí viajando com gente que abandona os amigos na hora do perigo.
Fábulas de Esopo
Moral:A desgraça coloca à prova a sinceridade da amizade.
ESTUDO DO TEXTO
1- Dois homens resolveram:
(	) caçar na floresta. (	) viajar juntos.
(	) procurar um urso na floresta.
2- Eles ficaram com medo por que:
(	) começaram a ouvir barulho de gravetos se partindo. (	) a floresta tinha muitos animais perigosos.
(	) um urso apareceu do nada.
3- Um dos homens:
(	) confessou estar com medo.
(	) brigou por causa da árvore que queria subir. (	) se gabou de não ter medo de nada.
4- Complete com as palavras do texto:
a) Um dos homens 	correndo numa 	que estava mais próxima.
b) O outro se 	no chão fingindo-se de 	.
c) O urso cheirou o 	da 	aos pés e foi 	. 5- O que fez o homem que estava em cima da árvore
R- 	
6- Quando desceu da árvore o que o homem perguntou?
R- 	
7- O que o amigo respondeu?
R- 	
8- Qual a moral da história?
R-	 9- Explique a moral
R- 	
 O SAPO E O BOI
Há muito tempo, existiu um boi imponente. Um dia, o boi estava dando o seu passeio da tardequando um pobre sapo todo mal vestido olha para ele e ficou maravilhado. Cheio de inveja daquele boi que parecia o dono do mundo, o sapo chamou os amigos:
· Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas grande coisa: se eu quisesse também era.
Dizendo isso, o sapo começou a estufar a barriga e em pouco tempo já estava com o dobro do seu tamanho normal.
· Já estou grande que nem ele? – perguntou aos outros sapos.
· Não, ainda está longe! – responderam os amigos.
· O sapo estufou mais um pouco e repetiu a pergunta.
· Não – disseram de novo os outros sapos – e é melhor você parar com isso senão vai acabar se machucando.
Mas era tanta a vontade do sapo de imitar o boi que ele continuou se estufando, estufando, até que estourou!
Fábulas de Esopo
Moral: Seja sempre você mesmo
ESTUDO DO TEXTO
1- Há muito tempo existiu:
(	) um boi invejoso.
(	) um sapo elegante. (	) um boi imponente.
2- O sapo viu o boi quando:
(	) ele estava dando um passeio. (	) ele bebia água.
(	) ele andava no pasto.
3- Como o sapo é descrito na história?
R- 	
4- Complete:
a) O sapo cheio de 	olhou para o boi que parecia o dono do 	.
b) Olha só o 		do sujeito! Até parece que é 	, mas se eu 	também era.
5- O que fez o sapo para ficar igual ao boi?
R- 	
6- Que pergunta o sapo fez aos amigos?
R- 	
7- Qual foi o alerta que os amigos deram ao sapo?
R- 	
8- Por que o sapo não parou de se estufar?
R- 	
9- O que aconteceu com o sapo?
R- 	
10- Explique a moral da história?
R- 	
A LEBRE E A TARTARUGA
 Um dia uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria mais depressa, que a lebre era muito mole, e quando falava a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.
“Deve ser só de brincadeira!” , pensou a lebre.
A raposa era o juiz e recebia as apostas. A corrida começou, e na mesma hora, claro, a lebre passou à frente da tartaruga. O dia estava quente por isso lá pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca à sobra fresquinha de uma árvore.
“Se por acaso a tartaruga me passar, é só correr um pouco e fico na frente de novo”, pensou a lebre.
A lebre achava que não ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, lá vinha a tartaruga com o seu jeitão, arrastando os pés, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, só pensando na chegada.
A lebre dormiu tanto que se esqueceu de prestar atenção na tartaruga. Quando ela acordou, cadê a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.
Moral: Devagar e sempre se chega na frente.
Fábulas de Esopo
ESTUDO DO TEXTO
1-A tartaruga começou a contar vantagem sobre:
( ) a raposa. ( ) a lebre. ( ) a tartaruga.
2-A tartaruga se considerava:
( ) mais esperta do que a lebre.
( ) mais inteligente do que a lebre.
( ) mais rápida do que a lebre.
3-Por que a lebre ficou impressionada com a tartaruga?	_____________________________________________________________________________________________________________
4-O que pensou a lebre ao ser desafiada pela tartaruga? ____________________________________________________________________________________________________________________
5-O juiz da corrida era:
( ) a tartaruga. ( ) a lebre. ( ) a raposa.
6-Durante a corrida, o que a lebre decidiu fazer?
R- __________________________________________________________
7-O que a lebre achava sobre a corrida?
R- __________________________________________________________
8-Como a tartaruga vinha na corrida?
R-__________________________________________________________
9-Por que a lebre perdeu a corrida?
R- __________________________________________________________
10-Esse texto é:
( ) uma lenda. ( ) um conto. ( ) uma fábula.

Continue navegando