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Teorias de enfermagem Teoria ambientalista de Florence Nithtingale CURSO: ENFERMAGEM (*) Carla Viviane Caterine Helen Liana Soares Marina Barros Vitoria Bezerra Vivian Magalhães Nasceu em 1820 Família italiana Estudiosa de diversas áreas do saber "A dama da lâmpada" Fundadora da enfermagem moderna Participou de duas sociedades científicas renomadas Revista Nursing Research Adquiriu tifo pós Guerra da Crimeia Se dedicou aos estudos até o fim da vida Quem foi Florence? (01) 1854, Guerra da Crimeia Florence mais uma equipe de 38 mulheres Atenderam mais de mil e quinhentos soldados Mortalidade de 40% para 2% Cuidado humanizado Concluiu que doenças hospitalares ,na época, estavam mais letais que nos campos de batalha. Contexto Histórico Teoria ambientalista Ventilação Iluminação limpeza Calor Ruídos Odores Teoria Ambientalista Alimentação Ambiente psicológico Ambiente social Fatores que auxiliam no processo de cura do paciente: Florence descreve dois tipos de enfermagem: Resultante de fatores ambientais e pelas ações dos indivíduos, de modo que Florence não considerava apenas ausência de doença. Saúde Requer algum ensino prático, tem por objetivo a prevenção de doenças e pode ser praticado por todos os profissionais de enfermagem Enfermagem da saúde Arte e ciência que requer uma educação formal, organizada e científica para cuidar dos que sofrem com a doença. Enfermagem da doença É vista como um processo restaurador, que traduz um esforço para corrigir um processo de desgaste inciado dias, meses ou anos antes. Doença Teoria Ambientalista para a prevenção e tratamento da COVID-19 Os fatores ambientais contribuem para a diminuuição da taxa de letalidade do vírus, além de surgirem como protagonistas, já que ainda não há vacina para todos e nem remédios com eficácia comprovada. Artigo relacionado Influências da Florence na enfermagem atual No hospital das clínicas da UNICAMP um grupo de enfermeiros criou um espaço onde os familiares podem depositar cartas para os pacientes. Essa atitude auxilia na saúde mental e emocional do enfermo. Ensinar não só o que é para ser feito, mas como fazê-lo. Florence Nightingale
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