Avaliação II - Ações culturais e sociais em Biblioteconomia

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Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554) 
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676618) ( peso.:1,50) 
Prova: 35082549 
Nota da Prova: 8,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas 
habilidades, potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os 
projetos que podem ter essa finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os 
frequentadores usuários assíduos das bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no 
interesse pela biblioteca e pela prática de ler. 
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à 
comunidade acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo. 
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação 
educativa e cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) F - F - V. 
 c) V - V - V. 
 d) V - V - F. 
 
2. O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização 
de atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as 
possibilidades de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando 
as atividades sugeridas de serem utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e 
sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 
 a) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista. 
 b) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da 
cultura afrodescendente. 
 c) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias. 
 d) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da 
cultura no Brasil e no mundo. 
 
3. Segundo Mattos (2020), ações sociais e culturais são valiosos meios de atuação 
contra discriminação e preconceito, em suas mais variadas formas. O bibliotecário 
pode oportunizar aos usuários diversas formas de reflexão a respeito do tema com 
atividades na biblioteca. Considerando o que corresponde diretamente com essas 
ações, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_3%20aria-label=
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e 
sociais em biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020. 
 a) Ação cultural - Projeto baú cultural, com contação de histórias e outras atividades 
para inserção da temática africana/afro-brasileira na sala de aula. 
 b) Ação cultural - Semana da diversidade, com a valorização e o respeito pela 
diversidade. 
 c) Ação cultural - Semana da Consciência Negra com atividades que buscam trazer 
uma reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. 
 d) Ação cultural - Semana do troca-troca de livros. 
 
4. No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito 
estão no mesmo nível de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na 
inserção da temática LGBTQI+ estão mais avançadas no sentido de desenvolver 
programas e projetos sobre a temática, especialmente nos Estados Unidos da 
América. Sobre essas iniciativas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos 
específicos que discutem autores LGBTQI+. 
II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às 
necessidades de informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais 
abrangente. 
III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela 
indústria editorial americana. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
5. A Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim desenvolveu um projeto de grande 
repercussão naquela comunidade em razão de sua ação solidária. Chamado de "Doe 
solidariedade e ganhe um livro", a proposta teve vistas aos projetos sociais. Sobre 
esse projeto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A campanha atendeu aos objetivos de arrecadar alimentos e roupas, possibilitando 
atender à necessidade de pessoas carentes. Neste caso, surtiu os resultados esperados. 
 
PORQUE 
 
II- Desenvolveu a proposta com eficiência e aplicabilidade pontuadas na 
simplicidade da execução, mostrando que o planejamento e a intenção são partes 
fundamentais de um bom projeto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições falsas. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_5%20aria-label=
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
6. O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para 
aceitação e valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, 
como uma tentativa de combater esse quadro de violência física e simbólica, 
alimentado pela ignorância. A criação de uma proposta de desenvolver uma 
associação que englobe bibliotecas que atendam à temática, sem estereótipos e 
preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos de uma associação de bibliotecas 
para a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das 
minorias sexuais e religiosas. 
( ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar 
recursos para campanhas em favor das diversidades. 
( ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de 
aprofundamento dos temas envolvendo gênero e orientação sexual. 
( ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos 
profissionais frente ao tema. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
7. A Semana Nacional do Livro e da Biblioteca é um evento que tem o objetivo de 
enaltecer a importância da leitura, propagar a cultura e estimular o conhecimento ao 
difundir o livro e a biblioteca através da democratização do saber. O decreto n° 
84.631, de 9/04/1980, estabeleceu que a data original da comemoração é no mês de 
outubro. No que se refere ao evento, as especificidades das bibliotecas definem os 
públicos. A respeito desse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Abertura aos diversos tipos de públicos. 
II- Atendimentos restrito ao público especializado da comunidade científica. 
III- Abrangência limitada aos estudantes da rede interna, podendo esta ser de 
natureza pública ou privada. 
 
( ) Bibliotecapública. 
( ) Biblioteca universitária. 
( ) Biblioteca escolar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Atos/decretos/1980/D84631.html. 
Acesso em: 8 set. 2020. 
 a) III - II - I. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_7%20aria-label=
 b) I - II - III. 
 c) III - I - II. 
 d) II - I - III. 
 
8. As práticas de ações culturais em bibliotecas estabelecem possibilidades de 
conscientização social e formação cultural. As bibliotecas são excelentes espaços 
para o desenvolvimento dessas ações que levam à interação das pessoas com as 
bibliotecas. Assim, o trabalho dos bibliotecários no desenvolvimento de ações 
culturais exige o contato com outras áreas e práticas de conhecimento e experiência 
social. Pensando nessas condições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Com a produção de atividades de ação cultural, as bibliotecas avançam no 
modelo tradicional para se inserirem na transformação da comunidade onde estão 
inseridas. 
( ) As ações culturais não devem ser frequentes, pois devem zelar pelo acervo, haja 
vista que são atividades que geram riscos e deterioração aos suportes informacionais. 
( ) As ações culturais são contribuições sociais e educativas que estão inseridas no 
contexto da difusão de informações. 
( ) A dinâmica exigida para a elaboração de práticas de ação cultural é inviável 
frente à realidade das bibliotecas e do trabalho do bibliotecário. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA: 
 a) F - V - F - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
9. O manejo sustentável, como tema para populações rurais, também é uma 
possibilidade que os bibliotecários podem desenvolver. O projeto Biblioagrorrural, 
criado pela Biblioteca Municipal Wilson Marques, de Tomé-Açu, no Pará é uma das 
iniciativas respeitáveis na promoção da cidadania por meio de uma unidade de 
informação. A respeito da importância do trabalho exemplar dessa biblioteca, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- A oferta de oficinas e palestras sobre a agricultura de subsistência serviu como 
incentivo de aproximação para famílias de agricultores locais aproximarem-se da 
Biblioteca. 
II- A parceria com entidades públicas como a Secretaria Estadual de Agricultura foi 
fundamental na consecução dos objetivos. 
III- Os desdobramentos do projeto geraram para a biblioteca a possibilidade de 
controle ambiental interno e a comercialização de produtos da própria horta, onde os 
alunos das escolas públicas agora têm aulas de educação ambiental. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_9%20aria-label=
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
10. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer 
forma de discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o 
respeito às diferenças é uma possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com 
uma sociedade mais justa. Nessa reflexão, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita 
escamotear as diferenças. 
( ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar 
horizontes de mundo. 
( ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente 
democrático. 
 
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) V - F - V. 
 c) F - V - V. 
 d) V - F - F. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc2NjE4&action4=MjAyMS8x&prova=MzUwODI1NDk=#questao_10%20aria-label=