Práticas Pedagógicas de Ensino Lúdico parte final

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1. Sobre os elementos lúdicos que são considerados essenciais na composição de uma brinquedoteca, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
( ) Jogos.
( ) Brinquedos.
( ) Espaço acessível.
( ) Ambiente ventilado.
( ) Espaço de uso restrito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:  
A) V – V – V – F – F. 
B) V – V – V – V – V.
C) V – V – F - V – F. 
D) V – V – V – V – F.
2. A criança entra em contato com a produção literária desde os seus primeiros anos de vida, se reconhecermos a poeticidade emanada das cantigas de acalanto, verdadeiros poemas de afago, que estão presentes no imaginário infantil, num jogo de proteção e repressão.
 
DEBUS, Eliane. Festaria de brincança: a leitura literária na educação infantil. São Paulo: Paulus, 2006, p. 49.
 
Sobre a poeticidade na linguagem, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Possui relação com as metáforas.
( ) Está relacionada aos sons e aos ritmos.
( ) Tem ligação com o sentido figurado.
( ) Conecta-se à subjetividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – F – V – V. 
B) V – V – F – V. 
C) V – V – V – V. 
D) V – V - V – F.
3. Quando a criança produz algo, ela expõe sua percepção de mundo, sendo essa uma possibilidade que pode ser real, irreal ou as duas ao mesmo tempo.
 
OFFIAL, Patrícia Cesário Pereira. Linguagem e ludicidade na infância. Indaial: Uniasselvi, 2015, p. 59.
 
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Sobre o desenho infantil, assinale a alternativa correta: 
A) O exercício de desenhar na infância é importante somente para a área das artes.
B) O professor deve interferir nos desenhos, completando os detalhes faltantes. 
C) A criança que não usa no desenho cores fiéis à realidade demonstra indícios de problemas psicológicos. 
D) Para a criança há uma relação entre a representação espacial e a representação corporal. 
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O jogo é um território propício ao uso lúdico na matemática, devendo o professor compreender que diferentes tipos de jogos trarão diferentes vivências.
 
Nesse sentido, sobre o origami, é correto afirmar que:  
A) É um trabalho feito com dobraduras e que permite desenvolver a noção de espaço, superfícies e proporções. 
B) Possui apenas um nível de dificuldade e deve ser experimentado por crianças maiores de sete anos.
C) É um jogo moderno, baseado na lógica e que visa desenvolver o raciocínio espacial. 
D) Requer domínio dos conhecimentos matemáticos complexos para ser executado corretamente.
4. O lúdico, no mínimo, favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na compreensão dos conceitos matemáticos.
 
LONDERO, Evandro, Felin. Matemática lúdica. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009, p. D8-21.
 
Sobre a contagem, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Uma criança consegue perceber quantidades antes mesmo de saber contar.
( ) Entre doze e dezoito meses de vida, a criança começa distinguir entre um, dois e muitos.
( ) O número três, originalmente, na história da invenção dos números, significava muitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:  
A) F – V – F.
B) V – V – V. 
C) V – F – V. 
D) F – V – V. 
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O lúdico é uma das expressões humanas que mais fascina e permanece em diferentes contextos na história da humanidade.
 
CHIARATTI, Fernanda Germani de Oliveira. Fundamentos da ludopedagogia. Indaial: EDE, 2015 (adaptado).
 
Sobre a importância da ludicidade, assinale a alternativa correta: 
A) A formação psíquica da criança ganha contornos baseados nas experiências vividas com a socialização e com o brincar. 
B) A educação infantil é o único espaço em que a ludicidade tem vez na vida escolar.
C) A ludicidade se refere ao mundo de faz-de-conta da criança com menos de cinco anos. 
D) Apenas no período da infância o lúdico se faz presente. 
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