AV - Metodologia, Prática de Alfabetização e Letramento

Prévia do material em texto

10/03/2016 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1052484690 1/3 
 
 MET. PRAT. DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Lupa 
 
 Exercício: CEL0547_EX_A1_201502529441 
 Data: 10/03/2016 11:22:08 (Finalizada) 
 
 
A educação na época do Brasil Colônia , era representada pela ação dos jesuítas da Companhia de Jesus. Não havia 
qualquer ação educativa sistemática para os negros que trabalhavam nas lavouras. Na educação no Brasil Império , 
ainda não havia uma organização educativa por parte do Estado, mas ocorreu importante evento sugerindo novos 
caminhos à educação. Qual importante evento ocorreu em 1824, que preconizava "instrução primária e gratuita para 
todos os cidadãos¿?! 
 Surgimento do Conceito de Letramento , ampliando os objetivos da Alfabetização como uso social da 
Língua 
Edição das Cartilhas para uso das crianças em processo de Alfabetização 
Instituição da Lei de Reforma agrária , dando oportunidade de estudo das crianças do campo. 
Outorgada a primeira Constituição Brasileira 
Criação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
 
 
Em relação ao modelo interativo de leitura, é correto afirmar que ele se fundamenta: 
 em uma concepção baseada no diálogo, na troca, na interação que ocorre entre o leitor, o autor do texto e o 
próprio texto. 
 no trabalho com letras, palavras e frases, sem, no entanto, ter maior atenção sobre o significado do que se 
está lendo. 
 em um processo de interação entre as estruturas cognitivas que o sujeito apresenta e as informações do 
texto. 
 no ensino da leitura como se fosse uma lógica combinatória entre os fonemas, que memorizados 
mecanicamente pelo leitor, são sonorizados no ato da leitura. no processo de decodificação e 
sonorização das palavras para a sua real compreensão. 
 
 
O que significa dizer que "A leitura é um ato de dialogismo e interpretaçã" para a concepção sócio-interacionista de 
conhecimento que fundamenta a alfabetização? 
 Ler é decodificar, ou seja, é converter letras em sons e, na leitura, a compreensão é consequência natural 
dessa ação. 
 A leitura é uma atividade solitária em que o leitor interage o tempo todo com o autor do texto e se mantém 
sozinho na tarefa da interpretação. 
O leitor deve apenas considerar o que está escrito no texto. 
Para o leitor, mais importante que o significado do texto lido é a composição dos fonemas que formam as 
palavras, pois através da repetição sonora tem-se o significado. 
 Ao ler um texto, o indivíduo apropria-se das ideias do autor e acrescenta suas próprias ideias ao texto. 
 
 
 Fechar 
 1 a Questão (Ref.: 201503289265) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 2 a Questão (Ref.: 201502626373) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
 3 a Questão (Ref.: 201502628770) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
 4 a Questão (Ref.: 201502632319) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
10/03/2016 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1052484690 2/3 
Vygotsky considera que há relação entre pensamento e linguagem e, como consequência, afirma que a linguagem 
percorre um duplo percurso entre sujeito e realidade. Qual das afirmativas abaixo NÃO se relaciona à aplicação das 
ideias de Vygotsky? 
 Fazer uso da leitura e da escrita é também organizar a nossa linguagem na oralidade, no pensamento, 
fazendo uso das letras. 
 A criança, ao chegar à escola, traz consigo sua história e sua cultura e isso deve ser considerado como algo 
relevante no processo de alfabetização. 
 A criança não precisa participar de forma ativa no processo de aprendizagem: suas experiências culturais 
(não-escolares) com a leitura e a escrita não precisam ser valorizadas pela escola. 
 A apropriação da leitura e da escrita deve ser pensada dentro de um processo de troca e compreensão de 
sentidos que se dão nas interações entre os diferentes sujeitos. 
 Aos 3 anos de idade pensamento e linguagem se unem e nunca mais se dissociam, dando origem aos 
mecanismos mais complexos de reaciocíno. 
 
 
Sabe-se que há diferentes modelos leitura e que um desses modelos é o modelo de decodificação. Quando 
consideramos esse modelo, é correto afirmar que é um processo de leitura: 
 fundamentado no diálogo, na troca, na interação que ocorre entre o leitor, o autor do texto e o próprio 
texto. 
 dialógico, vivenciado como se fosse um diálogo entre o autor do texto e o leitor. Diálogo este que pode ser 
modificado a cada leitura, pois depende da subjetividade do leitor. 
 que se limita a trabalhar letras, palavras e frases, sem, no entanto, ter maior atenção sobre o significado do 
que se está lendo. 
 em que o principal objetivo da leitura é a compreensão e, para isso, o leitor utilizará seus pressupostos 
subjetivos que o auxiliarão na compreensão do texto. que promove a interação entre as estruturas 
cognitivas do sujeito e as informações do texto. 
 
 
Em pesquisa realizada pelo Instituto Paulo Montenegro em 2009 sobre a quantidade de analfabetos funcionais no 
Brasil, foi constatado que 26% dos alunos do Ensino Médio são analfabetos funcionais. Das alternativas abaixo, qual 
responde de forma correta sobre o que é o fenômeno do analfabetismo funcional? 
 Pessoas que nunca foram para a escola, mas utilizam a leitura e a escrita de forma plena em seu dia-adia 
para se orientarem no tempo e no espaço, para trabalharem e terem acesso às atividades de lazer. 
 Analfabetos funcionais são as pessoas que lêem bem, mas têm dificuldade para escrever, contar e fazer 
narrativas sobre fatos cotidianos. 
 Pessoas que passaram por alguns anos de escolaridade, mas são incapazes de utilizar a leitura e a escrita as 
suas funções sociais, pois o seu nível de letramento é rudimentar. 
 Estudantes que tiveram baixo desempenho acadêmico em língua portuguesa, mas que sabem ler e escrever 
e forma eficiente nas práticas cotidianas de letramento. 
 Analfabetos funcionais são pessoas que passaram por mais de 4 anos na escola e apresentam somente 
dificuldades de interpretação dos textos que fazem parte do seu trabalho, por serem técnicos e terem uma 
linguagem diferente. 
 
 
 
 
 5 a Questão (Ref.: 201502626367) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
 6 a Questão (Ref.: 201502626895) Fórum de Dúvidas ( 1 de 1) Saiba (0) 
 
 Fechar 
10/03/2016 BDQ Prova 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1052484690 3/3