Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 1/8 Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Janaina Beghini Oliv… Pergunta 1 -- /1 Segundo o dicionário Michaellis (2008), o termo “habilitação” corresponde ao ato ou efeito de habilitar-se, ou seja, de tornar-se capaz ou apto; corresponde à aptidão, à capacidade; tornando-se preparado, em condições de realizar algo. Fonte: HABILITAÇÃO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. Os participantes de um seminário científico devem apresentar em seu desenvolvimento competências que contribuam para o desenvolvimento dessa atividade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as competências e as habilidades para realização de um seminário, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar habilidade de organização de conceitos. II. ( ) Os participantes do seminário científico desenvolvem habilidade de pesquisa durante a apresentação da atividade. III. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar habilidade de análise sistemática sobre as informações obtidas. IV. ( ) Os participantes do seminário científico devem apresentar aptidão para a idoneidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta corretaV, F, V, V. 9/10 Nota final Enviado: 01/08/21 14:22 (BRT) 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 2/8 Ocultar opções de resposta V, F, F, V. V, V, F, F. F, F, V, V. F, V, V, F. Pergunta 2 -- /1 A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, contando com a presença de um orientador de atividades, que pode ser um professor ou um coordenador, atuando junto a um estudante. Esse estudante, através de sua pesquisa, deve apropriar-se de vários conhecimentos que o tornem uma verdadeira autoridade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico para a elaboração de um seminário. ( ) Análise e seleção de material. ( ) Organização do assunto em tópicos. ( ) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. ( ) Redação de fichas-guia. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta correta2, 3, 1, 4. 3, 1, 4, 2. 1, 4, 2, 3. 4, 2, 3, 1. 3, 2, 4, 1. Pergunta 3 -- /1 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 3/8 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada superior, encontrando-se preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, possuindo a responsabilidade de dar uma direção e fazer um controle do que é realizado. Fonte: SUPERVISÃO E SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. (Adaptado). A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em conta uma supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a preparação e a apresentação de um seminário de caráter científico, analise os responsáveis dispostos a seguir e associe-os com suas suas respectivas atividades. 1) Professor e/ou um coordenador 2) Estudante pesquisador ( ) Busca de fontes de pesquisa. ( ) Indicação de bibliografia básica. ( ) Intermediação crítica. ( ) Transformação em autoridade sobre um assunto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1, 1, 2, 2. 1, 2, 2, 1. 2, 2, 1, 1. 2, 1, 2, 1. Resposta correta2, 1, 1, 2. Pergunta 4 -- /1 O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a essência de quem busca informações. Sua atitude é a de indagação, isto é, perguntar e questionar com insistência, desejando encontrar respostas diante de fatos e dados que embasem seus argumentos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições exigidas para a realização de um seminário, pode-se afirmar que uma das características de um pesquisador que busca credibilidade é: Resposta corretaser idôneo. 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 4/8 Ocultar opções de resposta ser flexível. ser criticado. ser passional. ser idolatrado. Pergunta 5 -- /1 Carl Rogers declarou: "Por aprendizagem significativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma acumulação de fatos. É uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação futura que escolhe ou nas suas atitudes e personalidade. É uma aprendizagem penetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas que penetra profundamente todas as parcelas da sua existência.” Fonte: ROGERS, Carl. Organização do Trabalho Pedagógico - Pensadores da Educação. Secretaria da Educação. Disponível em: <http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php? conteudo=329>. Acesso em: 16 jan. 2020. A escuta dinâmica resulta em um aprendizado significativo durante a realização do seminário científico. Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a escuta dinâmica que deve prevalecer durante os seminários científicos, pode-se afirmar que, fatores que interferem em uma aprendizagem significativa são: concentração e reconhecimento. autoconsciência e compreensão. profissionalismo e imparcialidade. retidão e comprometimento. Resposta corretapreferência de gosto ou de amizade. Pergunta 6 -- /1 http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=329 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 5/8 Ocultar opções de resposta O layout de um pôster científico é um dos elementos que devem ser alvo de atenção por parte do pesquisador. Isso porque seus detalhes podem interferir na apresentação e na transmissão de informações de qualquer trabalho científico. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o layout do pôster científico, analise as afirmativas a seguir. I. O pesquisador escolhe o formato de seu pôster científico de acordo com seu interesse e pesquisa; a ABNT trata de conteúdos, liberando formas. II. O pesquisador tem a recomendação de utilizar grande número de cores para atrair a atenção do leitor para seu pôster científico. III. O pesquisador deve estudar como agradar o leitor diante das informações encontradas no pôster científico. IV. O pesquisador deve buscar a distribuição de linguagem verbal e de linguagem não-verbal, mantendo espaços em branco em seu pôster. Está correto apenas o que se afirma em: II e IV. I e II. II e III. I, II e III. Resposta corretaIII e IV. Pergunta 7 -- /1 Para que o desfecho, ou seja, a finalização de um seminário científico tenha um resultado positivo e seja alvo de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e novos procedimentos devem ser observados para o desenvolvimento e a conclusão da atividade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. ( ) Momento de discussão geral. ( ) Orientação e crítica. ( ) Revisão sobre texto base do seminário. ( ) Tema do seminário exposto brevemente. 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?…6/8 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 2, 1, 3, 4. Resposta correta3, 4, 2, 1. 1, 2, 4, 3. 4, 3, 1, 2. 3, 1, 4, 2. Pergunta 8 -- /1 Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve ser permeado de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a avaliação que será feita pelo orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos itens que favoreçam o estudante pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico de preparação para um seminário científico. ( ) Elaboração de roteiro para os participantes. ( ) Organização de critérios de apresentação. ( ) Preparação de material de ilustração. ( ) Revisão crítica do conteúdo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Incorreta: 1, 4, 2, 3. Resposta correta2, 1, 3, 4. 3, 2, 4, 1. 4, 3, 1, 2. 2, 4, 3, 1. 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 7/8 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 9 -- /1 O pôster científico deve ter seu layout estudado, de modo a agradar visualmente o público leitor, como uma porta de entrada para as informações que nele são apresentadas. A organização do seu conteúdo também deve ser alvo da atenção quando se pensa no item diagramação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a forma e o conteúdo do pôster científico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O pôster científico comporta alta quantidade de informações e sobrecarga de dados. II. ( ) A distribuição do texto deve seguir a diagramação com linhas contínuas. III. ( ) A elaboração dos parágrafos deve seguir uma padronização, sendo curtos, em geral. IV. ( ) O conteúdo dos parágrafos deve seguir a clareza e a objetividade, passando por revisão antecipadamente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: F, V, V, F. V, F, F, F. Resposta corretaF, F, V, V. V, V, F, V. F, V, F, V. Pergunta 10 -- /1 Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo Projeto de Normas Brasileiras, especificamente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos na íntegra. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem respeitas em relação às referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de um livro, o pesquisador deve: inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem separação. 01/08/2021 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_59857_1/outline/assessment/_3854397_1/overview/attempt/_13488019_1/review/inline-feedback?… 8/8 Resposta correta inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido dos prenomes, iniciados com maiúsculas. inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do sobrenome, em também em maiúsculas. inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras maiúsculas. inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra maiúscula; seguido de prenomes em maiúsculas.
Compartilhar