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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª LICENCIATURA/ FORMAÇÃO DOCENTE – FILOSOFIA 40 QUESTÕES – 37 ACERTOS · A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e das inter-relações na sua globalidade, isto é: Resposta Marcada : Tudo o que nos ensinam ou o que ensinamos está ligado a uma didática. específica, seja na escola, em casa, no trabalho ou simplesmente no nosso cotidiano. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A pedagogia liberal traz a ideia de que a escola tem por objetivo preparar o educando para o seu papel social, de acordo com suas aptidões, devendo se adaptar às normas da sociedade e seus valores. Existem quatro tipos de tendências liberais: Resposta Marcada : Tradicional, Renovada, Renovada não-diretiva, Tecnicista. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre as normas internacionais dos Direitos Humanos é correto afirmar que: Resposta Marcada : A criação das Nações Unidas viabilizou um fórum ideal para o desenvolvimento e a adoção dos instrumentos internacionais de direitos humanos. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O Secretariado da ONU presta serviço a outros órgãos das Nações Unidas e administra os programas e políticas que elaboram. Seu chefe é o secretário-geral, que é nomeado pela Assembleia Geral, seguindo recomendação do Conselho de Segurança. Cerca de 16 mil pessoas trabalham para o Secretariado nos mais diversos lugares do mundo. Assinale a afirmativa incorreta sobre as funções do Secretariado: Resposta Marcada : Traduzir alguns dos documentos oficiais da ONU nas duas línguas oficiais da Organização. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os resultados da implementação das diversas orientações sobre EA tinham sido insuficientes e realçou a necessidade de uma educação voltada ao Desenvolvimento Sustentável: Resposta Marcada : Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O que significa Bioma Amazônia: Resposta Marcada : Refere-se às características gerais que envolvem a mata, os animais, os rios, os solos e a flora. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A partir de qual lei a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica: Resposta Marcada : Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São disciplinas obrigatórias do currículo do curso de Pedagogia para a habilitação às séries iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com o Art. 1º da Resolução CNE/CES nº 1, de 1º de fevereiro de 2005, exceto: Resposta Marcada : Português Instrumental. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São características da pintura Barroca na Itália, exceto: Resposta Marcada : Antropocentrismo: valorização das capacidades artísticas e intelectuais dos seres humanos. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A educação verdadeira é aquela que possibilita ao homem a construção de sua essência a partir da liberdade. O texto refere-se a: Resposta Marcada : Existencialismo. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre a Denotação, assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Palavra usada de modo criativo PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São características da Função Poética, exceto: · Resposta Marcada : É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, letras de música, em algumas propagandas etc. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · Refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não modificando o sentido do sinal. Resposta Marcada : Variação social. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Marque a 1ª coluna de acordo com a 2ª: ( ) A expressão facial é neutra. ( ) Sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima. ( ) Sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima e para baixo. ( ) com o acréscimo do sinal NÃO à frase afirmativa. I – Forma Afirmativa. II – Forma Interrogativa. III – Forma Exclamativa. IV – Forma Negativa. Resposta Marcada : I, II, III, IV. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu título, alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere; exceto: Resposta Marcada : Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · O conceito de identidade refere-se a uma parte mais individual do sujeito social, mas que ainda assim é totalmente dependente do âmbito comum e da convivência social. Dentro desse conceito de identidade, há duas distinções importantes que devemos entender antes de prosseguirmos. A teoria sociológica distingue duas apreensões: Resposta Marcada : Identidade social e auto identidade. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy. Marque a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Alcançar menor coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios menos adequados para atingi-los. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · É a principal fonte de onde emanam normas gerais para a estruturação do sistema educacional, compreendido em seus três níveis: União, Estados e Municípios. Resposta Marcada : Constituição Federal. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. A Psicologia Educacional é o: Resposta Marcada : Ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no ambiente educacional PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A reprodução das estruturas econômicas e sociais na escola e, consequentemente a exclusão dos alunos menos favorecidos promove? Resposta Marcada : Violência simbólica PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A alfabetização é compreendida como: Resposta Marcada : Processo de apropriação do sistema de escrita de uma língua. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Para efetivar uma postura em que é levada em consideração a prática efetiva da alfabetização e do letramento, o trabalho deve ser: Resposta Marcada : Atentamente reelaborado e resinificado para que as exigências estejam de acordo com a capacidade dos indivíduos envolvidos em cada parte do processo. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A educação ambiental nas escolas contribui para: Resposta Marcada : A formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Segundo o material estudado quais princípios são derrubados pelo individualismo, competição, busca do lucro e acumulação de bens? Resposta Marcada : A liberdade, a igualdade, a democracia e solidariedade humana. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · É o termo usado para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIV (c.1450) e meados do século XVI. A afirmativa acima se refere a: Resposta Marcada : Renascimento. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O início do Renascimento trouxe consigo uma longa série de transformações. Algumas dessas transformações mostraram os seus primeiros indícios ainda no período medieval e tiveram muito que ver com, entre outros fatos, o aparecimento de novas classes que já não estavam inseridas na rígida estrutura feudal, própria do mundo rural medieval. Essas classes são as dos: Resposta Marcada : Mercadores e artífices, as quais dependem essencialmente do comércio marítimo. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A ideologia é uma forma de mascarar ou ocultar as contradições sociais e a dominação, invertendo o modo de processar o pensamento sobre algumas realidades. Portanto segundo o material estudado ideologia é: Resposta Marcada : Uma forma de produção do imaginário social que corresponde aos anseios da classe dominante como meio mais eficaz de controle social e de amenizar os conflitos de classe, seja invertendo a noção de causa e efeito, sejasilenciando questões que por isso mesmo impedem a tomada de consciência do trabalhador de sua condição histórica, “formando ideias falsas sobre si mesmo, sobre o que é ou o que deveria ser”. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Na bíblia a explicação para o surgimento de novas línguas está citada no livro de Gênesis; tudo ocorreu quando os homens daquela época resolveram criar uma cidade com uma torre tão alta que chegaria a tocar o céu e os tornaria famosos e poderosos. Então Deus, para castigá-los, fez com que ninguém mais se entendesse e os homens passaram a falar línguas diferentes. Assim, os construtores da torre se dispersaram e a obra permaneceu inacabada. Nesse sentido o surgimento de novas línguas aconteceu para evitar: Resposta Marcada : A centralização do poder. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Os filósofos da linguagem não se ocupam muito do que significam palavras ou frases individuais. Qualquer dicionário ou enciclopédia pode resolver o problema do significado das palavras. O mais interessante é, exceto: Resposta Marcada : O que significa uma expressão gramatical? PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Embora a ontologia ou metafísica tenha começado com Parmênides e Platão, costuma-se atribuir seu nascimento a Aristóteles por três motivos principais. Dentre os motivos destacados abaixo, marque a alternativa que não corresponde a um deles: Resposta Marcada : Ao se dedicar à Filosofia Primeira ou metafísica, a Filosofia descobre que há diferentes tipos ou modalidades de moralidades ou de personalidades. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · De maneira muito breve e simplificada, os principais conceitos da metafísica aristotélica (e que se tornarão as bases de toda a metafísica ocidental) podem ser assim resumidos em: Resposta Marcada : Primeiros princípios, causas primeiras, predicados, substância ou sujeito, acidente, essência, ato, potência, forma e matéria. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre as condições históricas que favorecem ao surgimento do pensamento filosófico-científico, julgue V para verdadeiro e F para falso: I- () Invenção da escrita alfabética: a capacidade de abstração se desenvolve. É independente, racional e pode ser usada por todos. II- () Invenção da política: surge a lei como expressão da vontade coletiva humana, o direito de cada um se expressar racionalmente. Surge o espaço público, onde se realizam discussões e tomam-se decisões racionais. A política valoriza o ser o humano e o pensamento. III- () O comércio e as viagens marítimas levaram à desmitificação do mundo. Revelaram que não existiam deuses, monstros, titãs. O homem começou a conhecer concretamente o mundo e outras culturas. IV- Invenção da moeda V – Invenção do calendário: o tempo deixou de ser incompreensível e divino, passou a ter dias, anos, estações. VI- Surgimento da vida urbana: predomínio do comércio e artesanato. Surge uma classe comerciante que, para se contrapor a aristocracia da época, vai apoiar as artes, as técnicas, o conhecimento e assim a filosofia. Surge um novo tipo de organização social. Resposta Marcada : Todas as alternativas são verdadeiras. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O maior materialista do mundo antigo foi Demócrito. Nasceu em Abdera (Trácia), por volta do ano 470 A.C. e viveu muitos anos, até 380 ou 370 A.C. Recebeu uma grande herança do pai e realizou muitas e longas viagens; segundo diversos testemunhos, esteve na Babilônia, Pérsia, Egito. Manifestou-se contra as concepções políticas de: Resposta Marcada : Sócratese de Platão. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Segundo o material estudado nominalismo pode ser: Resposta Marcada : Relacionado com a tese de Antístenes afirmando “Eu vejo um cavalo, eu não vejo a cavalidade”. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Os séculos XIV e XV são séculos de transição: o XIV, ainda que medieval em seus contornos, já anunciou temas que explodiriam nos séculos seguintes. Sobre esses temas julgue V para verdadeiro e F para falso: I- ( ) A independência da fé em relação à razão (e o contrário, naturalmente). II- ( ) A progressiva dissolução da metafísica “tradicional”, especialmente a de cariz aristotélico. III- ( ) As insurgências contra a autoridade papal e as defesas do pluralismo IV- ( ) O primado do indivíduo (tema absolutamente contrário ao que foi mais tipicamente medieval, isto é, a força da coletividade em detrimento da individualidade). V- ( ) O desenvolvimento das místicas especulativas e as tentativas de sistematizar os conhecimentos em composições lógico-formais mistas (com influências platônicas e aristotélicas). Resposta Marcada : Todas as alternativas são verdadeiras. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · É uma das marcas características da filosofia moral de Moore. Todavia, ele não atribui a esta faculdade o sentido de instância cognoscente, como o fizeram alguns representantes (Descartes, Kant) da tradição que o antecedeu. Para Moore, as proposições que definem a justeza ou o valor dos nossos atos não podem jamais nos informar sobre a maneira como nós os conhecemos, nem, tampouco, sobre a origem do nosso conhecimento. Moore considera que as proposições relativas às práticas não são susceptíveis de prova e que os homens têm um conhecimento imediato dos valores morais. Cristã e quando seus conteúdos eram remodelados pelas novas tendências, apoiados nos princípios e preconceitos científicos veiculados pela escola nova. Qual palavra define a expressão acima? Resposta Marcada : Intuicionismo. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Para Aristóteles, existem quatro causas fundamentais que também são condições necessárias para que as coisas existam. As causas são: Todas as respostas estão corretas, exceto: Resposta Marcada : Informal. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O pensamento filosófico em seu nascimento tinha como traços principais, exceto: Resposta Marcada : Tendência à incoerência, portanto não pode conhecida pelo nosso pensamento e pela nossa razão. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O problema kantiano sempre foi relacionado com a razão. Com a publicação da Crítica da Razão Pura (1781), tal inquietação pôde ser constatada através de algumas perguntas:Exceto Resposta Marcada : A Matemática como é possível como ciência? PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O positivismo foi um movimento filosófico do século XIX que teve como principal característica: Resposta Marcada : O romantismo. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total37 / 40
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