AVALIAÇÃO faveni AVALIAÇÃO BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

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AVALIAÇÃO – BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
· De acordo com os aspectos do desenvolvimento humano, podemos dizer que o Aspecto físico-motor se refere ao/à:
 
Resposta Marcada :verdadeira
Consideração do crescimento orgânico, da maturação neurológica, da capacidade de manipulação de objetos e do exercício do próprio corpo. Exemplo: a criança que consegue procurar um brinquedo debaixo da cama por já conseguir coordenar os movimentos das pernas, pés, tronco, braços e mãos. Modo particular de cada indivíduo integrar suas experiências, é o sentir. Exemplo: o medo da criança frente o comentário de sua professora no desempenho de uma atividade, a alegria de receber um presente.
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· De acordo com os aspectos do desenvolvimento humano, podemos dizer que o Crescimento orgânico se refere ao/à:
 
Resposta Marcada : Errada
Aspecto físico que considera o processo dinâmico que se apresenta visivelmente pelo aumento do tamanho corporal. Exemplo: a estruturação do esqueleto permite à criança alcançar objetos que antes ela não conseguia
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Marque a única alternativa correta.
 
Resposta Marcada : errada
A zona de desenvolvimento proximal são aquelas funções já amadurecidas, e não mais  em processo de maturação, funções que amadureceram, que estão presentemente em estado embrionário. Essas funções poderiam ser chamadas “brotos” ou “flores” do desenvolvimento, em vez de “frutos” do desenvolvimento.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· Dadas as afirmativas abaixo, pode-se dizer que:
1 – Algumas características importantes durante a segunda infância, conforme Piaget é a questão do egocentrismo, em que a criança tem dificuldade de entender os fatos sob o ponto de vista de outras pessoas, além das capacidades de utilizar a imaginação e brincar de faz de conta, evidenciando que se apropriou de muitos conhecimentos que fazem parte do ambiente físico e social em que está inserida.
2 – Outras aquisições importantes durante a terceira infância dizem respeito à descoberta da sexualidade e construção da identidade de gênero.
3 – Outras aquisições importantes durante a segunda infância dizem respeito à descoberta da sexualidade e construção da identidade de gênero.
4 – Algumas características importantes durante a primeira infância, conforme Piaget é a questão do egocentrismo, em que a criança tem dificuldade de entender os fatos sob o ponto de vista de outras pessoas, além das capacidades de utilizar a imaginação e brincar de faz de conta, evidenciando que se apropriou de muitos conhecimentos que fazem parte do ambiente físico e social em que está inserida.
Resposta Marcada : errada
As alternativas 1, 3 e 4 são verdadeiras
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· Dadas as alternativas abaixo, marque a incorreta.
Resposta Marcada : verdadeira
Devido às tarefas durante o período de meia idade, especialmente relacionadas ao cuidado das gerações anteriores e posteriores, Bee (1997, p. 508), ressalta que há vários sinais de que os anos de meia idade são mais estressantes e mais infelizes do que o início da vida adulta.
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· Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Especialistas no estudo do envelhecimento algumas vezes se referem às pessoas da faixa entre 65 e 74 anos como idoso jovem, aos de 75 ou mais como idoso, e aos acima de 85 anos como idoso mais velho.
( ) A fase tardia da vida adulta é um período em que desaparecem muitos papéis grandes ou pequenos. Os que permanecem possuem menos conteúdos. Isso pode proporcionar mais licença para a individualidade e a escolha
( ) Até cerca de seis ou sete anos, as crianças não compreendem que a morte é permanente, inevitável e que envolve perda das funções. Entre adultos, a morte possui vários significados: um sinal de mudanças nos papéis familiares; uma punição pelo fracasso em viver uma boa vida; uma transição a outro estado, como a vida após a morte; uma perda de oportunidades e relacionamentos.
( ) Tanto Bee quanto Papalia, Olds e Feldman, referem-se a cinco estágios que as pessoas costumam vivenciar quando sabe que vão morrer: negação, raiva, barganha, depressão e aceitação.
Resposta Marcada : verdadeira
V. V. V. V.
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· Assinale a alternativa incorreta.
Resposta Marcada :
Piaget desenvolveu um longo trabalho de análise do desenvolvimento infantil. Ele adentrou no ramo acadêmico com pesquisas voltadas ao contexto biológico, mais tarde, iniciou estudos no ramo da psicologia, tendo interesse em analisar os estágios do desenvolvimento infantil.
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· As duas principais habilidades adquiridas durante essa fase da infância são importantes por garantir certa independência, uma vez que a criança consegue se locomover sem precisar de ajuda e tem capacidade de se comunicar mais claramente, sendo possível externalizar suas necessidades de maneira mais eficaz. Este texto de refere à:
Resposta Marcada : verdadeira
Primeira infância.
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· Na fase adulta, o jovem toma posição e decide o problema da escolha profissional, para planejar o seu destino como pessoa consciente. Também se posiciona quanto à filosofia de vida e, nas suas atitudes, vai procurar estabelecer uma hierarquia pessoal de valores. Pode-se dizer que esta afirmativa é:
Resposta Marcada : falsa
Verdadeira.
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· Em sociedades tecnologicamente avançadas, o ingresso na vida adulta não é claramente demarcado: ele exige mais tempo e segue caminhos mais variados do que no passado. Deste modo, alguns cientistas do desenvolvimento sugerem que o intervalo de tempo que envolve o final da adolescência até meados dos 20 anos é um período de transição distinto denominado início da vida adulta.
Pode-se dizer que esta afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira. verdadeira
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