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Avaliações On-Line Literaturas Africanas em Língua Portuguesa 1; 2; 3; 4 e 5

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47918 . 7 - Literaturas Africanas em Língua Portuguesa - 20212.A
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota finalEnviado: 27/07/21 09:01 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Dentre os diversos autores clássicos das literaturas africanas em língua portuguesa, podemos destacar os seguintes nomes como os de maior importância:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as alternativas estão corretas, pois, todos os autores citados foram fundamentais.
2. 
Paulina Chiziane, Mia Couto e João Martins.
3. 
José Craveirinha, Agostinho Neto, Orlanda Amarílis e Luandino Vieira.
Resposta correta
4. 
Amílcar Cabral, Mário de Andrade, Marcelino dos Santos e Francisco José Tenreiro.
5. 
Manuel Ferreira, Jacinto do Prado Coelho, Sarah Maldoror e Domingos Xavier.
2. Pergunta 2
/1
Quais os três principais países africanos com produção literária, que tem como língua oficial o português e que desenvolvem as literaturas africanas em língua portuguesa?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Angola, África do Sul e Moçambique.
2. 
Angola, Moçambique e Cabo Verde.
Resposta correta
3. 
África do Sul, Moçambique e Cabo Verde.
4. 
Angola, Cabo Verde e Guiné-Bissau.
5. 
África do Sul, Congo e Moçambique.
3. Pergunta 3
/1
Ao estudarmos os poetas e escritores da literatura africana em língua portuguesa, percebemos que o tema central de suas discussões está pautado na:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Cultura internacional, onde percebem avanços democráticos em torno do mundo, e que tais avanços ficam a cada dia mais distantes do povo africano.
2. 
Nenhuma das alternativas.
3. 
Política imposta pelo imperialismo norte-americano que oprime cada vez mais os povos africanos.
4. 
Violência sofrida pelo colonizador e na necessidade da conscientização para a libertação de seu povo.
Resposta correta
5. 
Alegria de viver do povo africano, assim com seus costumes.
4. Pergunta 4
/1
No dia 15 de janeiro de 1975, os principais partidos de Angola assinaram o acordo que determinaria a descolonização e a transição do poder aos angolanos. Em meio a conflitos entre os três partidos, o MPLA proclamou a independência da República Popular de Angola em 11 de novembro, tendo um poeta líder do partido, como primeiro governante. Quem foi esse poeta?
Ocultar opções de resposta 
1. 
José Craveirinha
2. 
Orlanda Amarílis
3. 
Luandino Vieira
4. 
Mário de Andrade
5. 
Agostinho Neto
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Em decorrência dos conflitos globais na primeira metade do século XX, ocorreu uma inversão de valores, e um determinado produto passou a ser um dos mais valorizados. Isso acarretou uma grande mudança na economia angolana. Qual foi esse produto?
Ocultar opções de resposta 
1. 
 Trigo
2. 
Farinha
3. 
Café
Resposta correta
4. 
Açúcar
5. 
Milho
6. Pergunta 6
/1
Antônio Agostinho Neto cursou Medicina na cidade de Lisboa e exerceu sua escrita como poeta. Teve grande importância na luta pela independência de seu país, tendo sido preso pela PIDE e exilado em Cabo Verde. Qual cargo político Agostinho Neto ocupou?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Primeiro-ministro da educação de Angola
2. 
Primeiro presidente de Moçambique
3. 
Nenhuma das alternativas
4. 
Primeiro presidente de Angola
Resposta correta
5. 
Primeiro-ministro da educação de Cabo Verde
7. Pergunta 7
/1
Em Moçambique a Luta Armada pela Libertação Nacional teve início em 1964, no norte do país, entre a Frente de Libertação de Moçambique (FRELIMO) e as Forças Armadas de Portugal, havendo grande participação popular apesar da intensa repressão portuguesa. Moçambique conquistou sua independência em 25 de junho de 1975, com o governo marxista da FRELIMO no poder.
Quais países apoiaram diretamente a conquista da independência?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estados Unidos e Inglaterra
2. 
Brasil e Chile
3. 
China e União Soviética
Resposta correta
4. 
Cuba e Venezuela
5. 
Alemanha e Itália
8. Pergunta 8
/1
Sobre a Casa dos Estudantes do Império (CEI) que foi criada em 1945, qual foi a intenção do governo salazarista?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as alternativas estão corretas.
2. 
Atuar na formação de futuros autores.
3. 
Fornecer material de apoio aos estudantes.
4. 
Era fornecer às elites um pensamento colonialista.
Resposta correta
5. 
Estudos acerca da identidade nacional.
9. Pergunta 9
/1
Durante o período de colonização foram produzidos textos literários, no entanto, eles apresentavam um determinado ponto de vista. Sobre esse ponto de vista predominante é correto que é baseado:
Ocultar opções de resposta 
1. 
No contexto Internacional
2. 
Colonizador português
Resposta correta
3. 
Perspectiva local
4. 
Nenhuma das respostas
5. 
Nas histórias angolanas, moçambicanas e cabo-verdianas.
10. Pergunta 10
/1
Dos países africanos colonizados por Portugal, qual o que difere um pouco dos demais pela a sua origem que aponta para uma grande variedade étnica e linguística, assim como na sua geografia?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Guiné-Bissau
2. 
Moçambique
3. 
São Tomé e Príncipe
4. 
Angola
5. 
Cabo Verde
47918 . 7 - Literaturas Africanas em Língua Portuguesa - 20212.A
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Nota finalEnviado: 27/07/21 09:13 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Sinalize abaixo os principais personagens que ficaram conhecidos por marcarem a prosa literária dos países africanos de língua portuguesa com as cores locais nos anos de 1960, que se tornaram então referência para tantos outros prosadores.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Manuel Rui, Mia Couto e Orlanda Amarílis.
2. 
Luandino Vieira, Manuel Ferreira e Luís Bernardo Honwana.
Resposta correta
3. 
Paulina Chiziane, Pepetela, Ondjaki e Uanhenga Xitu.
4. 
Abdulai Sila, Boaventura Cardoso e Eduardo Agualusa.
5. 
Germano Almeida, João Melo e João Paulo Borges Coelho.
2. Pergunta 2
/1
Sobre a pós-independência podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Foi um alívio para o povo africano trazendo paz, principalmente dos países como Angola, Moçambique e Guiné-Bissau.
2. 
Nesse período, países como Angola, Moçambique e Guiné-Bissau entenderam que o modelo capitalista seria essencial para as suas sobrevivências.
3. 
Houve o fim das guerras civis.
4. 
Trouxe consigo a liberdade, mas também uma grande crise política.
5. 
Foi de certa forma distópica, acerca da realidade do interior africano e a incapacidade de diálogo.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Se pensarmos em Os lusíadas (CAMÕES, 2008, p. 151-152), poema épico de Camões que constitui marco fundamental da identidade nacional portuguesa, o africano é descrito de uma certa forma. Baseado na narrativa do texto, como é possível observar essa forma?
Ocultar opções de resposta 
1. 
É desenhada a imagem do africano como um povo guerreiro e acolhedor.
2. 
É considerada uma espécie sem confiança e que merece ser exterminada.
3. 
O africano é visto como um povo civilizado apesar de sua baixa condição social.
4. 
Os africanos são entendidos como simplesmente negros e descritos como selvagens e brutos.
Resposta correta
5. 
Com pluralidade étnica e cultural dos povos africanos.
4. Pergunta 4
/1
A escritora Paulina Chiziane é um dos nomes mais destacados nas discussões de gênero. Na época, as sociedades tradicionais baseavam-se em tradições milenares que perpassavam aspectos culturais e religiosos, para legitimar a violência às mulheres. Seu romance Niketche: uma história de poligamia (2002), o que ela nos contou sobre a condição da mulher?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Que culturas poligâmicas e matrilineares estimulam o conhecimento e o prazer do corpo feminino.
2. 
Entende-se que casamentos monogâmicos são culpados pelos casos adúlteros, afinal, as mulheres não tem a mesma sensualidade das mulheres poligâmicas.
3. 
Todas as alternativas estão corretas.
4. 
Que casamento monogâmico e cristão, reduz a mulher à função doméstica de procriadora.
5. 
Independentemente da cultura (monogâmicas ou poligâmicas), todas aquelas mulheres são exploradas pelas suas sociedades.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
No poema Noite, Agostinho Neto busca definir/descrevero quê?
Eu vivo
nos bairros escuros, do mundo
sem luz nem vida [...].
São bairros de escravos
mundos de miséria
bairros escuros.
Onde as vontades se diluíram
e os homens se confundiram
com as coisas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Os locais por onde passou em sua vida.
2. 
Os locais onde trabalham os sujeitos negros.
3. 
Os locais onde os sujeitos negros podem ir.
4. 
Os locais onde podemos achar negros.
5. 
Os locais onde vivem os sujeitos negros.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Em Angola, na década de 1950, surgiu o movimento “Vamos descobrir Angola”, formado por jovens que tinha o objetivo de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Realizar uma ruptura com a tradição imposta pelo colonizador.
Resposta correta
2. 
Estabelecer um partido político socialista.
3. 
Fazer oposição ao colonialismo de forma menos radical.
4. 
A inserção do negro na escola assim como no mercado de trabalho.
5. 
Criar um jornal semanal que pudesse dialogar com toda a população.
7. Pergunta 7
/1
É correto afirmar baseado no que estudamos nas Unidades 1 e 2, que a literatura africana em língua portuguesa representa para os escritores africanos:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uma forma de ver os grupos sociais e sua capacidade subversiva ao romper as próprias formas de ver que consagrou.
Resposta correta
2. 
Um Divertimento.
3. 
Uma arte é universal.
4. 
Uma ferramenta de opressão, tendo em vista que o homem branco utiliza para se sobrepor ao negro.
5. 
Um produto para poucos, direcionado para classe burguesa.
8. Pergunta 8
/1
Quando um escritor africano opta por se manifestar com a literatura, ele está se apropriando de uma tradição cultural europeia que, durante cinco séculos o próprio ato de um africano se apropriar da literatura é em si político. Por esse motivo, em que a literatura africana se configurou?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Instrumentos para se pensar a identidade do negro.
Resposta correta
2. 
Ferramenta de saída para os problemas locais.
3. 
Um reflexo do seu colonizador.
4. 
Uma forma de lazer no meio de todo esse caos.
5. 
Ferramenta de relato dos acontecimentos do seu tempo.
9. Pergunta 9
/1
Baseado na obra de Agostinho Neto, podemos perceber que o negro possui a seguinte definição:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Mestiço das periferias urbanas.
2. 
Todos os sujeitos que resultam da exploração colonial.
Resposta correta
3. 
Um afrodescendente.
4. 
Sujeito de uma etnia tradicional.
10. Pergunta 10
/1
Em 1961, o filósofo Jean-Paul Sartre escreveu: “Não faz muito tempo a terra tinha dois bilhões de habitantes, isto é, quinhentos milhões de homens e um bilhão e quinhentos milhões de indígenas. Os primeiros dispunham do Verbo, os outros pediam-no emprestado [...]” (SARTRE, 1968). Fica evidente que?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Baseado em dados estatísticos a terra sempre teve mais povos indígenas.
2. 
Sartre descreve a situação dos indígenas de forma a parte.
3. 
Os homens possuíam o poder, armas, escolas e o dinheiro, já os índios, não ferramentas para sobrevivência.
4. 
A centralidade da palavra no domínio do outro.
Resposta correta
5. 
O domínio pelo o outro ficou na história.
47918 . 7 - Literaturas Africanas em Língua Portuguesa - 20212.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Nota finalEnviado: 27/07/21 09:33 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Baseado no que estudamos na unidade III, qual a definição de um sistema literário transnacional?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Uma ideologia com base no marxismo que acreditam que a transição do capitalismo ao socialismo é uma parte inevitável do desenvolvimento da sociedade humana.
2. 
Um sistema político local, que teve ideias derivadas do socialismo.
3. 
Sistema buscou, por meio da solidariedade entre diferentes países e criou elementos que possibilitaram sua descolonização cultural.
Resposta correta
4. 
Todas as alternativas estão corretas.
5. 
Uma ferramenta de incentivo aos autores locais e de buscar resgatar a cultura do povo africano.
2. Pergunta 2
/1
O recifense Manuel Bandeira é um dos principais poetas da história brasileira. Como poucos, conseguiu unir cultura popular à tradição lírica, criando uma voz poética de rara sensibilidade e beleza. É essa percepção da estética possível, a partir da oralidade popular. No poema em específico “Vou-me embora pra Pasárgada”, acabou compondo que composição cabo-verdiana?
I. Lugar idílico
II. Um lugar onde não representa o povo africano, especialmente o povo de Cabo Verde.
III. Qualquer terra estrangeira onde pudessem residir os sonhos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III.
2. 
Apenas II.
3. 
Apenas I.
4. 
I e II.
5. 
I e III.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
O movimento Claridade (1936) foi fundamental na denúncia das condições de miséria pelas quais passavam os cabo-verdianos. Nesse contexto, Osvaldo Alcântara se apropriou do lugar ficcional criado por Bandeira para ressignificá-lo no imaginário local. Já o movimento Certeza (1944) seguiu a perspectiva de denúncia das condições locais dos claridosos. No entanto, adotou uma perspectiva fundamentalmente oposta: o antievasionismo. Qual escritor respondeu ao poema de Osvaldo Alcântara?
Ocultar opções de resposta 
1. 
José Craveirinha
2. 
Orlanda Amarílis
3. 
Ovídio Martins
Resposta correta
4. 
Mário de Andrade
5. 
Luandino Vieira
4. Pergunta 4
/1
O romance de 30, brasileiro, foi fundamental à consolidação das literaturas africanas em língua portuguesa, sendo relevante para diversos autores, os africanos encontraram o grande contributo para a leitura e a representação de sua realidade social, emprestando uma visão mais crítica aos textos literários. Quais escritores brasileiros foram fundamentais nesse período?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Jorge Amado, Graciliano Ramos, Rachel de Queiroz, José Lins do Rego e Érico Veríssimo.
Resposta correta
2. 
Machado de Assis, Clarice Lispector, Darci Ribeiro e João Guimarães Rosa.
3. 
Manuel Bandeira, Graciliano Ramos, Carlos Drummond de Andrade e Cecília Meireles.
4. 
Todas as alternativas estão corretas.
5. 
Augusto dos Anjos, Lima Barreto, Monteiro Lobato e Mario de Andrade.
5. Pergunta 5
/1
Um dos principais problemas da literatura regionalista brasileira do século XIX consistia no abismo linguístico entre os narradores e os homens representados na condição de personagens. Aqueles, com linguagem cientificista e ponto de vista
predominantemente urbano, acabavam reproduzindo preconceitos para descrever estes. Qual autor brasileiro foi fundamentação para consolidar a solução para a problemática da linguagem narrativa?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Graciliano Ramos
2. 
Jorge Amado
3. 
Rachel de Queiroz
4. 
Guimarães Rosa
Resposta correta
5. 
José Lins do Rego
6. Pergunta 6
/1
Qual foi o estilo de época na literatura brasileira que de maneira especial se deu nas suas mais variadas manifestações, oferecendo o intertexto necessário para que essas literaturas afirmassem o compromisso com as culturas locais?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Romantismo
2. 
Modernismo
Resposta correta
3. 
Pré-Modernismo
4. 
Simbolismo
5. 
Realismo
7. Pergunta 7
/1
Quais textos foram utilizados como referência e se tornaram indispensáveis para a constituição das literaturas africanas?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Literatura norte-americana
2. 
Literatura inglesa
3. 
Literatura brasileira
Resposta correta
4. 
Todas as alternativas
5. 
Literatura portuguesa
8. Pergunta 8
/1
De acordo com a definição da teórica Julia Kristeva (1974, p. 74), como se dá a criação de uma obra literária?
Ocultar opções de resposta 
1. 
A partir da expressão da subjetividade de seu autor.
2. 
De outras obras literárias como referência.
Resposta correta
3. 
Da inspiração divina.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
Do produto de uma individualidade.
9. Pergunta 9
/1
As obras dos escritores brasileiros como Jorge Amado, Graciliano Ramos, Rachel de Queiroz, José Lins do Rego e Érico Verissimo procuraram fazer as evidências abaixo ao povo africano, exceto?
Ocultar opções de resposta 
1. 
A importância de um modelo econômico para construção de umpaís.
Resposta correta
2. 
Propriedade privada das terras.
3. 
Narrativas lineares, narradores em terceira pessoa e linguagem objetiva.
4. 
Exploração da mão de obra dos trabalhadores.
5. 
As condições de trabalho no interior do país.
10. Pergunta 10
/1
Nas literaturas africanas, uma das discussões centrais sempre foi à questão linguística. Escrever em português significaria escrever na língua do colonizador. No campo literário, a partir da leitura de obras como Sagarana (1946), Grande sertão: veredas (1956) e Primeiras estórias (1962), de Guimarães Rosa, os escritores africanos perceberam que era possível utilizar a língua portuguesa como
expressão da cultura popular local em suas narrativas. Qual foi o escritor(a) decisivo para o diálogo entre o sertanejo do norte de Minas e a África?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Manuel Ferreira
2. 
Orlanda Amarílis
3. 
Luís Bernardo Honwana
4. 
Mia Couto
5. 
José Luandino Vieira
47918 . 7 - Literaturas Africanas em Língua Portuguesa - 20212.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Nota finalEnviado: 27/07/21 09:52 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Os autores contemporâneos, Ana Paula Tavares e José Eduardo Agualusa têm se destacados no século XXI. Assinale a alternativa referente ao seu país de origem dos escritores:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Cabo Verde
2. 
Nigéria
3. 
África do Sul
4. 
Moçambique
5. 
Angola
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Muitos foram os escritores africanos que se ocuparam da representação dos principais acontecimentos de seus países, porém um, foi fundamental na representação da história angolana do século XX. Quem foi esse escritor?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Arménio Vieira
2. 
Corsino Fortes
3. 
Mia Couto
4. 
Pepetela
Resposta correta
5. 
Dina Salústio
3. Pergunta 3
/1
Dentre os autores mencionados, um, em especial, tornou-se uma grande surpresa do novo século nas letras portuguesas. Manteve ativo uma espécie de caderno de notas no seu blog “Novo Mundo”, no qual compartilhava as memórias dos tempos coloniais com sua família em terras moçambicanas. As narrativas do sítio eletrônico transformaram-se no aclamado Caderno de memórias coloniais (2009). De quem estamos falando?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Arménio Vieira
2. 
Helder Macedo
3. 
Isabela Figueiredo
Resposta correta
4. 
Vera Duarte
5. 
Gonçalo Tavares
4. Pergunta 4
/1
Sobre ser “contemporâneo”, o teórico Giorgio Agamben (2009, p. 60) formulou uma das mais criativas definições para o conceito, defendendo que a contemporaneidade está na capacidade de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Olha pra frente sem nos amarrar ao passado.
2. 
Unir tempos (passado e presente) para formar o futuro.
3. 
Revelar o novo.
4. 
Revelar as trevas de seu próprio tempo.
Resposta correta
5. 
Trazer o passado a tona para resolver conflitos.
5. Pergunta 5
/1
A consolidação das literaturas de Angola, Moçambique e Cabo Verde estão bastante associados a seus processos de seu tempo. Escolha a opção que corresponde a esse Processo.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Processo de independência literária
2. 
Processo de colonização holandesa
3. 
Processo de descoberta de uma língua
4. 
Processo de independência
Resposta correta
5. 
Processo de político socialista
6. Pergunta 6
/1
O século XX foi um século de traumas na história da humanidade. Quando pensamos o século XX na África, não é diferente.
É correto afirmar que o século XX foi importante para literaturas africanas, pois:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as alternativas estão corretas.
2. 
A literatura impulsionou uma geração a ir às escolas.
3. 
A literatura revelou toda a criatividade humana.
4. 
A literatura fez com que o povo fosse visto não apenas como escravos.
5. 
As literaturas de Angola, Moçambique e Cabo Verde se consolidam como literaturas nacionais.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Mia Couto, o grande autor moçambicano pós-independência, ganhou relevância com as coletâneas de contos Vozes anoitecidas (1986) e Estórias abensonhadas (1994) e os romances: Terra sonâmbula (1992), A varanda do Frangipani (1996) e Vinte e zinco (1999). Couto se destacou especialmente em quais temas?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Imperialismo europeu e invasão dos holandeses.
2. 
Religiões afrodescendentes e o culto ao sagrado.
3. 
Guerra civil e o conflito entre as culturas locais e globais.
Resposta correta
4. 
Música e arte dos povos africanos.
5. 
Políticas de estado e regimes autoritários.
8. Pergunta 8
/1
Os autores contemporâneos, Arménio Vieira e Vera Duarte têm se destacados no século XXI. Assinale a alternativa referente ao país de origem dos escritores:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Angola
2. 
Moçambique
3. 
Cabo Verde
Resposta correta
4. 
África do Sul
5. 
Nigéria
9. Pergunta 9
/1
Os autores contemporâneos, Paulina Chiziane e João Paulo Borges Coelho têm se destacados no século XXI. Assinale a alternativa referente ao país de origem dos escritores:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Moçambique
Resposta correta
2. 
Cabo Verde
3. 
Angola
4. 
África do Sul
5. 
Nigéria
10. Pergunta 10
/1
O século XXI trouxe novas perspectivas para a literatura produzida pelos escritores angolanos. A lista abaixo mostra temas relacionados, exceto:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Condição da mulher
2. 
Revisão do passado
3. 
Comunidade lusófona
4. 
Consolidação da literatura nacional
Resposta correta
5. 
Riso por meio da estética pós-moderna

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