O Conhecimento Histórico e suas Orientações Metodológicas

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04/10/2018 Conteúdo Interativo
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 1a Questão
Podemos citar como principais orientações metodológicas relativas à produção do conhecimento histórico produzidas pela
concepção dos Annales:
A simplificação dos limites da história aos aspectos da vida social mais facilmente observáveis.
A desconsideração das problemáticas, métodos e técnicas das outras ciências sociais na pesquisa historiográfica.
A postura metodológica marcada pelo distanciamento entre fatos do passado e do presente.
A passagem da "história-problema" para a "história-narração". A ênfase na utilização da fonte escrita e distanciamento dos
vestígios arqueológicos e da tradição oral.
 A passagem da "história-narração" para a "história-problema". O contato e debate com outras ciências sociais. A
ampliação da noção de fonte para além da escrita.
 
 
 
 2a Questão
Analise as afirmativas abaixo sobre o positivismo presente na história:
I - Historiadores devem buscar a neutralidade e a imparcialidade diante dos fatos.
II - Os fatos históricos se explicam por si só, não precisam de interpretações e críticas. I
II - Admitem todos os tipos de fontes históricas e privilegiam a história oral.
 
Estão corretas as afirmativas:
Apenas a I
 Apenas I e II
Apenas II e III
Todas estão corretas
Apenas I e III
 
 
 
 3a Questão
A palavra HISTÓRIA tem origem grega e significa conhecimento por meio de uma indagação e deriva de historie: ¿sábio ou
conhecedor¿ ¿testemunho daquele que vê¿. Assim o que NÃO condiz com o estudo de história é
História é buscar informações do passado, para explicar aos povos atuais o que aconteceu, como era o cotidiano das
pessoas, o que faziam, o que sabiam e no que acreditavam os povos do passado.
É a análise de como a sociedade organiza suas atividades econômicas com o objetivo de garantir sua sobrevivência.
Estudo dos acontecimentos passados e das transformações humanas, desde a sua origem na Terra até os dias atuais.
 História só usa o estudo dos costumes do passado, para mostrar como era a vida dos povos que vieram antes de nós.
O conhecimento histórico serve para nos fazer entender, junto com outras formas de conhecimento, as condições de nossa
realidade.
 
 
 
 4a Questão
A história da educação é uma disciplina, ou melhor, uma área de conhecimento, que busca compreender os processos que
envolvem o desenvolvimento educacional no tempo e no espaço. Ao longo do tempo a própria disciplina transformou-se e
incorporou elementos analíticos de outras áreas de conhecimento. Esta compreensão se deu principalmente a partir da chamada
Escola dos Annales. A linha historiográfica pode ser entendida como sendo:
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